مجموع من له معدل حسب الجنس

[أبوطارق]

بسم الله الرحمن الرحيم

 

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

 

الإخوة الأفاضل أساتذتي في المنتدى

 

أعود إليكم من جديد لأتعلم على أياديكم المعطاء و السخية كيفية معرفة مجموع التلاميذ الذين حصلوا على المعدل "5" و الذين لم يحصلوا عليه دون "5" أي أصغر من "5" ، و ذلك عبر أربع فئات حسب الجنس 1 فئة الذكور الذين حصلوا على المعدل و 2 فئة الإناث اللواتي حصلن على المعدل ، ثم 3 فئة الذكور الذين لم يحصلوا على المعدل و 4 فئة الإناث اللواتي لم يحصلن على المعدل ، و لقد أرفقت جدولا به ما أردت و لكم مني أزكى التحيات و التقدير .

بالمعدل حسب الجنس.rar

[رجب جاويش]

أخى الفاضل / أبو طارق

بعد أفضل تحية

تفضل ما تريد

 

بالمعدل حسب الجنس.rar

[رجب جاويش]

وهذا حل آخر

 

بالمعدل حسب الجنس2.rar

[طارق محمود]

السلام عليكم

تفضل المرفق

بالمعدل حسب الجنس.rar

[طارق محمود]

أخي رجب
عفوا لم أر مشاركتك

[رجب جاويش]

وهذا حل ثالث

 

بالمعدل حسب الجنس3.rar

[رجب جاويش]

أخى الفاضل المهندس المحترم / طارق محمود

يسعدنى جدا وجود حضرتك فى أى مشاركة حتى نتعلم منها جميعا

تقبل أرق تحياتى وتقديرى

[وليد فتحي]

استاذ / رجب

جزاك الله كل خير ونفع بك

ولكن لي استفسار

ما هي فائدة هذه الاقواس { } ببداية ونهاية المعادلة

[رجب جاويش]

أخى الفاضل / وليد

هذه الأقواس تدل على أن  المعادلة من نوع معادلات الصفيف

هذا النوع من المعادلات عند ادخالة لابد من الضغط على مفاتيح  Ctrl +  Shift + enter  معا

فيقوم الاكسل تلقائيا بوضع هذه الأقواس { }  حول المعادلة لتميزها على أنها معادلة صفيف

تقبل تحياتى

[وليد فتحي]

أخى الفاضل / وليد

هذه الأقواس تدل على أن  المعادلة من نوع معادلات الصفيف

هذا النوع من المعادلات عند ادخالة لابد من الضغط على مفاتيح  Ctrl +  Shift + enter  معا

فيقوم الاكسل تلقائيا بوضع هذه الأقواس { }  حول المعادلة لتميزها على أنها معادلة صفيف

تقبل تحياتى

 

جزاك الله كل خير وزادك من علمه

[إبراهيم ابوليله]

اخى طارق

اخى رجب

حلول متنوعه بارك الله فيكم

[أبوطارق]

بارك الله فيك أخي الفاضل رجب جاويش ، دائما في الخدمة ، و دائما تطوقنا بأياديك البيضاء بارك الله فيك وزاد كل عمل من أعمالك خيرة في ميزان حسناتك

[أبوطارق]

أخي طارق محمود إنما الأعمال بالنيات و إنما لكل امرء ما نوى لقد نويت المساعدة و كانت مساعدتك مجدية ، فكثرة الحلول تؤدي لا محالة إلى زيادة المعرفة ، فأخونا و أستاذنا رجب جاويش وضع ثلالة حلول و أضفت أنت حلا رابعا و بالتالي فالموضوع ليس الغرض منه أن أحل مشكلتي بمفردي ، و لكن الغرض الأساس هو أن تعم الفائدة على جميع أعضاء المنتدى ، بارك الله فيك أخي طارق و للعلم فهو اسم ابني الأكبر و هذا شرف لي أن  أناديك باسم ابني .

[أبوطارق]

أخي وليد فتحي بارك الله فيك على المشاركة و إتراء الحوار . هذا هو المطلوب طلب العلم و المعرفة واجبة على كل مسلم و مسلمة

[أبوطارق]

شكرا لعضونا الشرفي إبراهيم أبو ليلة على المرور و المشاركة

[محمد ابو البـراء]

استاذ رجب جاويش

كم انت رائع استاذي

وكم انت كريم

جعل الله اعمالك في ميزان حسناتك

والشكر موصول لكل من الاستاذ طارق

والاستاذ إبراهيم

والاستاذ أبو طارق الذي لا يتكبر على السوال وان دل على شي فيدل على روحه الفاضلة

[أبوطارق]

أخي العزيز محمد أبو البراء ، طلب العلم كما أسلفت و كما جاء في الحديث الشريف فريضة على كل مسلم ، و لا يمكنني إلا أن أطلب أهل الخبرة و العلم ليزودني بما جاد عليهم الخالق عز وجل ، و كما قال أحد الفلاسفة الكبار " أعرف شيئا واحدا هو أنني لا أعرف شيئا" و هذه خصلة كفيلة بأن تجعل الإنسان على العموم و المسلم على وجه الخصوص في بحث دائم و دؤوب عن العلم و المعرفة .بارك الله فيك أخي محمد أبو البراء على كلماتك الطيبة اتجاه شخصي و أدام عليك نعمة الصحة و العافية .

[رجب جاويش]

أخى الحبيب / ابراهيم

جزاك الله كل خير

[رجب جاويش]

أخى الفاضل المحترم / أبو طارق

شكرا جزيلا أخى الفاضل على هذه الكلمات الطيبة

وجزاك الله كل خير

[رجب جاويش]

أخى الحبيب / محمد أبو البراء

شكرا جزيلا أخى الحبيب على هذه الكلمات الطيبة

وجزاك الله كل خير

[رجب جاويش]

أخى الفاضل المحترم / وليد

شكرا جزيلا أخى الفاضل على هذه الكلمات الطيبة

وجزاك الله كل خير