اعداد نتيجة المرحلة الابتدائية

[ابوخليل]

 

 

27 دقائق مضت, 2saad said:

فيه حاجتين عايز اسأل فيهما

أول حاجة :

هل فيه فكرة تجعل ( له برنامج علاجي - لها برنامج علاجي ) لا تظهر في رأس التقرير في نتيجة الفصل الدراسي الثاني

والعكس ( له دور ثان - لها دور ثان )  لا تظهر في رأس التقرير في نتيجة الفصل الدراسي الأول

ثاني حاجة :

هل فيه فكرة تجعل الملحوظة في اسفل الشهادة لا تظهر الإ في الصف الثالث والرابع والخامس والسادس في الفصل الدراسي الثاني  ( لأن هذا الشرط 30% لا ينطبق الا علي هذه الصفوف)

معلش أنا بتعب حضرتك معاي ربنا يباركلك دنيا وآخرة

هذا تعديل بطلبك 

Data3.rar

[2saad]

الله ينور علي حضرتك وبارك الله فيك

[ابوخليل]

لدي ملاحظة :

وهي انك تنقل العمل هذا .. الى برنامجك الرئيسي ثم تجري تعديلات على التقارير هناك مثل العناوين او التذييل

وهذا لا يخدمك .. فحين يكون لديك ملاحظة ما  .. ترفع عملنا هذا بينما يبقى تقريرك المعدل عندك

وحين تحصل على الاجابة تضطر الى اعادة التحسينات السابقة

فالافضل لك .. ان تصبر على هذا العمل حتى ينتهي نهائيا ,, واذا لديك تعديلات يكون على هذا العمل 

[2saad]

تمام بارك الله فيك

[Foksh]

3 ساعات مضت, ابوخليل said:

 

 

هذا تعديل بطلبك 

Data3.rar 435.1 kB · 3 downloads

لاحظت ان جميع درجات الحضور في الشهادة للفصل الثاني للصف الأول والثاني على سبيل المثال = 140 ( هل النتيجة صحيحة ؟ )

أيضاً البطئ أصبح في التنقل بين الصفحات للتقرير الخاص بالشهادة

 

ايضاً وجب التنويه الى تبديل مصدر بيانات مربع النص Text355 في تقرير الشهادة من fsl_id إلى term_Num على ما اعتقد ..

تم تعديل السبت at 21:14 بواسطه Foksh

[ابوخليل]

الحضور انا سبق ان ادخلته بالجملة ( ادخال جماعي) 😆 من اجل التأكد من النتيجة

بالنسبة لبطء تقرير الشهادة .. الأكواد في المحرر كانت عند تنسيق التفصيل

الآن عدلتها لتكون عند التحميل .. واصبح خفيف جدا

فجزيت خيرا على الملاحظة

اما بالنسبة لتغيير التسميات فما دمنا لم نستقر على اخراج ثابت فقد اغير بعض الأشياء

ومنها :

اذا تذكر اول مشاركة لك في هذا الموضوع تساءلت عن الرابط بين الجداول وانه مختلف في مكان رقم الهوية وفي مكان أخر معرف الطالب الذي هو معرف الجدول .. لا زال تساؤلك في رأسي منذ ذلك الوقت ، وفي المرفق الأخير عدلت على الجميع ووحدت المعرف في جميع الجداول والاستعلامات ليصبح رقم الهوية stuCard

[ابوخليل]

الأخ @2saad

ادراج الحضور سابقا مع جدول المواد عمل لخبطة في مزايا المادة وخصائصها

ارفق لك جدولي المواد  لتعيد ضبطهما

- ضع رقم 1 امام المواد الداخلة في المجموع

- ضع رقم واحد امام المواد الداخلة في النجاح

- ضع صح امام مواد النشاط فقط

- تأكد من قيم الدرجات

Db1.accdb

[ابوخليل]

لأني اريد اعادة صياغة الدوال .. فهي الآن معتمدة على خصية النشاط

واريد استبعاد هذه الخاصية

فالمواد اما داخلة في المجموع وداخلة في النجاح

واما داخلة في النجاح وغير داخلة في المجموع

واما غير داخلة في الاثنين وهذا ما اسميناها النشاط

فوجود خاصية النشاط والاعتماد عليه في الدوال لا معنى له

... اتمنى يكون واضح

ايضا  رقم 1 في الخواص  .. ارى ان خانة الاختيار نعم/لا   اقوى واسرع

يعني من الآخر : سنبقى في النصف الاول والثاني .. وسنعيد فحصه مرة اخرى للتأكد

 

[ابوخليل]

ليصبح جدول الدرجات هكذا

فضلا راجع المدخلات

Db2.accdb

[ابوخليل]

تفضل جرب النتيجة على التعديلات الجديدة التي ذكرتها اعلاه

افتح نموذج الدرجات وانظر الفرق عن السابق

انظر اختلاف السرعة عند فتح الشهادة

Data5.rar

[Foksh]

11 ساعات مضت, ابوخليل said:

اذا تذكر اول مشاركة لك في هذا الموضوع تساءلت عن الرابط بين الجداول وانه مختلف في مكان رقم الهوية وفي مكان أخر معرف الطالب الذي هو معرف الجدول .. لا زال تساؤلك في رأسي منذ ذلك الوقت ، وفي المرفق الأخير عدلت على الجميع ووحدت المعرف في جميع الجداول والاستعلامات ليصبح رقم الهوية stuCard

واعتقد انها نقطة لصالح الاستعلامات وسرعة احضار المعلومات الحسابية من الجداول ..

 

3 ساعات مضت, ابوخليل said:

انظر اختلاف السرعة عند فتح الشهادة

 

نعم الفرق واضح جداً .. جزاك الله خيراً على صنيعك 

[2saad]

شكرا جزيلا لكما وبارك الله فيكما

أخي الفاضل أبو خليل سأجري التجربة وأوافيك بالنتيجة

[2saad]

أخي الفاضل( أبو خليل) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من ساعة ما رديت علي حضرتك وأنا بحاول مع الملف افتح نموذج الدرجات 

بختار الفصل الدراسي عادي والصف عادي والمجموعة ولكن عند اختيار المادة اجد القائمة فارغة

أنا بستعمل اوفيس 2010

[ابوخليل]

هذا نتيجة التعديلات المستمرة .. نغفل عن بعض الأشياء

في التعديل الأخير .. جعلنا حقلي : داخل في المجموع / وداخل في النجاح  خانة اختيار  (نعم/ لا ) بدلا من صفر/واحد

الآن كل ما عليك فعله هو :

افتح فورم الدرجات على التصميم / مربع تحرير المادة .. اعرض استعلام  مصدر الصف  للمربع

ستجد المعيار في حقل rmz2 =1   استبدل الـــ 1  بكلمة true

[2saad]

تمام شكرا جزيلا 

وفتح الشهادات بقي أسرع

ربنا يبرك في عمرك وصحتك ويزيدك من علمه

الخطوة الثانية ؟؟

[ابوخليل]

1- مواد الرسوب

2- تقارير مراجعة الدرجات

3- احصائية اعداد  الحضور والغياب

[ابوخليل]

 تم عمل ما ذكر اعلاه

تقرير مراجعة الدرجات حسب الصف

تقرير يعرض الصفوف جميعا .. كل صف مستقل ، وطلاب الصف المكملين وتحت كل طالب مواد الاكمال والدرجات

احصاء تجميعي (احصاء الحضور ) باعداد المسجلين والحضور والغياب ..

ولكن اتعبني تقرير احصاء الحضور هذا  rep_Ehsa_Exam  بطيء وثقيل جدا

يا ليت اخوي @Foksh تلقي نظرة عليه .. فقد تجد طريقة اخرى غير التي سلكتها في استخراج البيانات

Data6.rar

[Foksh]

4 ساعات مضت, ابوخليل said:

ولكن اتعبني تقرير احصاء الحضور هذا  rep_Ehsa_Exam  بطيء وثقيل جدا

يا ليت اخوي @Foksh تلقي نظرة عليه .. فقد تجد طريقة اخرى غير التي سلكتها في استخراج البيانات

ما عاش اللي يتعبك معلمي الفاضل ،،

بأقرب فرصة إن شاء الله سأحاول السير على خطاك لتلافي هذه المعضلة 😇 

[2saad]

ابداع ابداع

بارك الله فيك وربنا يجعله في ميزان حسناتك

وشكرا جزيلا لأستاذنا الفاضل ( foksh ) لمتابعته ومشاركتنا

[ابوخليل]

3 ساعات مضت, Foksh said:

ما عاش اللي يتعبك معلمي الفاضل ،،

بأقرب فرصة إن شاء الله سأحاول السير على خطاك لتلافي هذه المعضلة 😇 

الف شكر  اخي الغالي @Foksh على هذا الكود التحفة

اختصر ثلاثة ارباع الزمن

Dim totalRecords As Long
    Dim recordsWithPositive1 As Long
    totalRecords = Nz(DCount("*", queryName), 0)
    recordsWithPositive1 = Nz(DCount("*", queryName, "[1]>0"), 0)
    
    For i = 1 To 14
        Me("t" & i) = totalRecords
        Me("Te" & i) = recordsWithPositive1
        
        Dim maleCount As Long
        Dim femaleCount As Long
        maleCount = Nz(DCount("*", queryName, "[gender]=1 AND [" & i & "]=0"), 0)
        femaleCount = Nz(DCount("*", queryName, "[gender]=2 AND [" & i & "]=0"), 0)
        
        Select Case i
            Case 1
                maleCtrl = "Text1"
                femaleCtrl = "Text11"
                totalCtrl = "Text111"
            Case 2
                maleCtrl = "Text2"
                femaleCtrl = "Text22"
                totalCtrl = "Text222"
            Case 3
                maleCtrl = "Text3"
                femaleCtrl = "Text33"
                totalCtrl = "Text333"
            Case 4
                maleCtrl = "Text4"
                femaleCtrl = "Text44"
                totalCtrl = "Text444"
            Case 5
                maleCtrl = "Text5"
                femaleCtrl = "Text55"
                totalCtrl = "Text555"
            Case 6
                maleCtrl = "Text6"
                femaleCtrl = "Text66"
                totalCtrl = "Text666"
            Case 7
                maleCtrl = "Text7"
                femaleCtrl = "Text77"
                totalCtrl = "Text777"
            Case 8
                maleCtrl = "Text8"
                femaleCtrl = "Text88"
                totalCtrl = "Text888"
            Case 9
                maleCtrl = "Text9"
                femaleCtrl = "Text99"
                totalCtrl = "Text999"
            Case 10
                maleCtrl = "Text10"
                femaleCtrl = "Text100"
                totalCtrl = "Text1000"
            Case 11
                maleCtrl = "Text_11"
                femaleCtrl = "Text_111"
                totalCtrl = "Text_1111"
            Case 12
                maleCtrl = "Text12"
                femaleCtrl = "Text122"
                totalCtrl = "Text1222"
            Case 13
                maleCtrl = "Text13"
                femaleCtrl = "Text133"
                totalCtrl = "Text1333"
            Case 14
                maleCtrl = "Text14"
                femaleCtrl = "Text144"
                totalCtrl = "Text1444"
        End Select
        
        Me(maleCtrl) = maleCount
        Me(femaleCtrl) = femaleCount
        Me(totalCtrl) = maleCount + femaleCount
    Next i

 

Data7.rar

[2saad]

شكرا لحضرتك ولأستاذنا الفاضل (foksh ) علي كوده الرائع

[ابوخليل]

25 دقائق مضت, 2saad said:

ابداع ابداع

بارك الله فيك وربنا يجعله في ميزان حسناتك

وشكرا جزيلا لأستاذنا الفاضل ( foksh ) لمتابعته ومشاركتنا

يجب ان تتتأكد من صحة المخرجات

سبق وطلبت منك ادخال الدرجات لجميع الصفوف فيما لا يقل عن 10 طلاب لكل صف

مراعيا جميع الشروط المحتملة

ثم تطلع على الكشوف .. وتقرير الرسوب وتتأكد من صحة المخرجات 100%

ثم ترفق لنا العمل .. وهذا هو المهم .. من اجل نعتمده كأصل صحيح

[2saad]

حاضر أخي الفاضل

سوف أنفذ ما قلت وأوافيك

[2saad]

أخي الفاضل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بعد التجربة 

في كشف كل النتائج

كل التلاميذ لون واحد أزرق              فلماذا ؟ 

انظر أخي الفاضل

[ابوخليل]

2 ساعات مضت, 2saad said:

حاضر أخي الفاضل

سوف أنفذ ما قلت وأوافيك

اذا نفذت ارفع العمل