2saad قام بنشر الإثنين at 10:50 الكاتب قام بنشر الإثنين at 10:50 السلام عليكم أخي الفاضل لحد الآن كله شغال تمام
ابوخليل قام بنشر الإثنين at 21:33 قام بنشر الإثنين at 21:33 خطوة خطوة مازلنا في اختبارات الفصل الأول .. يجب ان ننتهي منها تماما .. ارفع لك المرفق من اجل تعلم اني اعمل عليه .. تم تصميم الكشوف والشهادات بالألوان راجع وتأكد وافدني بملاحظاتك تبقى التقييم .. يتبع سوف اغير عنوان الموضوع الى ما يناسبه Database13.rar
2saad قام بنشر الإثنين at 22:15 الكاتب قام بنشر الإثنين at 22:15 السلام عليكم أخي الفاضل الله يبارك في عمرك وصحتك وزادك الله من علمه وجعله في ميزان حسناتك سوف أجرب وأوافيك
ابوخليل قام بنشر الإثنين at 23:41 قام بنشر الإثنين at 23:41 بالنسبة للصف الثالث .. فهو حقيقة ومن واقع المواد يعتبر ضمن الصفوف الدنيا بغض النظر عن درجات الأعمال .. والاختبارات التحريرية
ابوخليل قام بنشر بالامس في 01:26 قام بنشر بالامس في 01:26 كما ترى مجموع درجات الطالب تؤهلة للنجاح : واحد 443 والآخر 507 .. مع عدم تحقق الشرط .. حسب الدالة القديمة .. حيث ان الدالة تعتمد على المجموع فأحد الطلاب لديه اخفاق في اللغة العربية والآخر اخفاق في المهارات المهنية السؤال ماذا يكتب في حقل : حالة الطالب في مثل هذه الحالة ... نريد عبارة تدل على الحالة هذه هي الدالة لم تتطرق لشرط ( اكبر من 50 ) If tot = 0 Then funResultNesf_Up = "(غ)" ElseIf tot >= 350 And cnt = "" And ty = 1 Then funResultNesf_Up = "ناجح" ElseIf tot >= 350 And cnt = "" And ty = 2 Then funResultNesf_Up = "ناجحة" ElseIf tot < 350 Or cnt <> "" And ty = 1 Then funResultNesf_Up = "له برنامج علاجي" ElseIf tot < 350 Or cnt <> "" And ty = 2 Then funResultNesf_Up = "لها برنامج علاجي" Else funResultNesf_Up = "" End If
ابوخليل قام بنشر منذ 21 ساعات قام بنشر منذ 21 ساعات ايضا هنا يجب ان يكون التقييم على نسبة المجموع وليس المجموع نفسه If degr >= 595 Then funTotalTgymAll_Up = "يفوق التوقعات" ElseIf degr >= 455 Then funTotalTgymAll_Up = "يمتلك المعارف" ElseIf degr >= 350 Then funTotalTgymAll_Up = "يحتاج لبعض الدعم" ElseIf degr >= 1 Then funTotalTgymAll_Up = "لم يتقن المعارف" ElseIf degr >= 0 Then funTotalTgymAll_Up = فمجموع الصفوف العليا 600 درجة بينما الدنيا 400 فالمفترض التقييم يكون على نسبة المجموع من فوائد احتساب النسبة وليس الدرجة هو مرونة البرنامج مهما اختلفت درجات المواد زيادة او نقصا او زيادة مواد اخرى للمجموع او نقصها
ابوخليل قام بنشر منذ 21 ساعات قام بنشر منذ 21 ساعات لم ترد .. يبدو انك مشغول .. عسى المانع يكون خيرا انظر للصورة نريد حالة للطالب المتعثر معبرة .. كلمة او اثنتين تصف الحالة يجب ان يكون هناك شرط في المجموع ويأخذ حالة تخصه التقييم العام بناء على المجموع لا بأس في ذلك بحيث نضيف حقل للتقييم العام .. ولكن الحالة تختلف عن التقييم اذا اعتبرنا الحالة هي النتيجة
Foksh قام بنشر منذ 21 ساعات قام بنشر منذ 21 ساعات متابع للإستفادة من خبرة معلمي الفاضل ابو خليل وكل عام وانتم بخير جميعاً 1
ابوخليل قام بنشر منذ 21 ساعات قام بنشر منذ 21 ساعات متابعتك شرف لنا جميعا .. كل عام وانت بخير وأهلك وأحبابك 1
2saad قام بنشر منذ 12 ساعات الكاتب قام بنشر منذ 12 ساعات السلام عليكم أخي الفاضل أنا آسف لم أرد علي حضرتك لان كان عندي العيلة كلها حضرتك انت عارف أيام عيد كل سنة وأنت طيب ولم افتح الجهاز بالنسبة للصفوف العليا حالة التلميذ : أولا : مجموع درجات المواد الأساسية : ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا ) = 600 مواد الرسوب المهمة عندي ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا + دين + مهارات ) *ثانيا : نضع في الاستعلام حقلين واحد لمواد الرسوب والآخر لعدد مواد الرسوب بحيث شرط النجاح كالآتي : 1 - اذا كان مجموع المواد الأساسية للطالب =0 تكون حالة الطالب ( غ ) 2 - اذا كان مجموع المواد الأساسية للطالب <=300 و عدد مواد الرسوب ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا + دين + مهارات ) =" " ونوع الطالب ( ذكر ) تكون حالة الطالب ( ناجح ) 4- اذا كان مجموع المواد الأساسية للطالب <= 300 و عدد مواد الرسوب ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا + دين + مهارات ) =" " ونوع الطالب ( انثي) تكون حالة الطالب ( ناجحة ) 5- اذا كان مجموع المواد الأساسية للطالب > 300 أو عدد مواد الرسوب ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا + دين + مهارات ) <>" " ونوع الطالب ( ذكر ) تكون حالة الطالب ( له برنامج علاجي) 5- اذا كان مجموع المواد الأساسية للطالب > 300 أو عدد مواد الرسوب ( عريي + رياضيات + انحليزي + علوم + دراسات + تكنولوجيا + دين + مهارات ) <>" " ونوع الطالب ( انثي) تكون حالة الطالب ( لها برنامج علاجي) '-----------------خاص بالصفوف العليا-------------------- Public Function funResultNesf_Up(tot As Integer, cnt As String, ty As Integer) As String If tot = 0 Then funResultNesf_Up = "(غ)" ElseIf tot >= 300 And cnt = "" And ty = 1 Then funResultNesf_Up = "ناجح" ElseIf tot >= 300 And cnt = "" And ty = 2 Then funResultNesf_Up = "ناجحة" ElseIf tot < 300 Or cnt <> "" And ty = 1 Then funResultNesf_Up = "له برنامج علاجي" ElseIf tot < 300 Or cnt <> "" And ty = 2 Then funResultNesf_Up = "لها برنامج علاجي" Else funResultNesf_Up = "" End If End Function
2saad قام بنشر منذ 12 ساعات الكاتب قام بنشر منذ 12 ساعات بالنسبة للتقييم Public Function funTotalTgym2(degr As Integer) As String If degr >= 510 Then funTotalTgym2 = "يفوق التوقعات" ElseIf degr >= 390 Then funTotalTgym2 = "يلبي التوقعات" ElseIf degr >= 300 Then funTotalTgym2 = "يلبي التوقعات أحيانا" ElseIf degr >= 1 Then funTotalTgym2 = "أقل من المتوقع" ElseIf degr = 0 Then funTotalTgym2 = "غ" End If End Function
ابوخليل قام بنشر منذ 8 ساعات قام بنشر منذ 8 ساعات سبحان الله .. ومع اني عرضت لك الصور كل ما ذكرته اعلاه معلوم ومفهوم وموجود داخل الوحدة النمطية للبرنامج السابق ، ومع ذلك انت غيرت في القيم الى قيم اخرى جديدة الارقام لا تصلح لاعتمادها .. سأعمل الى تحويل الارقام الى نسب .. ويمكنك ابداء رأيك حولها لدينا تقريرين : الأول كشف عام بنتيجة الطلاب وهي عبارة عن الوان ( هذه الألوان سوف تترجم ( شرح ما تدل عليه) في سطر في ذيل التقرير ) بمعنى ان اللون الأحمر = اقل من 50 درجة اي ان الطالب راسب في هذه المادة والا لماذا نتعب انفسنا ونعمل الألوان بديلا للدرجات ؟ ايضا : لماذا اعمل حقول بمواد الرسوب ؟ وحقل بعددها ؟ .. يكفي ان يخفق في مادة واحدة فقط لتصبح نتيجته راسب مواد الرسوب يمكن حصرها باستعلام او تقرير خاص .. للتعامل معها لو احببنا ذلك .. وستظهر الحاجة الى هذه النقطة في اختبارات الدور الثاني اما ما قبل الدور الثاني فاحتمال انه ينجح في هذه المادة بعد اختبارات النصف الثاني وبعد جمع الفصلين واستخراج المتوسط 1
ابوخليل قام بنشر منذ 5 ساعات قام بنشر منذ 5 ساعات تفضل اعمل فقط من خلال النموذج اختر الفئة ثم الصف ثم اعرض التقارير : 1- الكشف . 2- الشهادة اذا كل شيء تمام وكما تحب .. نكون انتهينا من الفصل الدراسي الأول فضلا افتح موضوعا جديدا .. لمعالجة الفصل الدراسي الثاني . Database15.rar
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.