اذهب الي المحتوي
أوفيسنا

الردود الموصى بها

قام بنشر (معدل)

أخوانى الأعزاء

من فترة كبيرة وأنا يراودنى عقلى فى الكتابة للزملاء الأعزاء فى المنتدى ، وخاصة أننى أحد أعضاء المنتدى ولكن لم أسهم بأى شئ ، بل بالعكس استفدت منكم الكثير ، وجاء وقت الرد لعلى أوفى بعض الشئ مما قدمتموه ، ولكن لضيق الوقت فقط ، لم استطع الخوض فى تجربة الكتابة خوفا منى كى أبدأ ولا استطيع الوصول لنهاية ما أكتب ، ووقتها سأكون مقصر فى حق نفسى وحق زملاء المنتدى .

وبحكم خبراتى فى الإكسيل وجدت أن أهدى أخوانى وأخواتى فى المنتدى شرح درو س فى الإكسيل للمبتدئين والمتقدمين على هيئة حلقات عسى أن تنفعهم وعسى بدعائهم أن أنال رضى ربى عز وجل .

وقبل أن نبدأ عليك الآن أن تفتح برنامج Excel أثناء قراءة هذا الدرس كى تقوم بالتطبيق مباشرة ، لإننى مؤمن بالتطبيق أولا ثم القراءة بعد ذلك ، وقتها ستجد أن ما تقرأه فى غاية السهولة

عليك فقط فك الملف التالى :

Excel_into.rar

تم تعديل بواسطه مصطفى هاشم
قام بنشر (معدل)

اخي الفاضل

نشكرك على هذه المعلومات واعتقد انها اجتهاد شخصي ام انك قرأت عنها ؟ حتى نستفاد منها لأني في بدايات حياتي الكمبيوترية عام 1993 وايام ويندوز النسخة 3 قرأت غير ذلك البته .

وانا اريد ان ابني اي معلومات ترد للمنتدى على اساس علمي فالأرقام التي ذكرت ليس لها علاقة بالأمتار والمسافات

ولكن هي في الحقيقة مرتبطة بالنظام الثنائي الذي لا يعرف الحاسوب نظاماً غيره فجميع العمليات التي تتم هي لها حالتين 0 و 1 كما هو معلوم للجميع

وكل رقمين يطلق عليه بت وكل اربعة بت يطلق عليه بايت وهو 8 ارقام ولما توسعت العمليات اصبح النظام السداسي عشر هو السائد

فالرقم 65536 الذي ذكرت هو اقصي مايمكن التعامل معه لحدود الخطأ وهو 2 مرفوع قوة 16

والرقم 256 يعادل 2 مرفوع قوة 8

وما هي الا حدود كحدود الأله الحاسبة والله اعلى واعلم

ان أخطات فمن نفسي وان اصبت من عند الله وله الفضل والشكر

وعذراً للأطالة وما قصدي الا الاصلاح ما استطعت .

دمتم بود

تم تعديل بواسطه hat
قام بنشر

السلام عليكم ،،

أخي العزيز مصطفى هاشم الشكر الجزيل لك على هذا الطرح الجميل والأسلوب البسيط السهل

وفقك الله وأتمنى لك التوفيق من كل قلبي

تقبل تحياتي ..

قام بنشر

مرحبا بك في منتدى الإكسيل، استفدت الكثير من المنتدى وقدمت القليل

ما دام الهدف تطوير خبرة الأفراد العرب والمسلمين في هذا الميدان

قال رسول الله صلى الله عليه وسلّم :" من عمل وأصاب فله أجران ومن عمل ولم يُصِب فله أجر واحد"

قام بنشر (معدل)

اخي hat اعتقد ان المعلومات التي قدمها لنا الاخ

مصطفي المقصود منها بالقول مع التخيل مدي حجم هذا الشيت الذي امامك و قد صخره لنا

العلم هذا واصبح بين اطراف اصابعنا و لتحسدنا الاجيال التي لم تري هذا العلم و اتخيل اننا سنحسد

اجيال لانعرف مدي وصول العلم عندها فخطوات التطور اصبحت سريعه بدرجه تفوق تصوراتنا

فمرحبا بكل من عنده معلومه طالما انها غير المقصود منها التباس في المعلومات عن الثوابت بهذا العلم ........

ومرحبا بك اخي مصطفي

تم تعديل بواسطه aah_aah2008
قام بنشر

الأخ العزيز hat

شكرا للرد على مشاركتى الأولى ، ولكن الموضوع ليس فيه أى اجتهاد كما ذكرت وأعرف تماما أنه يتبع الطريقة الثنائية Binary digit والآن نظرا لكبر الحجم فهى تتعامل بواسطة Hexadecimal ولا أنكر ذلك ولكن أردت أن اطرحها بأسلوب بسيط كما تفضل الأخ العزيز aah-aah2008 وسبقنى فى الإجابة على تعقيبك ، ولكن كما قلت العملية ليست اجتهاد فأنا قرأت تفصيلا عنها فى المرجع الرئيسى لشركة Microsoft التى أنتجت هذا البرنامج والذى بدوره يترجمه أصحاب الأقلام ومنتجى كتب الكمبيوتر ولكن ليس كل شئ موجود بالمراجع يترجم فى الكتب العربية ، وعلى فكرة أنا أعمل بالكمبيوتر من عام 1971 أيام الأجهزة الـ Main frame وحاليا محاضر بشركة IBM ، ولا أقول أننى أعرف ما لا يعرفه غيرى ، ولكن تعلمنا فى مهنة التدريس أن ننزل بمستوى أقل طالب علما فى المادة التى تحاضر فيها حتى يستطيع استيعابها تماما ثم نتدرج فى التقدم حتى نصل به الى درجة الاحتراف ، وكتاب الإكسيل الذى ندرّسه للطلاب فى شركة IBM يحتوى على 1500 صفحة من الحجم الكبير ويتم تدريسه على 4 مراحل . وفتها فقط ستقول أنا أعرف إكسيل .

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

زائر
اضف رد علي هذا الموضوع....

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information