مشروع كنترول شيت

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاخوة الكرام

هذا مرفق ان شاء الله طيب به

صورة شيت جديده وفي العمود اي سي 10

نرجو من الاستاذ الفاضل العمده وضع أكواد الترتيب

وكذلك وضع كود الزر الذي يطهر 30شهاده بالزياده وبالنفص

وبه صفحتين لارقام الجلوس وكل صفحة بمعادلات خاصة بها للتنوع لان الهدف ان يتعلم الجميع

وان وجد احد الاخوة الذين يبغون وجه الله معادلات اخرى تفيد فليذكرها

وبها ايضا صفحتين للشهادات التي تحتوي على معادلات مختلفة

نطلب من الاستاذ الخالدي

في صفحة احصاء بها شرح المطلوب من الاستاذ الخالدي

اما الاحصاء العام فأرجو تدخل الاخ ايسم

من اجل اعطاء الفكرة منين نحصل على المطلوب في هذا الاحصاء العام لنصف العام

دمتم بخير

مشروع كنترول 15.rar

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي العمدة

جزاك الله كل خير

لم استطع نقل بعض اكوادك في المرفق السابق

ارجو ان يكون العمل مع هذا المرفق الذي سنعتبره المرفق الام الذي سنبني عليه

نحن الان اخي العمده

في اتجاه بناء المشروع بالمعادلات مطعما بالاكواد

اما الاتجاه الاخر الذي تفضلتم بالعمل به

وبدأت بكود الناجح والدور التاني والغايب مطعما بالتقديرات

الى اين وصلنا في هذا الكود

دمت بخير

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي الخالدي

في صفحة احصاء ارجو ان تلقي عليها نظرة

وحتى يتلافى من يريد التغيير رسائل الخطأ

نريد كيفية تلافي ذلك

دمت بخير

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يعجبني تعبير للاخ الاستاذ الفاضل الحسامي الشهير بالعمده

عندما يعرض احد السائلين سؤالا ويحيب احد الاخوة عليه فيجيب اخونا العمدة بحل اخر

ويكتب لإثراء الموضوع

ومن هذا المنطق الجميل فليتفضل كل من يريد اثراء الموضوع بالاجابات المختلفه

لان الهدف من المشروع هو فرش الارضيه العلمية وليس النسخ واللصق

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي العمده

شكرا لتجاوبك جعله الله في كفة حسناتك

&&&&&

الشاشة الاساسيه سنسمي هذه الشاشه الشاشه الاساسيه 1التى ندخل بها الى المشروع نريد منها 4 شاشات اخرى غيرها في نفس الملف

&&&&&&&&&&&

الشاشه الاساسيه2

وبها 3 كبسات ( اسماء الكبسات الفصل الدراسي الاول & الفصل الدراسي التاني & الدور التاني

&&&&&

فإذا ضغطنا على كبسة الفصل الاول تدخلنا على الشاشه الاساسيه 3 وفي هذه الشاشه 17 كبسه من ال17 كبسه كبستان واحده تعيدنا للصفحة الاساسيه 2 والاخرى تذهب بنا الى صفحة الدور التاني

&&&&&&&&&&&

واذا ضغطنا ونحن في الشاشة الاساسيه 2 على كبسة الفصل الدراسي التاني

فإنها تدخلنا على شاشة اساسيه 4

وفي هذه الشاشة 14 كبسة

&&&&&&&&

ودمتم في حفظ الله

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي العمده

الشاشه الاساسيه الاخيره

تنتج من الضغط على كبسة الدور التاني

وفي هذه الشاشه 8 كبسات

ودمتم في حفظ الله ورعايته

[محمدي عبد السميع]

بسم الله الرحمن الرحيم

جزاكم الله خيرا

لااجد خيرا من هذه الكلمات لكل من شارك في هذا الموضوع

ولذلك لم اجد خيرا من هذه الصوره أرسلها تحيه للعمده

ومن على هذا الطراز الطيب

[محمدي عبد السميع]

ولا انسى اخيه الخالدي

تحية اعزاز لهما

[يوسف عطا]

وقد اضفنا صفحة جديده اخرى باسم بيانات الطلبه وفيها بعض المعادلات التي امدني بها الاستاذ محمدي وقال انهاآتيه من احب الناس الى قلبه

وفي هذه الصفحة نريد عمود الديانة وعمود القيد نريد لهم ارتباط مع عمود النوع

ولد = مسلم - مسيحي

بنت = مسلمة - مسيحية

وفي عمود القيد

ولد = منقول - باق

بنت = منقولة - باقية

عزيزى الغالى

يمكن إستخدام التذكير والتأنيث فى الديانة وحالة القيد وكذلك فى النتيجة (ناجح - ناجحة) وغيرها عن طريق عمل قوائم منسدلة مرتبطة بمعادلة IF

[يحيى حسين]

السلام عليكم و رحمة الله

أخي قصي ما شاء الله عمل و فكرة جميلة

و إبداعات متأصله من بحور علم تنبع من الأخوين خلدي و الحسامي

جزاهم الله كل خير

===========

دمتم في حفظ الله

[قصي]

جزاكم لله خير

يمكن إستخدام التذكير والتأنيث فى الديانة وحالة القيد وكذلك فى النتيجة (ناجح - ناجحة) وغيرها عن طريق عمل قوائم منسدلة مرتبطة بمعادلة IF

شكر لك اخ يوسف

ونرجو اضافة فكرتك بملف وشكرا

[قصي]

السلام عليكم و رحمة الله

أخي قصي ما شاء الله عمل و فكرة جميلة

و إبداعات متأصله من بحور علم تنبع من الأخوين خلدي و الحسامي

جزاهم الله كل خير

===========

دمتم في حفظ الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرورك استاذ يحي

شرف كبير

شكرا لكم

ونرجو ان تظل تمر علينا

[قصي]

لسلام عليكم ورحمة لله وبركته

اخي العمده

جزاك لله كل خير

فورمة الدخول جميله

ممكن نسخ 3 فورم مثلها في نفس المشروع

وكل فورمه ستفتح صفحات مختلفة

هذان السطران ملخص المشاركات الاخيره

ودمتم في حفظ الله ورعايته

[يحيى حسين]

السلام عليكم و رحمة الله

أخي قصي ما شاء الله عمل و فكرة جميلة

و إبداعات متأصله من بحور علم تنبع من الأخوين خلدي و الحسامي

جزاهم الله كل خير

===========

دمتم في حفظ الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرورك استاذ يحي

شرف كبير

شكرا لكم

ونرجو ان تظل تمر علينا

انا في خدمتكم اخي

و لكن ما شاء الله الاخ عماد و الاخ خالدي ابدعو معك

[الخالدي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي قصي

شاهد المرفق

وعذرا على التاخير لعدم وجود وقت لدي

مشروع كنترول15الخالدي1.rar

[الحسامي]

السلام عليكم

اخي قصي بالنسبة لشيت 30 شهادة فهناك خطأ في المعادلات اساسا جيث لا يتم جلب ال30شهادة بالشكل الصحيح

وانما يتم تكرار ال15 شهادة الاولى مرة اخرى فارجو التصحيح

ام الشيت الرئيسيى فلم أرى خانة المجموع النهائي فها واين بالتحديد تريد وضع البيانات المرتبة

اما الواجهات المطلوبة هنا ملف لذلك عسى من الله أن تكون المطلوبة... وعذرا على التاخير

مشروع كنترول 15.rar

[قصي]

السلام عليكم و رحمة الله

أخي قصي ما شاء الله عمل و فكرة جميلة

و إبداعات متأصله من بحور علم تنبع من الأخوين خلدي و الحسامي

جزاهم الله كل خير

===========

دمتم في حفظ الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مرورك استاذ يحي

شرف كبير

شكرا لكم

ونرجو ان تظل تمر علينا

انا في خدمتكم اخي

و لكن ما شاء الله الاخ عماد و الاخ خالدي ابدعو معك

بارك الله فيك اخي يحيى

حقا اخي العمده واخي الخالدي

ابدعوا فهم من عمالقة المنتدى

جزاكم الله كل خير

[قصي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اخي الخالدي

استخراج الاوائل مع اظهار الخلايا فارغة عند الخطأ

استخراج الاوائل حسب المواد تم الاضافة اليه حسب الفصل الدراسي (( اضافات روعه ))

ولكن

اريد ان تكتب لنا في ورقه 1 التعريفات الخاصة بالاوائل

حتى يسهل للمبتدئين والذين يريدون نقلها الى ملفات اخرى فيدعون لكم بالخير

وان تكتب لنا ماهي الملحوظات لكي

يتم نقل المعادلات الخاصة بالاوائل سليمة وبسهوله

وساعمل بنصيحتك في اكتمال بيانات الشيت

جزاك الله كل خير ودمت في حفظ الله

[قصي]

السلام عليكم

اخي قصي بالنسبة لشيت 30 شهادة فهناك خطأ في المعادلات اساسا

جيث لا يتم جلب ال30شهادة بالشكل الصحيح

وانما يتم تكرار ال15 شهادة الاولى مرة اخرى فارجو التصحيح

ام الشيت الرئيسيى فلم أرى خانة المجموع النهائي فها واين بالتحديد تريد وضع البيانات المرتبة

اما الواجهات المطلوبة هنا ملف لذلك عسى من الله أن تكون المطلوبة... وعذرا على التاخير

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اخي العمده

جزاك الله كل خير

بالنسبه للشهادات ستتم المراجعه وشكرا لك الف شكر

خانة المجموع الكلي في العمود BZ

الواجهات هي المطلوبة

لمسه جماليه . صورة البسمله ذات لون مختلف عن الارضيه

فإها ان تكون ذات نفس الارضيه في اللون

او نكتبها بخط الثلث الجميل

ونرجو ان تضيف هذه الواجهات في المرفق الاخير

ودمت في حفظ الله ورعايته

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي العمده

هذا مرفق به اعمدة المجموع

اثظر الى عمود HT فوق كل مجموع اسم العمود المطلوب استخراج المجموع منه

والبيانات المرتبه نريدها في صفحة أوائل

بالنسبه للشهادات

ارجو وضع سهم على المعادلات التي لاتعمل

فربما يكون المرفق هذا غير المرفق

مشروع كنترول 15 الخالدي 2.rar

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخي الخالدي

لقد تم ضبط مادة اللغه العربية لاستخلاص الاحصاء

والاوائل تم ضبط العمود المطلوب وهو الملون بالاصفر

معادلة الاحصاء

نرجو مقارنتها بالاعداد الحقيقيه في مادة اللغة العربيه

ودمتم في حفظ الله ورعايته

مشروع كنترول 15 الخالدي 3.rar

[الخالدي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي قصي

الاعمدة الملونة باللون الاصفر في بعض المواد هو حقل(المجموع) وفي بعض المواد (اختبارالفصل الدراسى الأول) مثل مادة النشاط , هل هناك خطاء فيما تم تلوينه ام انه صحيح.

ماهو الحقل الخاص بالاحصاء الكلي للراسبيين والناجحيين

في ورقة (احصاء1) هي خاصة بالفصل الدراسي الاول , هل سوف يتم عمل ورقة اخرى لاحصاء الفصل الدراسي الثاني, ام تفضل ان يكون الاحصاء في ورقة واحدة متغير حسب الفصل من قائمة منسدلة .

اذا تفضل عمل متغيرات حسب الفصول من قائمة منسدلة لـ(الاحصاء , اوائل الفصول , الاوائل) راعي الاتي :

1-حدد الحقول الخاصة لـ الفصل الاول الفصل الثاني اجمالي الفصلين.

2-سوف يتم استخدام مرجع مسمى واحد وهو(data1) مع ارقام الاعمدة بدلا من استخدام مراجع خلايا مثل(الشيت!$F$11:$F$1000).

3-سوف يتم عمل خلايا مساعدة في تلك الاوراق ( مثل الورقة الاوائل في الملف السابق).

4-تأكد من ان هذا لن يتعارض مع عمل أخي حسام.

5-تأكد من ان هذا هو المطلوب ومناسب

تحياتي

[قصي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي قصي

الاعمدة الملونة باللون الاصفر في بعض المواد هو حقل(المجموع) وفي بعض المواد (اختبارالفصل الدراسى الأول) مثل مادة النشاط , هل هناك خطاء فيما تم تلوينه ام انه صحيح.

ماهو الحقل الخاص بالاحصاء الكلي للراسبيين والناجحيين

في ورقة (احصاء1) هي خاصة بالفصل الدراسي الاول , هل سوف يتم عمل ورقة اخرى لاحصاء الفصل الدراسي الثاني, ام تفضل ان يكون الاحصاء في ورقة واحدة متغير حسب الفصل من قائمة منسدلة .

اذا تفضل عمل متغيرات حسب الفصول من قائمة منسدلة لـ(الاحصاء , اوائل الفصول , الاوائل) راعي الاتي :

1-حدد الحقول الخاصة لـ الفصل الاول الفصل الثاني اجمالي الفصلين.

2-سوف يتم استخدام مرجع مسمى واحد وهو(data1) مع ارقام الاعمدة بدلا من استخدام مراجع خلايا مثل(الشيت!$F$11:$F$1000).

3-سوف يتم عمل خلايا مساعدة في تلك الاوراق ( مثل الورقة الاوائل في الملف السابق).

4-تأكد من ان هذا لن يتعارض مع عمل أخي حسام.

5-تأكد من ان هذا هو المطلوب ومناسب

تحياتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اخي الطيب الخالدي

عمل متغيرات حسب الفصول من قائمة منسدلة

حلو جدا سيخفف حجم الملف

-حدد الحقول الخاصة لـ الفصل الاول الفصل الثاني اجمالي الفصلين.

سوف يتم ذلك بمشيئة الله

2-سوف يتم استخدام مرجع مسمى واحد وهو(data1) مع ارقام الاعمدة بدلا من استخدام مراجع خلايا

ذلك يعتبر نقله غير عاديه ستسهل الامر لاحبائنا المدرسين

-تأكد من ان هذا لن يتعارض مع عمل أخي حسام.

سؤال لاخي الطيب العمده

هل سيتعارض ؟

سيكون شغلي الشاغل الليله وغدا هذا الشيت لكي اتممه على اكمل وجه

بإذن الله

دمتم بكل خير

[الحسامي]

السلام عليكم

اخي قصي

اولا بالنسبة للواجهات في الاغلب وهو الانسب يتم عمل الواجهات

عند الانتهاء من البرنامج وعملية ربط هذه الواجهات مه الصفحات

سهل ولا يحتاج الى وقت لعمل ذلك فاقترح ان ندع ذلك الى الانتهاء من البرنامج

اما الخلل الذي تحدثت عنه في شهادات 2 هنا المرفق يشرح ذلك

اما لعمدة الترتيب المطلوبة في الشيت فاذا كان الهدف منها هو ايجاد الاوائل

فاعتقد انه لا داعي لعمل ذلك تم عمل صفحة اوائل بناءا لذلك وسيتم نقلها الى الملف المعدل

عند انتهاءكم من التعديل

------------

اعتقد انه عند انهاء التعديلات من قبل اخي وحبيبي الخالدي والتعديلات التي من قبلكم

يأتي دوري واعتقد ان التنسيق هكذا افضل

مشروع كنترول 15 الخالدي 2.rar

[قصي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

اخي الطيب العمده

جزاك الله خيرا وبارك فيك

جاري عمل اللازم