اذهب الي المحتوي
أوفيسنا
بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
Custom Search

احصــاء عدد الخلايا بدلالة التنسيق الشرطى ( ارجو المساعدة من الخبراء)


الردود الموصى بها

مرفــق شيت الصف الثــــانـــي الثــانــوي 

واريـد مساعـدة من خبراء اكسيل بالمنتـــدى


المطلـــوب حساب عــــددالطلاب الراسبين في اللغة العربية


بدلاله التنسيق الشرطي لخلية الطالب الراسب

ولكم منى وافر التحية والاحترام

مرفق الملف المطلوب التعديل علية

ayman.rar

تم تعديل بواسطه ayman_2000
رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله

 

أخي الكريم، أسهل من ذلك أقترح عليك أن تضيف إلى ملفك "الدرجة الصغرى" لكل مادة (ما دامت خاناتها موجودة أسفل اسم كل مادة) بالطريقة نفسها التي استدعيت بها علامات كل طالب في كل مادة، ثم باستعمال الدالة COUNTIF يمكن حساب عدد العلامات في كل مادة الأصغر من درجتها الصغرى... والله أعلم

 

وأقصد بذلك ما تراه في الملف المرفق....

 

أخوك بن علية

 

ayman.rar

تم تعديل بواسطه بن علية حاجي
رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله

 

أخي الكريم، إذا أردت فعلا حساب عدد الخلايا الملونة بالتنسيق الشرطي في عمود كل مادة فانظر الملف المرفق وقد تركت فيه الحل السابق (لمقارنة نتائج الحلين)...  

 

أخوك بن علية

 

ayman.rar

تم تعديل بواسطه بن علية حاجي
رابط هذا التعليق
شارك

بن علية حاجي, on 08 Feb 2013 - 19:58, said:

السلان عليكم ورحمة الله

أخي الكريم، إذا أردت فعلا حساب عدد الخلايا الملونة بالتنسيق الشرطي في عمود كل مادة فانظر الملف المرفق وقد تركت فيه الحل السابق (لمقارنة نتائج الحلين)...

أخوك بن علية

attachicon.gifayman.rar

بن علية حاجي, on 08 Feb 2013 - 19:58, said:

السلان عليكم ورحمة الله

أخي الكريم، إذا أردت فعلا حساب عدد الخلايا الملونة بالتنسيق الشرطي في عمود كل مادة فانظر الملف المرفق وقد تركت فيه الحل السابق (لمقارنة نتائج الحلين)...

أخوك بن علية

attachicon.gifayman.rar

اخــى الفـــاضل

اشـكرك كثـــيرا على اهتمــامك

ولكن احيـــط علـم سيــادتكم بانه يمكن للطـــالب ان يـرسب فى المـــادة بـرغم مســـاواة أوتخــطى النهـــاية الصـــغرى للمـــادة وذلك لعـــدم الحصـــول على ربــع الــدرجـــة فى امتحـــان التحــريـــرى آخـــــر العـــــام

وهـــذا واضـــح بالنسبـة للطلبـــة (أرقــــام) 5، 8 ، 15 فـى مـــادة اللغـــة العـربيــة بالملف المـــرفق

ولـذلك لايمكن الاعتــداد بالنهــــاية الصغــرى للمـــــــادة

بالنسبـة لعدد الخلايا الملونة بالتنسيق هذا ما كنت ابحث عنه واشكرك على ذلك

ولكــن لـى عنــدك استفســار آخـــر لــو سمحت

المـــدرسة بهــــا ثلاث فئات من الطلبـــة

الاول طالب منتظم المسمى بالشيت فى خانة الصفة (مدرسة)

الثانى طالب منتظم ولكن فصل لتعــــدى نسبة الغياب واعيـد قيــــدة مــــرة اخـــــرى ولكــــن يحـــــرم من عمال السنة ويسمى بالشيت ( منازل مدرسة)

الثالث طالب متقدم للامتحان من خارج المدرسة

المطلــــوب

عدد الطلبة الراسبين فى مادة اللغة العربية عددهم (6)

المطلوب حساب كل مايخص كل فئة من الثلات فئات

بدلاله التنسيق الشرطى

ولك منى وافــــر التحيــة والاحـــــترام

الملف المراد التعديل علية

ayman 00.rar

تم تعديل بواسطه ayman_2000
رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله

 

أخي الكريم، أولا أعتذر للخطأ الذي ارتكبته سهوا في ردي السابق (وقد صححته) بدلا من كتابة "السلام" كتبتها "السلان"... والرجاء تصحيح ذلك في اقتباسك لردي...

فيما يخص طلبك الأخير يكفي إضافة الشرط من العمود G للدالة SUMPRODUCT حسب الفئة المطلوبة وقد فعلت ذلك في الملف المرفق... أرجو أن يكون المطلوب

 

أخوك بن علية

 

ayman 00.rar

رابط هذا التعليق
شارك

بن علية حاجي, on 08 Feb 2013 - 19:58, said:

السلام عليكم ورحمة الله

أخي الكريم، إذا أردت فعلا حساب عدد الخلايا الملونة بالتنسيق الشرطي في عمود كل مادة فانظر الملف المرفق وقد تركت فيه الحل السابق (لمقارنة نتائج الحلين)...

أخوك بن علية

attachicon.gifayman.rar

بن علية حاجي, on 08 Feb 2013 - 19:58, said:

السلام عليكم ورحمة الله

أخي الكريم، إذا أردت فعلا حساب عدد الخلايا الملونة بالتنسيق الشرطي في عمود كل مادة فانظر الملف المرفق وقد تركت فيه الحل السابق (لمقارنة نتائج الحلين)...

أخوك بن علية

attachicon.gifayman.rar

اخــى الفـــاضل

اشـكرك كثـــيرا على اهتمــامك

ولكن احيـــط علـم سيــادتكم بانه يمكن للطـــالب ان يـرسب فى المـــادة بـرغم مســـاواة أوتخــطى النهـــاية الصـــغرى للمـــادة وذلك لعـــدم الحصـــول على ربــع الــدرجـــة فى امتحـــان التحــريـــرى آخـــــر العـــــام

وهـــذا واضـــح بالنسبـة للطلبـــة (أرقــــام) 5، 8 ، 15 فـى مـــادة اللغـــة العـربيــة بالملف المـــرفق

ولـذلك لايمكن الاعتــداد بالنهــــاية الصغــرى للمـــــــادة

بالنسبـة لعدد الخلايا الملونة بالتنسيق هذا ما كنت ابحث عنه واشكرك على ذلك

ولكــن لـى عنــدك استفســار آخـــر لــو سمحت

المـــدرسة بهــــا ثلاث فئات من الطلبـــة

الاول طالب منتظم المسمى بالشيت فى خانة الصفة (مدرسة)

الثانى طالب منتظم ولكن فصل لتعــــدى نسبة الغياب واعيـد قيــــدة مــــرة اخـــــرى ولكــــن يحـــــرم من عمال السنة ويسمى بالشيت ( منازل مدرسة)

الثالث طالب متقدم للامتحان من خارج المدرسة

المطلــــوب

عدد الطلبة الراسبين فى مادة اللغة العربية عددهم (6)

المطلوب حساب كل مايخص كل فئة من الثلات فئات

بدلاله التنسيق الشرطى

ولك منى وافــــر التحيــة والاحـــــترام

الملف المراد التعديل علية

 

رابط هذا التعليق
شارك

السلام عليكم ورحمة الله

 

أخي الكريم، أولا أعتذر للخطأ الذي ارتكبته سهوا في ردي السابق (وقد صححته) بدلا من كتابة "السلام" كتبتها "السلان"... والرجاء تصحيح ذلك في اقتباسك لردي...

فيما يخص طلبك الأخير يكفي إضافة الشرط من العمود G للدالة SUMPRODUCT حسب الفئة المطلوبة وقد فعلت ذلك في الملف المرفق... أرجو أن يكون المطلوب

 

أخوك بن علية

 

attachicon.gifayman 00.rar

339thanksd.gif

 

 

 

اشكـــرك اخـى الفــاضل على اهتمـــامك 

هـــــذا ماكنت اريـــدة بالتحـــديــد

اكـــرر شـــكرى وتقـــديـرى لك ولجمـــيع خـــــبراء المنتـــــدى

لك منى وافــــــر التحيــــة والاحــــــــــترام

رابط هذا التعليق
شارك

من فضلك سجل دخول لتتمكن من التعليق

ستتمكن من اضافه تعليقات بعد التسجيل



سجل دخولك الان
  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information