اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

الرجاء المساعدة "كتابة النتيجة السنوية"


الردود الموصى بها

السلام عليكم ورحمة الله أحبائي

وكل عام وانتم بخير

في المرفق التالي الكشف الأساسي للعلامات

والعلامات جاهزة وكل شئ تمام

ولكن النتيجة السنوية في آخر الكشف تحتاج لمعادلة أرجو منكم المساعدة في كتابتها وهي كالتالي:

الطالبين الأقل معدّلين توضع في النتيجة السنوية كلمة "راسب"

الطالب الذي أعاد صف سابق تسجّل في خانة النتيجة السنوية "ناجح لرسوبه في عام سابق"

الطالب الذي رسب في 3 مواد وأكثر تسجّل "ناجح لاستنفاذ نسبة الرسوب في صفه"

الطالب الذي أكمل في مادة أو اثنتين تسجّل " مكمل "

قد تكون صعبة ولكن لا صعب أمام عباقرة المنتدى الغالي

المرفق:...

الجدول الأساسي.rar

رابط هذا التعليق
شارك

ولكن النتيجة السنوية في آخر الكشف تحتاج لمعادلة أرجو منكم المساعدة في كتابتها وهي كالتالي:

الطالبين الأقل معدّلين توضع في النتيجة السنوية كلمة "راسب"

وضح اكثر

الطالب الذي أعاد صف سابق تسجّل في خانة النتيجة السنوية "ناجح لرسوبه في عام سابق"

في المرفق كيف تعرف ان الطالب اعاد الصف

الطالب الذي رسب في 3 مواد وأكثر تسجّل "ناجح لاستنفاذ نسبة الرسوب في صفه"

يعني اذا رسب في خمس مواد يعتبر ناجح ؟؟؟؟؟

الطالب الذي أكمل في مادة أو اثنتين تسجّل " مكمل "

فسر ما يعني مكمل وما هي درجة الاكمال

اخي الفاضل المسالة ليست صعوبة السؤال وانما اذا كان السؤال مبهم فلا تجد من يبذل مجهود في الاجابة لبتفاجاء بان ما قام بعمله ليس المطلوب

والله الموفق

رابط هذا التعليق
شارك

أخي عبد الله

حيّاك الله وأشكرك على اهتمامك

1- هناك خانة بعد النتيجة السنوية اسمها المعدّل أقل معدّلين تكون النتيجة راسب بغض النظر عن عدد المواد التي رسب فيها. المهم أن يكون أقل معدّلين راسب.

2- هناك خانة قبل النتيجة السنوية اسمها "الصفوف التي أعادها الطالب" ان سجّل فيها أن الطالب أعاد الصف الرابع مثلا تسجّل في النتيجة السنوية "ناجح لرسوبه في عام سابق"

3-

يعني اذا رسب في خمس مواد يعتبر ناجح ؟؟؟؟؟

نعم أخي يكون" ناجح لاستنفاد نسبة الرسوب في صفة" لأن عدد الطلاب المسموح رسوبه هو اثنبن فقط

المهم الطالبين الراسبين هما الذين حصلا على أقل معدّلين.

4-

فسر ما يعني مكمل وما هي درجة الاكمال

الطالب المكمل هو الطالب الذي رسب في مادة أو اثنتين فقط بشرط أن لا يكون "راسب " أو

"ناجح لرسوبه في عام سابق" أو "ناجح لاستنفاد نسبة الرسوب في صفة"

أظن أن الشرح كافي أخوتي وأن في أمس الحاجة لاجراء ذلك...

رابط هذا التعليق
شارك

اخي ابو العقاب

جرب المعادلة التالية

ضعها في الخلية AU18 ثم اسحبها للاسفل

=IF(OR(RANK(AV18;$AV$18:$AV$42;0)=COUNTA($AV$19:$AV$42);RANK(AV18;$AV$18:$AV$42;0)=COUNTA($AV$19:$AV$42)-1);"راسب";IF(AN18<>"";"ناجح لرسوبه في عام سابق";IF(AV18>50;"مكمل";IF(AV18<50;"ناجح لاستنفاد نسبة الرسوب في صفة"))))

واذا كنت تستخدم الاكسل 2007 قم باضافة الدالة IFERROR لتجنب الخطاء

وافني بالنتيجة

ابواحمد

تم تعديل بواسطه عبدالله المجرب
رابط هذا التعليق
شارك

أنا أستخدم 2007

وبعد التجرية حصل كالصور المرفقة

ونسيت أمرا أخي الكريم

أنه إذا كان عدد أيام الغياب في الخانة am18 أكثر من 30 يوما تسجّل النتيجة

"راسب بسبب تجاوز نسبة الغياب"

وحيّاك الله وبيّاك أخي عبد الله

post-50335-0-73579000-1312986471_thumb.j

post-50335-0-06469200-1312986500_thumb.j

رابط هذا التعليق
شارك

الطالبين الأقل معدّلين توضع في النتيجة السنوية كلمة "راسب"

الطالب الذي أعاد صف سابق تسجّل في خانة النتيجة السنوية "ناجح لرسوبه في عام سابق"

الطالب الذي رسب في 3 مواد وأكثر تسجّل "ناجح لاستنفاذ نسبة الرسوب في صفه"

الطالب الذي أكمل في مادة أو اثنتين تسجّل " مكمل "

أنه إذا كان عدد أيام الغياب في الخانة am18 أكثر من 30 يوما تسجّل النتيجة

"راسب بسبب تجاوز نسبة الغياب"

ماذا لو إنطبقت على الطالب أكثر من شرط

مثلاً كان متجاوزاً نسبة الغياب وفى نفس الوقت رسب فى 3 مواد أو أكثر ؟؟

أو أى شرطين آخرين ؟؟

رابط هذا التعليق
شارك

أخي يوسف

أكتب لك ما قدمت لنا وزارة التربية والتعليم:

1- مسموح رسوب طالبين في الصف وهما الأقل معدّلين فقط .

2- الطالب الذي لم يرسب بأي مادة يكون بالتاكيد " ناجحا"

3- الطالب المتجاوز نسبة الغياب أي 30 يوما يكون "راسب بسبب الغياب" مهما كانت نتيجته حتى لو كان ناجحا.

4- الآن المشكلة في الطلبة المتبقين أي الطالب الذي ليس "ناجحا" وليس "راسبا" وليس "راسبا بسبب الغياب"

إذا كان راسبا في ثلاث مواد أو أكثر يكون"ناجح لتجاوز نسبة الرسوب"

إذا كان راسبا في مادة واحدة أو اثنتين يكون "مكملا".

أي أخي يوسف أظن أنه لا يمكن انطباق أكثر من شرط على الطالب لأن الذي رسب 30 يوما في العام الدراسي يكون راسب بسبب الغياب حتى لو رسب في أكثر من ثلاث مواد

رابط هذا التعليق
شارك

أتعشم أن يكون الملف المرفق يحقق طلبك

وقد قمت بإنشاء عمود يحدد عدد ايام الغياب بطرح ايام الحضور من 205 كما ذكرت فى ملفك

أعتذر أخى عبدالله المجرب فلم أرى مشاركتك إلا بعد رفع مشاركتى

ولكن تنوع الحلول لا يفسد للود قضية وعلى كل حال أعتقد أن ملفك سيكون أفضل من ملفى

وجارى مقارنة النتائج

الجدول الأساسي.rar

رابط هذا التعليق
شارك

أخى و أستاذى عبدالله المجرب

بعد التحية

الطالب رقم 4 ناجح بمعدلات عالية ولم يرسب فى مادة أو مادتين ورغم ذلك فقد تم إعتباره مكملاً طبقاً لمعادلتك

ربما تحتاج المعادلة إل بعض التصحيح

رابط هذا التعليق
شارك

استاذ أبو العقاب

ماذا لو كان أقل طالبين فى المعدل ناجحين فى جميع المواد ؟؟

يعنى ناجحين ولكن بمعدلات صغيرة وباقى الطلبة متفوقين

المفروض نعتبرهما ناجحين ولكن طبقاً لجميع المعادلات التى ذكرت فى الحلول ومنها الحل الخاص بى سيتم إعتبارهما راسبين رغم نجاحهما ولذلك طلبت من حضرتك الأولويات

إذن فالمفروض أن الأولويات تكون كالتالى

1. إذا كان الطالب غائب أكثر من 30 يوم يكون راسباً لإرتفاع معدلات غيابه مهما كانت نتيجته ومعدلاته

2. إذا كان الطالب ناجحاً فى جميع المواد يكون ناجح

3. إذا كان الطالب راسب فى أكثر من مادتين يكون ناجحاً لتجاوزه نسبة الرسوب بشرط ألا يكون معدله منخفضاً

4. إذا كان الطالب راسباً فى أكثر من مادتين يكون راسباً إذا كان من أقل معدلين بين الطلبة

5. إذا كان الطالب راسباً فى مادة أو إثنتين على الأكثر يكون مكملاً

6. إذا كان الطالب راسباً فى عام سابق يكون ناجحاًلرسوبه فى عام سابق

هل توجد حالات أخرى أم لا ؟؟

على كل حال أرجو مراجعة ملفى السابق وإبلاغى بالأمر

رابط هذا التعليق
شارك

الاستاذ يوسف

بالعكس ملفك اضبط من ملفي

وبالنسبة للطالب رقم 4 فانا لم انتبه لوجود ناجح لعد تحديد صاحب الطلب لهذا الخيار لذا اعتبرت الناجح ضمن المكملين

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رابط هذا التعليق
شارك

أستاذ عبد الله وأستاذ يوسف

بارك الله بكما وجزاكم كل خير

استعرضت الملفين

فعلا عمل ولا أجمل يا مبدعين

1. إذا كان الطالب غائب أكثر من 30 يوم يكون راسباً لإرتفاع معدلات غيابه مهما كانت نتيجته ومعدلاته

2. إذا كان الطالب ناجحاً فى جميع المواد يكون ناجح

3. إذا كان الطالب راسب فى أكثر من مادتين يكون ناجحاً لتجاوزه نسبة الرسوب بشرط ألا يكون معدله منخفضاً

4. إذا كان الطالب راسباً فى أكثر من مادتين يكون راسباً إذا كان من أقل معدلين بين الطلبة

5. إذا كان الطالب راسباً فى مادة أو إثنتين على الأكثر يكون مكملاً

6. إذا كان الطالب راسباً فى عام سابق يكون ناجحاًلرسوبه فى عام سابق

هذا هو عين الصواب ....

رابط هذا التعليق
شارك

طيب يا باشا هل الملف أنجز المطلوب أم لا تزال توجد بعض التعديلات المطلوبة ؟؟

يفضل تعديل درجات الطلاب وتجربة جميع الحالات لنرى هل كل طالب نتيجته مظبوطة أم لا

رابط هذا التعليق
شارك

أخي يوسف

جرّبت تغيير بعض العلامات والنتيجة مية المية والحمد لله

ولكن هناك إضافة لو تكرمتم ولو أني أثقلت عليكم بكثرة سؤالي

علامة النجاح لمادة العلوم الاجتماعية والوطنية والمدنية هي 100

بينما باقي المواد علامة النجاح 50

كيف لو تغيّرت علامة النجاح للغة العربية مثلا إلى 100

ماذا سأعدّل في البرنامج حتى يتفق مع علامة النجاح 100 الجديدة؟؟؟

لا شك أن المعدّل سيتغير وأمور أخرى ستتغيّر.أليس كذلك؟

رابط هذا التعليق
شارك

بالطبع تغيير درجة النجاح سيؤثر فى كل شئ

من رأييى تستقر على آخر تقديرات وبعدين نشوف الموضوع ده

بالنسبة للملف الخاص بيا التعديل هايبقى فى بعض الأعمدة المخفية الموجودة بعد عمود أيام الغياب

رابط هذا التعليق
شارك

من فضلك سجل دخول لتتمكن من التعليق

ستتمكن من اضافه تعليقات بعد التسجيل



سجل دخولك الان
  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information