محمد يحياوي قام بنشر أكتوبر 13, 2011 قام بنشر أكتوبر 13, 2011 الاخ الكريم الاستاذ "محمد طاهر" تحية طيبة و اشكرك جزيل الشكر على الجهد العظيم ...لاحظت في الايام السابقة التي تلت ترقية الموقع ان متابعة المواضيع اصبحت صعبة نوعا ما عن ذي قبل على الاقل بالنسبة إلي ربما يرجع ذلك لان النسخة السابقة توجد بها خانة لصاحب الموضوع مما كان يسهل علينا الوصول الى المواضيع لذلك فانا اتساءل استاذي الكريم هل بالامكان الرجوع الى الستايل القديم او يمكن اظهار صاحب الموضوع بلون مخالف للتمييز
محمد طاهر عرفه قام بنشر أكتوبر 14, 2011 قام بنشر أكتوبر 14, 2011 السلام عليكم أخي يحياوي ، اين الخانة التي تشير اليها ؟ لمتابعة مواضيعك الان هناك ثلاثة حلول الاول معروف : الاشعار البريدي و يمكنك تخصيصه من لوحة التحكم الشخصية الثاني و أراه الأفضل : وصلة آخر المشاركات فى أعلى الموقع و هي تتيح ثلاثة اختيارات - من الاول اختار المنتدى - من الثاني اختار الفترة و لتكن اسبوعين مثلا - الثالث اختار منه اما المواضيع التي شاركت فيها او بدأتها فقط - و يمكن ايضا التصفية بالمنتدى فى الخيار الرابع و يمكنك حفظ الوصلة بعد الاختيار مثلا اضغط هنا و هناك خاصية اخرى ، و هي انه فى قائمة المواضيع داخل القسم يظهر لك الموضوع الذي شاركت فيه بشكل مختلف عن الباقي (بجانبه نجمة و ليس دائرة كباقى المواضيع )
محمد يحياوي قام بنشر أكتوبر 14, 2011 الكاتب قام بنشر أكتوبر 14, 2011 اشكرك استاذي الكريم "محمد" على التوضيح .انا اقصد الصيغة الاخيرة التي ذكرتها في قائمة المواضيع عن امكانية ظهور صاحب الموضوع بلون مخالف او خط او في عمود مجاور .
عبد الفتاح كيرة قام بنشر أكتوبر 14, 2011 قام بنشر أكتوبر 14, 2011 بالنسبة لى متابعة منتدى الإكسل عن طريق البريد معطلة رغم ضبطى للإعدادات
محمد طاهر عرفه قام بنشر أكتوبر 14, 2011 قام بنشر أكتوبر 14, 2011 السلام عليكم أخي Kemas بريدك المسجل هو جي ميل ، هل تصلك عليه مراسلات اخري مثل النشرة الدورية او الي بريد من الموقع ؟ أرجو مراجعة البريد الغير مرغوب به اي ال Junk Mail ربما تصل الاشعارات عليه و اضف noreply@officena.net الى قائمة الاتصال لديك لكي لا يتم تعريفه انه junk اذا لم تحل المشكلة ارجو ان ترسل لي رسالة لاتفحص الموضوع
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.