كمال الجزائري قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 أولا سلام الله عليكم كيف يمكن لي أن أ قوم بحساب هذه الإحصاءات الموجودة بجدول الملف الرفق , و لكم جزيل الشكر . st.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
طارق محمود قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 أولا سلام الله عليكم كيف يمكن لي أن أ قوم بحساب هذه الإحصاءات الموجودة بجدول الملف الرفق , و لكم جزيل الشكر . السلام عليكم أول وسيلة وأسهلها الجداول المحورية مع خيار التجميع أنظر المرفق st1.rar 1 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
طارق محمود قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 ثاني وسيلة باستخدام COUNTIF مع MOD أنظر المرفق st2.rar 1 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
بن علية حاجي قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 السلام عليكم ورحمة الله أستسمح أخي طارق وأقدم ثالث وسيلة باستخدام COUNTIF أنظر المرفق st3.rar 1 رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخي إضافة لحلول أحبتي في الله الاخ طارق و الاخ بن عليه هذان حلين بطريقتين و لكن مع تعديل طفيف على جدول المعايير يحيى حسين.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
خالد القدس قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 السلام عليكم حلول كلها رائعة وهذه الجداول المحورية بها امكانيات عجيبة جزاكم الله خيرا ونفع بكم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
طارق محمود قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 السلام عليكم أخي يحي لقدد حببت إلي معادلات الصفيف والـ sumproduct جزاك الله خيرا رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 أخي في الله طارق هذا هو المطلوب أن تحب أنت و الأعضاء هذا النمط من الدوال و هذه هدية صغيرة طريقة ثالثة إضافة للطريقتين السابقتين =SUM(COUNTIF($B$2:$B$40,{">=0",">.99"})*{1,-1}) و هذا النمط يعرف بالصفيف الثابت و هو لا يحتاج الى Ctrl+Shift+Enter جربه و لا تنساني من صالح دعائك يحيى حسين.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 (معدل) أدلى بدلوى =SUMPRODUCT(--($B$2:$B$40<M10)*--($B$2:$B$40>=L10)) المرفقات st33.zip تم تعديل مارس 1, 2010 بواسطه kemas رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 1, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 1, 2010 و الله أخانا يحيى كنوز من حضرتكم لكن هذا الصفيف الثابت محتاج توضيح بارك الله فيك رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
كمال الجزائري قام بنشر مارس 2, 2010 الكاتب مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 بارك الله فيكم , وقد قدمتم حلولا كثيرة ... جازاكم الله كل خيرا , و اعانكم على النهوض و الرقي بهذا المنتدى و تحية خاصة لكل من ساهم في المساعدة . رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 و الله أخانا يحيى كنوز من حضرتكم لكن هذا الصفيف الثابت محتاج توضيح بارك الله فيك السلام عليكم أخي كيماس الصفيف الثابت انا اعتبره ترجمه لمعادلات الصفيف فمثلاً لو أردنا عملية جمع أكبر ثلاث قيم في المدى A1:A10 سنستخدم الدالة التالية =SUM(LARGE(A1:A10,ROW(INDIRECT("1:3")))) و هذه الدالة تحتاج للإدخال ب Ctrl+Shift+Enter و لكن لو حولناها لمعادلة صفيف ثابت سسيصبح شكل المعادلة =SUM(LARGE(A1:A10,{1;2;3})) و هي لا تحتاج الإدخال الا بالضغط على enter مع العلم أن ROW(INDIRECT("1:3")) هي نفسها {1;2;3} و لكن في الحالة الأولى تركنا الموضوع لكي يقوم الاكسيل بنفسه لمعالجة الموضوع في حين ان الحالة الثانية قمنا بتحديد الصفيف الثابت أتمنى أن تكون قد إتضحت الصورة لك أخي رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 نعم الصورة اتضحت جدا هذا واضح و مفهوم جزاك الله خيرا لكن الجزء الغامض ليس هذا الغير مفهوم لدى هو طريقة استخدام الصفيف الثابت فى تكوين مدى هذا الجزء {">=0",">.99"} و هذا معه *{1,-1} أود شرحا لكيفية تكوين الشرط باستخدام هذين الصفيفين ولماذا الصفيف الثانى فيه سالب 1 ؟ هذا هو الجزء الغامض لدى لو تفضلت علينا بشرحه زادك الله علما رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 السلام عليكم و رحمة الله أخي كيماس للتضح الصورة اكثر سنفترض ان المدى من A1:A10 به الأرقام التالية 1 2 3 5 6 7 9 6 5 4 و نريد معرفة عدد الأرقام بين الرقم 3 و الرقم 6 و بإستخدام المعادلة أعلاه =SUM(COUNTIF(A1:A10,{">=3",">6"})*{1,-1}) و ستكون النتيجة 6 حيث ستقوم الدالة countif بعد جميع الارقام الأكبر من او تساوي 3 و عددها 8 و من ثم ستقوم الدالة بعد الأرقام الأكبر من 6 و عددها رقمين و سيصبح الشكل الدالة أعلاه =SUM({8,2}*{1,-1}) و من سيتم عملية ضرب صفيف 8*1 = 8 2*-1 = -2 بحيث يصبح شكل المعادلة هكذا =SUM({8,-2}) و بجبمعهما يكون الناتج 6 =============== أتمنى أن أكون قد وفقت في الشرح دعواكم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 (معدل) و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته ممتاز جدا رائع و الله يعنى الضرب فى السالب وسيلة لطرح عدد الأرقام أكبر من 6 من عدد الأرقام التى هى أكبر من أو تساوى 3 فنجعل الأخير بالسالب و هو الأقل يعنى بعبارة أخرى الأعداد من 3 إلى 6 و الله أعتبر هذا طريقة عبقرية بارك الله فيك أرجو أن تمنحنا المزيد من هذه الطرق الفذة للحساب و فى ميزان حسناتك إن شاء الله تم تعديل مارس 2, 2010 بواسطه kemas رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 نعم أخي كيماس هي عملية ضرب و تجميع و القيمة السالبة مع الموجبة تعطينا الرقم الذي نبحث عنه أتمنى أن تكون قد إستمتعت بالفكرة رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 نعم و الله مستمتع بالفكرة أيما استمتاع خاصة أنها تخدمنا جدا فى ترجمة درجات الطلاب إلى تقديرات بمنتهى الدقة و تحديد المدى وإن كان لها بدائل لكنها فكرة رائعة أعتقد يمكن تطوير الفكرة للعمل مع صفيف من ثلاثة أو أربعة عناصر حسب الحاجة زادك الله علما كان لى سؤال قديم و لم أتوصل لإجابة فيه و هى وضع القيمة بين علامتى تنصيص رغم أنها ليست نصا فهل من تفسير لذلك ؟ رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 نعم و الله مستمتع بالفكرة أيما استمتاع خاصة أنها تخدمنا جدا فى ترجمة درجات الطلاب إلى تقديرات بمنتهى الدقة و تحديد المدى وإن كان لها بدائل لكنها فكرة رائعة أعتقد يمكن تطوير الفكرة للعمل مع صفيف من ثلاثة أو أربعة عناصر حسب الحاجة زادك الله علما كان لى سؤال قديم و لم أتوصل لإجابة فيه و هى وضع القيمة بين علامتى تنصيص رغم أنها ليست نصا فهل من تفسير لذلك ؟ أخي كيماس لا اعتقد انك بحاجة لاضافة ثلاث شروط او اربعة لهذه المعادلة و لم يخاطر ببالي مثل هذه الفكرة بخصوص علامة التنصيص لكل حاله وضع خاص و صدقاً لم يخطر ببالي التفكير بها كتفسير لها . رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
عبد الفتاح كيرة قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 أنا قصدت تطوير المعادلة لاستعمالها فى مطالب أخرى حسب الحاجة أما الأقواس فقد حيرتنى جدا وكنت عرضت السؤال فى مشاركة خاصة ولم نتوصل لإجابة شافية مثلا هنا =IF(A1<30;TRUE;FALSE) لم نحتج لعلامتى الاقتباس بينما فى غيرها نحتاج فما الضابط ؟ رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
يحيى حسين قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 (معدل) أخي كيماس سا أحاول أن ألخص لك معلومات في هذا الموضوع و أن أجد الأمثلة التي تساعدنا في موضوعك فالفكرة جميلة و شيقه و لكني أخي كيماس كقاعدة عامة في هذا الشأن أن الأرقام لا تحاط بعلامات التنصيص في حين أن الأحرف يجب أن تحاط دائماً بعلامات التنصيص تم تعديل مارس 2, 2010 بواسطه يحيى حسين رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
ابن بنها قام بنشر مارس 2, 2010 مشاركة قام بنشر مارس 2, 2010 بوركتم وجعله الله في ميزان حسناتكم رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
walled2007 قام بنشر يوليو 15, 2010 مشاركة قام بنشر يوليو 15, 2010 هذا نموذج بسيط قمت بعمله لعمل إحصائيه يرجي إبداء الرأي فيه و توجد بعض الخلايا المخفيه يرجي إظهارها لكي تستطيعوا تقيم الملف و هومكون من ورقتين عمل الأولي بها جدول البيانات و إحصائيه عامه و الثانيه بها إحصائيه تفصيليه b][/b تقييم الشر1قيه2008.rar رابط هذا التعليق شارك More sharing options...
الردود الموصى بها
من فضلك سجل دخول لتتمكن من التعليق
ستتمكن من اضافه تعليقات بعد التسجيل
سجل دخولك الان