العمل على تعديل معادلة :نسبة الطلاب الحاصلين على أقل من 50 % بالملف المرفق

[فايز فراج]

السلام عليكم 

.. مراعاة النظر في ورقة  :  إحصاء آخر العام 

.. مراعاة النظر في ورقة  :  رصد المواد 

.. أرجوا النظر في ورقة  : إحصاء آخر العام  عمود 

نسبة أقل من  50 %  الملون باللون الاخضر 

برجاء تعديل معادلات هذا العمود  .. حيث قمت بإضافة شرط آخر وهو أن الطالب الحاصل على درجة  ( صفر  ) يدخل ضمن قائمة عدد نسبة أقل من  50 %   

.. ملحوظة  : عندما أقوم بكتابة درجة  ( الصفر  ) بهذا الشكل  .. تأتى نتائج المعادلة غير صحيحة 

.. عندما أقوم بكتابة درجة ( 0 ) بهذا الشكل  .. تأتى نتائج المعادلة صحيحة 

.. علما من المعتاد كتابة درجة  ( الصفر  ) في ورقة  : رصد المواد بهذه الطريقة وليست بطريقة  ( 0 )

الصفين الرابع والخامس الإبتدائي 2016-2017م.rar

[بن علية حاجي]

السلام عليكم ورحمة الله

تم عمل المطلوب في الخلايا الملونة بالأخضر... تم أيضا التعديل على معادلات كل من أعمدة (الطلاب الغائبون - نسبة أكثر من 75 % - نسبة 50 % إلى 75 %)... أرجو أن تفي الغرض المطلوب...

أخوك بن علية حاجي

الصفين الرابع والخامس الإبتدائي 2016-2017م.rar

[فايز فراج]

13 ساعات مضت, بن علية حاجي said:

السلام عليكم ورحمة الله

تم عمل المطلوب في الخلايا الملونة بالأخضر... تم أيضا التعديل على معادلات كل من أعمدة (الطلاب الغائبون - نسبة أكثر من 75 % - نسبة 50 % إلى 75 %)... أرجو أن تفي الغرض المطلوب...

أخوك بن علية حاجي

الصفين الرابع والخامس الإبتدائي 2016-2017م.rar

السلام عليكم  .. أستاذنا الفاضل  .. بن علية حاجي 

كل عام وحضرتك بخير دائما 

.. جزاك الله خيرا 

.. بارك الله فيك  .. أصلح الله من شأنك دائما 

.. أدام الله عليك نعمة العافية والصحة دائما 

.. تم الاطلاع على جميع التعديلات داخل الملف المرفق 

.. نشكر حضرتك على اقتطاع جزء من وقتك الغالي الثمين لمساعدتي في عمل شيت كنترول 

.. شكراا جزيلا لحضرتك 

.. ألف شكر لك 

 

.. أخوك  : فايز فراج 

مدرس بالأزهر الشريف 

[علي فاهم]

14 ساعات مضت, بن علية حاجي said:

السلام عليكم ورحمة الله

(الطلاب الغائبون - نسبة أكثر من 75 % - نسبة 50 % إلى 75 %)... أرجو أن تفي الغرض المطلوب...

أخوك بن علية حاجي

الصفين الرابع والخامس الإبتدائي 2016-2017م.rar

اشرح معادله من  معادلاتك ايها العملاق في تركيب المعادلات بن عليه .. من فضلك

[فايز فراج]

في Monday, August 14, 2017 at 13:20, فايز فراج said:

السلام عليكم  .. أستاذنا الفاضل  .. بن علية حاجي 

كل عام وحضرتك بخير دائما 

.. جزاك الله خيرا 

.. بارك الله فيك  .. أصلح الله من شأنك دائما 

.. أدام الله عليك نعمة العافية والصحة دائما 

.. تم الاطلاع على جميع التعديلات داخل الملف المرفق 

.. نشكر حضرتك على اقتطاع جزء من وقتك الغالي الثمين لمساعدتي في عمل شيت كنترول 

.. شكراا جزيلا لحضرتك 

.. ألف شكر لك 

 

.. أخوك  : فايز فراج 

مدرس بالأزهر الشريف 

السلام عليكم  .. أستاذنا الفاضل  .. بن علية حاجي 

كل عام وحضرتك بخير دائما 

 

.. أرجوا مراعاة النظر في ورقة  :  رصد دور ثاني 

.. أرجوا مراعاة النظر في ورقة  :  طباعة رصد دور ثاني 

... أرجوا من حضرتك عمل أو تطبيق معادلة لجلب كافة  الدرجات  من ورقة  : رصد دور ثاني

   إلى ورقة  : طباعة رصد دور ثاني 

 

.. مع مراعاة النظر في ورقة  :  طباعة رصد دور ثاني  

من حيث عند الضغط على زر  : زيادة ونقصان للحصول على رقم الصحيفة بجانب الزر 

 

.. علماااا  بأن المدى المسموح به في الصحيفة الواحدة عند الطباعة في ورقة : طباعة رصد دور ثاني  23  صف 

.. بمعنى آخر  أن الصحيفة الواحدة يندرج بها  12 طالب فقط 

ثم تندرج باقي الطلاب الآخرين في الصحيفة رقم 2  وهكذا  كل  صحيفة تلو الأخرى 

.. مع مراعاة أن الصحيفة بها صف فارغ والآخر مملوء بأرقام جلوس ودرجات الطلاب  .. 

الصف الرابع والخامس 2016-2017.rar