ادخال درجات طلاب

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاخوة الاعزاء والاساتذة الكرام سلام الله عليكم ورحمة الله وبركاته

هناك موضوع على هذا الرابط http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=46711#entry280074

وفيه اجابة للاستاذ القدير ابو خليل جزاه الله خيرا

حول ترحيل الصفوق في نهاية العام الدراسي الى مرحلة اعلى من خلال استعلام

العمل متوافق مع مدرستي لكن اردت اضافة شرط للترحيل حيت رغبت بايقاف الترحيل للطالب الراسب

من خلال  اضافة حقل نعم او لا  اواي اضافة بامكانها تحقق الشرط ويعمل الاستعلام به

حيث التلميذ الراسب يعتبر باق في صفه ولا يرحل الى مرحلة اعلى

وهناك اضافة اذا كان بالامكان عدم ترحيل كلمة ( تخرج ) او حذفها  وتبقى خارج الاستعلام حتى تعلمنا ان الطالب قد تخرج

جزاكم الله خيرا وبارك الله في جهودكم واثابكم الله واعطاكم الصحة والعافية

تقبلوا وافر احترامي وتقديري .. دمتم في رعاية الله وحفظه

ترحيل بشرط.rar

 

[ابوخليل]

جدول الاسماء يدرج داخله البيانات الثابتة التي لا تتغير

اما النتيجة فهي متغيرة من سنة الى اخرى ومكانها  جدول الدرجات

وغالبا لا تثبت داخل الجداول وانما تستخرج في الاستعلام والتقارير

 

وملاحظتي انك قفزت الى الترحيل قبل اكتمال البرنامج

رأيي انك تؤجل هذه النقطة حتى اكتمال البرنامج

او ترفق جدول الدرجات والنتيجة 

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابو خليل جزاكم الله خيرا

فعلا ما تفضلت به حفظكم الله ورعاكم

ان شاء الله لما بيجهز ارفعه الى حضرتكم

دمتم في رعاية الله وحفظه

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ والاخ العزيز ابا خليل وفقكم الله واعطاكم الصحة والعافية

هذا ما اردته بالتمام كوني مبتدئ بالاكسس ومعلوماتي بسيطة جدا

اردت تكرما منكم ان تبني القاعدة على اسس صحيحة من خلال ملاحظاتكم واضافاتكم

فاملي بالله كبير ثم بكم سينجز المشروع ان شاء الله بوجودكم وبوجود الاساتذة الكرام

زادكم الله سبحانه وتعالى علما وخيراكثيرا ........ لكم كل الاحترام والتقدير

تم تعديل مارس 5, 2015 بواسطه أبو محمد عباس

[ابوخليل]

تفضل

تأسيس مبدئي  لعرض طريقة ادخال الدرجات

ايضا تجد داخل المرفق نموذجين (رئيسي وفرعي )

وعن طريقهما سيتم ادخال الدرجات حسب الشهور وكذلك الاختبارات

وايضا تم صنع استعلام لاختيار المادة التي سنرصد درجاتها وجعلناه ضمن مصدر بيانات النموذج الفرعي

تمعن وتفحص الجداول جيدا

وايضا انظر في النماذج ومصادرها وتفحص خصائص الحقول 

وانظر بكل روية وصبر في مصدر بيانات النموذج الفرعي

 

لن نخرج من هذا الى غيره حتى تستوعب الدرس

drjat1.rar

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابا خليل انعم الله عليكم بالصحة والعافية

اخي تفحصت المرفق كما وجهتني والحمد لله التصميم هو المطلوب فعلا

لكن عندما ادخل البيانات التي في الاعلى الفترة والمادة والصف والشعبة

لاتظهر الاسماء كي ادخل الدرجات لا اعرف  من عندي السبب ام هناك شيء اخر

عملت علاقة بين جدول tblAsma وجدول tblDrjat اعتقدت السبب منها لم يفلح

ندعو الله سبحانه وتعالى ان يبارك لكم في علمكم ورزقكم

دمتم في رعاية الله وحفظه

تم تعديل مارس 6, 2015 بواسطه أبو محمد عباس

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صورة  بعد الاختيار

تم تعديل مارس 6, 2015 بواسطه أبو محمد عباس

[ابوخليل]

لكن عندما ادخل البيانات التي في الاعلى الفترة والمادة والصف والشعبة

لاتظهر الاسماء كي ادخل الدرجات لا اعرف  من عندي السبب ام هناك شيء اخر

 

 بالطبع المرفق عبارة عن الهيكل الخارجي  ينقصه المحرك

والمحرك هو الاوامر التي سندرجها عند كل حركة (حدث)

 

لا تستعجل في خروج النتيجة .. الفهم اولا

 

لدينا 7 اختبارات  : خمس شهور ونصفي ونهائي

ويوجد حقل واحد فقط لادخال الدرجة داخل النموذج الفرعي  !

 

ان كنت استوعبت الفكرة فأريد منك ان تستنج الطريقة التي سيتم بها ادخال الدرجات ؟

السؤال موصول ايضا لحبيبنا ابو آلاء

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابا خليل انعم الله سبحانه وتعالى عليكم بالصحة والعافية 

وزادكم من فضله علما ونفع بعلمكم

كما تعلمون نحن في اول خطوة في طريق تعلم الاكسس الكبير والواسع لكنها طريقة رائعة للتعلم 

اخي العزيز اعتقد ان يكون هناك ربط علاقة بين النموذج الرئيس والفرعي اولا

بعد ان نختار الفترة والمادة والصف والشعبة يكون الحدث لكل منهم ( بعد التحديث) تثبيت النتيجة في الحقول المخصصه لهم

ويكون حقل الدرجة في النموذج الفرعي مرتبط بالحقل نفسه في جدول الدرجات ويكون الحدث ( بعد النقر)

هذا حسب علمي والله سبحانه وتعالى اعلم

وفقكم الله ورعاكم .. دمتم في رعاية الله وحفظه

تم تعديل مارس 6, 2015 بواسطه أبو محمد عباس

[ابو الآء]

 

بالطبع المرفق عبارة عن الهيكل الخارجي  ينقصه المحرك

والمحرك هو الاوامر التي سندرجها عند كل حركة (حدث)

 

لا تستعجل في خروج النتيجة .. الفهم اولا

بارك الله فيك استاذى الفاضل

 

لدينا 7 اختبارات  : خمس شهور ونصفي ونهائي

ويوجد حقل واحد فقط لادخال الدرجة داخل النموذج الفرعي  !

سوف يتم تحديد الماده من التصفيه من الاختيار من الماده فى النموزج الرئيسي عن طريق التصفيه فى الاستعلام بالكود التالى 

[forms]![frmdrjat]![sbjID]

 

 

ان كنت استوعبت الفكرة فأريد منك ان تستنج الطريقة التي سيتم بها ادخال الدرجات ؟

السؤال موصول ايضا لحبيبنا ابو آلاء

 

شرف لى ان تزكرنى فى مشاركه لك

الاستفهام هنا ؟

هل سوف يتم عمل استعلام يجمع جدولى 

الدرجات وجدول الاسماء

ام سيضاف الى الاستعلام الموجود حاليا ويتم عمل تصفيه فى نفس الاستعلام لباقى الاختيارات 

ام سيتم عمل استعلام بالكود 

 

 

ملحوظه :

الجدول الهاص ببيانات الطلاب 

العمود الخاص بالترقيم التلقائي يبدء من 1 

هل هذا سليم 

سوف اقوم بعمل الاسيتعلام ورفعه ان شاء الله

 

 

 

[ابو الآء]

استاذى الفاضل 

التصفيه تتم عن طريق مصدر بيانات السجل الفرعى 

عن طريق الاستعلام الداخلى فى الفورم 

SELECT tblAsma.UserName, tblAsma.studName, tblAsma.Saf, tblAsma.shoba, QryStu.*
FROM tblAsma LEFT JOIN QryStu ON tblAsma.UserName = QryStu.Uid
WHERE (((tblAsma.Saf)=[forms]![frmdrjat]![sfID] Or (tblAsma.Saf) Is Null) AND ((tblAsma.shoba)=[forms]![frmdrjat]![fslID] Or (tblAsma.shoba) Is Null));

[ابوخليل]

اخي العزيز اعتقد ان يكون هناك ربط علاقة بين النموذج الرئيس والفرعي اولا

 

 النموذج الرئيسي غير منضم لذا لا يمكن ربط علاقة

بعد ان نختار الفترة والمادة والصف والشعبة يكون الحدث لكل منهم ( بعد التحديث) تثبيت النتيجة في الحقول المخصصه لهم

 

ليس هناك نتيجة تثبت لان الحقول غير منضمة وانما هي معايير للانتقاء

ويكون حقل الدرجة في النموذج الفرعي مرتبط بالحقل نفسه في جدول الدرجات ويكون الحدث ( بعد النقر)

اجابة موفقة   وللتصححيح الارتباط يكون بعد حدث تحديث حقل الفترة

 

اما اجابة ابي آلاء فصحيح انه يتم التصفية داخل الاستعلام الفرعي

ولكن اريد كيفية هذه التصفية لان الظاهر في الاستعلام الداخلي تصفية حسب الصف والشعبة فقط

وما فائدة ضم الاستعلام  QrySty ضمن مصدر البيانات ؟

وماذا ينتج عن العلاقة الموجودة بين الجدول والاستعلام ؟

 

للدخول الى الاستعلام الفرعي مصدر بيانات النموذج الفرعي :

فتح على التصميم/خصائص النموذج/لسان التبويب بيانات/ مصدر السجل

انقر على النقاط الثلاث التي بجانب الحقل

[ابو الآء]

استفسار بسيط

الكائن المخفى 

sbjnum

ما هى اهميته 

وما دوره فى التصفية

[ابو الآء]

الاستعلام اهميه ضمه كمصدر بيانات 

هو التصفيه حسب الماده

[forms]![frmdrjat]![sbjID]

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابا خليل جزاكم الله خيرا

الحمد لله عندي جواب صحيح وان شاء الله في المستقبل

تكون الاجابات الصحيحة اكثر وفقكم الله وزادكم من فضله خيرا كثيرا

الاستاذ والاخ العزيز ابا الاء  جزاكم الله خيرا

تقبلوا فائق الاحترام والتقدير

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله

الاستاذ والاخ العزيز ابا خليل جزاكم الله خيرا

دخلت الى الاستعلام الفرعي وجدته يستعلم في جدول الدرجات tblDrjat عن الحقل sbjnum وهو معرف المادة في الجدول  tblDrjat

وشرط الاستعلام هو الرقم المعرف في جدول المواد tblSubjects وكما قال اخي الاستاذ ابا الاء  جزاه الله خيرا الغرض منه هو التصفية حسب المادة

وفقكم الله  .. تقبلوا وافر احترامي وتقديري

[ابوخليل]

الغرض منه هو التصفية حسب المادة

 

 

لو لاحظتوا قد ذكرت ذلك في مشاركتي رقم 22

 

ولكن السؤال المهم لم تتم الاجابة عنه وهو

وماذا ينتج عن العلاقة الموجودة بين الجدول والاستعلام ؟

 

 

على كل حال  سأبين واشرح مثالي المرفق قبل الانتقال الى خطوة جديدة

لي دروس مشابهة لهذا من الافضل ان يجد الباحث معلومات جديدة في كل درس

[ابو الآء]

استفسار بسيط

الكائن المخفى 

sbjnum

ما هى اهميته 

وما دوره فى التصفية

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ابوخليل]

QryStu استعلام تحديد خارجي

الاستعلام اعلاه  لاختيار مادة محددة من جدول الدرجات حسب ما يتم اختياره في نموذج الدرجات

وهذا يوضحه المعيار الظاهر في الصورة

يمكنك التساؤل ولماذا من جدول الدرجات ؟ اليس الأولى ان يكون الاختيار من جدول المواد

وقد يخطر على بالك ! امكانية عدم وجدود بيانات في جدول الدرجات  فكيف يتم اختيار المادة ؟

وهذا هو بيت القصيد  وهو ما نريده :

 نريد ان تظهر الدرجات المدخلة للمادة ان سبق ادخالها او  يظهر حقل المادة خاليا

 

استعلام فرعي

وهنا داخل مصدر الصف للنموذج الفرعي  أدرجنا  استعلامنا السابق  مع جدول الأسماء

لاحظ المعايير  المدرجة وهي  لاختيار الصف والفصل حسب الاختيار من النموذج الرئيسي

مع اخذ الاحتياط  فيما لو وجد حقلا خاليا ( لضمان ظهور جميع الاسماء المسجلة )

 

من جدول الأسماء أدرجنا  المعرف والاسم والصف والفصل

ومن جدول الدرجات ( والذي يمثله الاستعلام QryStu ) أدرجنا كل شيء , لاحظ علامة النجمة

 

الآن كيف ستتم عملية عرض  الحقول أو  الحقل المحدد ؟

نحن نريد عرض حقول الدرجة بعدد الأسماء الموجودة سواء كانت الدرجات موجودة او خالية

نستطيع عمل ذلك بمساعدة خاصية الربط بين الجدولين

لاحظوا السهم المتجه في خط العلاقة

هذه الخاصية تتيح لنا ان نعرض جميع الأسماء في جدول الأسماء  وفي الوقت نفسه  تعرض  ما يقابلها من حقول في الاستعلام حتى ولو كانت خالية

وهذا هو المطلوب

نعود للنموذج الفرعي الآن  وننظر الى الحقول الموجودة

نلاحظ وجود ثلاثة حقول حقل الاسماء وحقل الدرجة  وحقل رقم المادة

 وهذا الاخير تم اخفااؤه  والسبب هو ان المادة المشتمل عليها مكررة  وهي معلومة سلفا  في النموذج الرئيسي

اذاً  الحقول  مصدرها من جدولين مختلفين

الاسم من جدول الاسماء ،  والمادة والدرجة من جدول الدرجات

 

هذا ما تمكنت من ايضاحه

اذا يوجد اشياء غير مفهومة لا باس  من السؤال والاستفسار

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله ينور طريقك للخير والبركة استاذنا الفاضل ابا خليل وجعل الله عملكم هذا وجميع اعمالكم  صدقة جارية مباركة

لي سؤال ما دمنا في اول المشروع اخي العزيز خطرت لي فكرة واعتقد ليس جديدة  عليكم

هناك في بعض اعمالكم  تصفية مواد الصفوف اقصد عندما نختار صف تظهر مواد الصف فقط  وهذا يحتاج منكم الى عمل اكثر وجهد كبير  

لكن هل يمكن ان نتجاوز هذه المواد بدون اي درجة  اي تبقى فارغة  لانكتب فيها درجة  لبعض الصفوف التي لا تدرس فيها تلك المادة

 وهل يؤثر على المخرجات مستقبلا  ............ غفر الله لكم وتقبل الله الطاعات واعطاكم الصحة والعافية

لكم كل الحب والاحترام والتقدير .          

[ابوخليل]

سؤال في محله

وهو عمل ضروري  ويحتاج الى اضافة جدول متفرع من جدول الصفوف

ويتم التعامل معه من خلال النماذج الجديدة الخاصة بتحديد المواد لكل صف

 

اما التصفية فتتم من خلال مربعات التحرير في نموذج الدرجات الرئيسي

ارفق لكم العمل مع الاضافات الجديدة

 

للاطلاع والمناقشة

drjat2.rar

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابا خليل وفقكم الله ورعاكم

جهد كبير اخي العزيز وعمل فيه لمسة الابداع

جعله الله في ميزان حسناتكم

دمتم في رعاية الله وحفظه

[ابوخليل]

قبل الانتقال لخطوة تالية

للاطلاع والمناقشة

 

 

هل كل شيء في المثال المرفق واضحا ومعلوم تماما ؟

[أبو محمد عباس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاستاذ الفاضل والاخ العزيز ابا خليل جزاكم الله خيرا

المثال المرفق جربته وعندما اختار صف مدرسي يختار مواد ذلك الصف

العمل رائع والجهد المبذول كبير جدا جعله الله في ميزان حسناتكم

اثابكم الله ورزقكم خير الدنيا وخير الاخرة

دمتم في رعاية الله وحفظه

[ابو الآء]

الصور فى المشاركه رقم 37 لم تظهر لدى وحاولت اكثر من مره 

الملف الاخير لم ادرسه جيداا لظروف خاصه

ان شاء الله سوف يتم الدراسه جيداا