ارجو المساعدة ... التقريب في علامات المواد .....(تمت الاجابة)

[goldshayal]

السلام عليكم

ارجو من خبراءنا فى الإكسل مساعدتى :

هلى يمكن وضع أكثر من معادلة فى خلية اكسل واحدة بمعنى يجمع ويعطى نسبة ويقرب فى نفس الوقت

لأننى فى شيت صف 4 مثلاً بعدما أجيب النسبة النهائية للمادة يعطينى مثلاً 46.4 واريد ان يعطى النسبة ويقرب فة نفس الوقت فتصبح 46.5

فهل هذا ممكن ..؟

ساعدونى لو فى الامكان ................................!!!!!!!!!

ربنا يجزيكم خير

شيت صف 4.zip

[دغيدى]

الأخ / goldshayal

السلام عليكم

أولا : 46.4 يجب أن تقرب 46

ثانيا تم عمل التقريب فى خانة اللغة العربية فى شيت الفصول وعليكم اكمال باقى المواد بدالة (FLOOR(SUM(E9:F9);0.5=

وهى تقرب لأقرب نصف

أرجو أن يكون هذا طلبكم

** جمال دغيدى

55555555.rar

[هشام شلبى]

السلام عليكم

===========

اخى العزيز اهلا بك وسط اخوانك

يوجد طرق كثيرة جدا للتقريب ويمكن ايضا اضافة معادلتين داخل معادلة واحدة

ولكن المعادلات تثقل كثيرا من حجم الملفات وخاصة فى ملفات الكنترولات

المهم

-----

اضفت لك زر فى شيت الصف الثانى يمكنك تحديد الخلية او العمود كاملا الذى تريد تقريبه ثم تضغط على الزر يقوم بما تريد ان شاء الله " كود خبورى"

444444444.rar

[goldshayal]

السلام عليكم

ربنا يكرمك ويجزيكم خير على سرعة الرد والاهتمام بموضوعى

ولكن اريد ان أوضح أكثر

فى خانة درجة المادة النهائية( لغة عربية ) توجد المعادلة W10*40/200= أريد ان اضع دالة التقريب بجانب هذه المعادلة بمعنى ان احسب النسبةالنهائية للمادة مقربا الناتج لقرب عدد جزء من عشرة

وشكراً على سرعة الإستجابة والمعلومات القيمة التى اعنتمونى بها

ارجو ألا أكون ثقيلاً !

مثال صف 4.zip

تم تعديل مايو 3, 2010 بواسطه goldshayal

[هشام شلبى]

السلام عليكم

===========

=FLOOR(W10*40/200;0.5) 

تم تعديل مايو 3, 2010 بواسطه هشام شلبى

[امان]

اخي الكريم لم افهم ماذا تعني بالنسبة هل تقصد أن الطالب الذي يحقق درجة 50 في جميع الخانات المشمولة بالتقييم يكون قد حصل على نسبة نجاح 100% ؟؟

وأتمنى ان توضح مالمقصود بأن الطالب قد حصل على درجة 29.5 في المادة وعلى أي اساس تم الاحتساب

[goldshayal]

أخى العزيز هشام شلبي

جزاك الله خيراً

لسانى عاجز عن الشكر

تمت التحربة بنجاح

شكراً مرة أخرى

اما بالنسبة للعضو أمان

قم بتحميل الملف ( مثال صف 4 ) وسوف تفهم قصدي

لأن المشكلة فى التربية والتعليم أنهم يعشقوا الاختراعات وغاوين يتعبونا على الفاضي

[goldshayal]

السلام عليكم مرة أخرى

اخى العزيز هشام

ممكن أتقل عليك كمان شوية

ممكن فى نفس المعادلة الحلوة بتاعتك أتجاهل الغياب يعنى مايجمعش التلميذ الغائب

التلميذ المنقطع كل المواد غياب فيظهر فى ناتج الجمع للمواد الكلى تظهر قيمة غير معرفة

مثال صف 4.zip

[هشام شلبى]

السلام عليكم

===========

اخى العزيزgoldshayal

يوجد حلول كثيرة جدا ولكنى فضلت الاشتقاق من نفس حلك لتسهيل الامور عليك

تحياتى لك

مثال صف 4.rar

[هشام شلبى]

السلام عليكم

===========

اخى goldshayal

اعتقد انى لم افهم قصدك جيدا فى المشاركة الاولى

شاهد المرفق الجديد

مثال صف 14.rar

[goldshayal]

بارك الله فيك

يعجز لسانى عن الشكر

[abouelhassan]

شكر وتقدير استاذ هشام

احترامى

[جمال الفار]

السلام عليكم

اخى فى الله هشام عمل رائع

ولكن العميد جمال دغيدى

الم ترى ان ملف الانجاز تغير بالتقويم الشامل اخبرنا بالجديد

كل عام وانت بخير يا عميد

انت زعلان منى ولا ايه