captinasd قام بنشر سبتمبر 11, 2006 قام بنشر سبتمبر 11, 2006 الاخوة الكرام السلام عليكم جميعا ورحمة الله وبركاته لاحظت بصورة واضحة فى قسمى الاكسس والاكسل ان عشرات الموضوعات التى تطرح للنقاش والاسئلة وتدور حولها مئات من المداولات ( هى لنفس الموضوع ) ثم يعاد الكلام عنها مرة ثانية فى جزئية اخرى واخرى وجميعها يدور فى اطار واحد حول السن فى اول شهر 10 كل عام- حول طباعة كشوف الناجحين- حول التجميع للدرجات وشروطه - حول طباعة شهادات الناجحين وارقام الجلوس ووو................... فماذا يعنى ذلك من وجهة نظرى معناه ان هناك العشرات والعشرات من رواد هذا المنتدى كل يبحث عن حلول لبرامج يقوم هو بمحاولة تصميمها تتعلق باعمال الكنترول المدرسى سواء فى مصر او غيرها من الدول العربية وسواء الكنترول الاعدادى او الابتدائى او الثانوى وعشرات بل مئات المواضيع تتعلق بهذا الموضوع ولذلك اسمحوا لى ان اقترح شيئا ما ما المانع ان يتم تخصيص موضوع مثبت للحديث حول الكنترول بكافة انواعه بمعنى 1- يوضع فى الموضع المشاركة الاولى مرفق كنترول للتعليم الاعدادى فى مصر ومرفق اخر للابتدائى وثالث للثانوى 2- فى المشاركة الثانية به مرفق كنترول للتعليم الاعدادى فى السعودية مثلا ومرفق اخر للابتدائى وثالث للثانوى 3- مرفق كنترول للتعليم الاعدادى فى الكويت او عمان او جميع الدول العربية ومرفق اخر للابتدائى وثالث للثانوى وهكذا حتى نريح كل عضو ونوجد برامج على قدر عالى من الكفاءة والمرونه تصلح لجميع المدارس بلا استثناء ولجميع الدول العربية برامج تحمل شعار المنتدى توزع بين ملايين المدارس على كافة انحاء الوطن العربى كله وتقرضها المدارس لبعضها البعض ويتحدث الجميع عنها وعن المنتدى الذى قام بانتاجها ولا ابالغ اذا قلت انه سيفتح الباب امام انضمام الالاف من الاعضاء الجدد لكى يتعرفوا على هذا المنتدى الذى انتج هذا العمل ( وما المانع ما دامت تحقق المطلوب منها بنسبة 100% فقد قام بوضع خريطتها اعضاء متمرسون فى اعمال الكنترول وقاموا بتغطية جميع جزئيات الكنترول بكافة متطلباته وانواعه وقام بوضع معادلاتها اساتذة هذا المنتدى الكرام الكبار علما ومقاما فستكون اكبر واشهر دعاية للمنتدى وخبراءه وصدقونى اذا نجحنا فى انتاج اول مشروع متكامل سوف يصبح الباقى سهلا حيث ان الباقى سيكون مجرد تعديلات بسيطه فى اسماء المواد او النهايات العظمى والصغرى لبعض المواد اما البنية الاساسية ستكون شبه موحدة فجميع الكنترولات فى جميع المراحل الدراسية فى جميع الدول العربية تتطلب كشوف باسماء الناجحين وكشوف باسماء الراسبين وطباعة الشهادات وطباعة ارقام الجلوس وكشوف المناداه و...... وهكذا نجد ان القاسم المشترك بينها واسع وكبير وحول كيفية تحقيق ذلك اقترح ( على سبيل الاقتراح والامر مفوض للاخوان ) 1- ان يقوم احد الاعضاء فى الكنترول وفى المنتدى برسم صورة واضحة للمطلوب من برنامج الكنترول بصورة واضحة ويقوم بطرحا ويعلق عليها الاعضاء بارائهم فاذا استقر الجميع على صورة نهائية للمخطط المطلوب يبدا العضو تحت اشراف احد الاساتذة المحترفين فى تحويل المخطط الى واقع عملى ملموس يعلم فيه المبرمج ما هو المطلوب من برنامجه ويتابع عضو الكنترول العمل اخراجيا حتى يتاكد من انه هو المطلوب وانه يحقق الهدف المرجو من على اكمل وجه ممكن فاذا انتهى البرنامج تماما يبدا الاعضاء فى تحميله وتجربته وابداء ملاحظاتهم عليه فاذا تم وتم تعديل الملاحظات واصبح البرنامج كاملا على الصورة المطلوبة يوضع فى الموضوع المثبت ليبدا بعدها عضو كنترول جديد فى مرحلة سنية اخرى او دولة اخرى فى طرح برنامج الكنترول الخاص بمرحلته او بدولته ثم يبدا العمل فيه والتعديل فيه حيث ان البنية الاساسية واحدة وهكذا وليكن على سبيل المثال نبدأ بالتعليم الاعدادى بصورة اولية فى مصر نظرا لأن اخى الاكبر هو رئيس الكنترول فى احدى المدارس الاعدادية فى مصر وكنت اساعده فى بعض الاحيان مما كون عندى فكرة متكاملة عما هو مطلوب فيه بصورة كاملة وقد بدأت بالفعل فى وضع تصور للجداول المطلوبه والتقارير المطلوبه والنماذج وانا على استعداد لطرحه فورا فى المنتدى لنبدأ العمل مع احد الاساتذة الكبار حيث اننى لست خبيرا فى الاكسس ولكنى ساكون عضو الكنترول المساعد له ولكن لكى ابدأ هذا الموضوع لا بد من ان اعرف رأى الاعضاء والاخوان فى المنتدى كذلك السادة الخبراء والمشرفين لن يوافقوا على البدء فى هذا المشروع العملاق ( على ما اعتقد ) الا اذا اقتنعوا بالفعل بان هناك عدد لا يستهان به من اعضاء المنتدى بالفعل يهمهم هذا الموضوع ويرغبون فى تحقيقة والمضى فيه وبالطبع عدد مشاركات الاعضاء فى هذا الموضوع بالتاييد ستكون هى الفيصل القاطع لى وللزملاء والاساتذة المشرفين والمحترفين ولا اعتقد مثلا انه اذا بلغت عدد الردود 100 مثلا على سبيل المثال الا يجتمع جميع المشرفين والخبراء حول موضع يهتم به 100 عضور فى وقت واحد والا يبخلوا علينا بالمشاركة فيه هذا والله هو الموفق وشكرا لكم واعتذرعن الاطالة
rudwan قام بنشر سبتمبر 12, 2006 قام بنشر سبتمبر 12, 2006 الاقتراح جميل , مع العلم أن في المنتدى برنامج جيد جدا و متكامل لكونترول التعليم الابتدائي من تصميم الأخ علاء نكلاوي و مع ذلك لامانع من تصميم برامج الكونترول المتبقية , وأنا من أول المؤيدين للمشاريع الجماعية , و لكن ؟؟؟؟؟؟؟ للأسف فكرة المشاريع الجماعية لم تنجح مطلقا , ففي هذا المنتدى لم يتم انجاز سوى مشروع جماعي واحد , و كذلك في بقية المنتديات يبدأ الحماس من الأعضاء ثم ماتلبث الهمة أن تفتر اما لفتور همة المشرف أو لغياب الأعضاء و عدم تواجدهم مما يؤدي دائما و ليس غالبا الى توقف تلك المشاريع من حيث بدأت . وقد تم في هذا المنتدى فتح قسم خاص لعمل المشاريع الصغيرة بشكل جماعي , و لكن الفكرة ماتت في حينها حيث لم يواظب أحد على العمل المشترك . و تم اغلاق القسم بعد ثلاثة أشهر من افتتاحه . ان أول مقومات نجاح المشروع الجماعي هو الالتزام و أن يتقيد الكل بالمهمة الموكلة اليه و أن يؤديها في وقتها كما يؤدي التزاماته تجاه الجهة التي يعمل بها , فان توفر هذا الشرط سيكون من السهل جدا اتمام المشروع .
mhrrd قام بنشر سبتمبر 12, 2006 قام بنشر سبتمبر 12, 2006 شكرا للفكرة وشكرا لرد الأخ رضوان وقد ذكر أن هناك برنامج للاخ النكلاوي .. فهل يمكن أن يعطينا رابطه ؟ ويتكرم الأستاذ النكلاوي اومن يجيد العمل على هذا البرنامج والنكلاوي اولى بالرد على أسئلة القراء كذلك يوجد برنامج بالأكسيس للأستاذ أحمد عيسى ونرجو منه ايضا تشريف المنتدى بالرد على الأسئلة
mhrrd قام بنشر سبتمبر 12, 2006 قام بنشر سبتمبر 12, 2006 http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=10433 لنحول الكلام الى فعل هذا رابط لبرنامج أكسيس للأستاذ أحمد العيسى ماعليك الا أن تنسخ الرابط وتضعه في صفحة النترنت وبعدها يبدأ النقاش للوصول بالبرنامج لأفضل صورة وكذا نكون قد اختصرنا 100 مشاركة و لم نضيع الوقت و لم نهدر الصفحات الغالية للمنتدى في كلمات (نحن عشاق الأكسيس نريد بالأكسيس برنامج كنترول جيد مثل عشاق الإكسيل )
mojahedxp قام بنشر سبتمبر 12, 2006 قام بنشر سبتمبر 12, 2006 وانا معكم ومن المهتمين بالموضوع واتمنى ان يستمر ويستكمل ونتمنى من الاخ الاستاذ احمد عيسى ان يبدأ معنا فى تحليل برنامجه خطوة خطوة بدءا بالجدوال والاستعلامات والتقارير وما الى ذلك ونحن فى انتظار اراء باقى الاخوة
mhrrd قام بنشر سبتمبر 13, 2006 قام بنشر سبتمبر 13, 2006 (معدل) بعد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نداء إلى عمالقة الأكسيس فقد دخل عملاق من عمالقة الإكسيل الأستاذ مجاهد إلى أرضنا فهيا بنا عشاق الأكسيس وعمالقته إلى العمل تم تعديل سبتمبر 13, 2006 بواسطه mhrrd
mojahedxp قام بنشر سبتمبر 13, 2006 قام بنشر سبتمبر 13, 2006 اخى فى الله mhrrd وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ثم اما بعد اشكر لك مجاملتك الرقيقة ولكن الا ترى ان كلمة عملاق هى اكبر من حجمى كثيرا فان العملاقة الحقيقين لست انا منهم بالتاكيد ولا حتى اشبههم فاين انا من الاساتذة والعملاقة الحقيقيين الاستاذ على السحيب والاستاذ حسام نور والاستاذ هادى سالم والاستاذ تامر عمر والاستاذ عمر الحسينى واخرين اعتذر الف مليون معذرة لانى لو استطردت وكتبت اسمائهم جميعا فلن يكفينى المنتدى باكمله ولكن اذكر هؤلاء على سبيل المثال لا الحصر وانا اتحدث عن اساتذة الاكسل فمابلك باخواننا واساتذتنا ومعلمينا فى الاكسس الذين لم اشرف بمعرفتهم كلهم لقلة دخولى الى منتدى الاكسس عدا الاستاذ رضوان والاستاذ التقنى والاستاذ منذر عساج والاستاذ محمد طاهر جزاهم الله خيرا وباقى العمالقة الحقيقيين اما دعوتك لهم بالعمل فاتمنى من الله ان يبدأو معنا وينيروا لنا الطريق فى العمل على الاكسس كى نسير جميعا فى نور من الله ثم نور من العلم باذن الله وبمساعدتهم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
rudwan قام بنشر سبتمبر 14, 2006 قام بنشر سبتمبر 14, 2006 السلام عليكم ذكرت لكم اخواني في المشاركة السابقة أنني من أول المشجعين للمشروع الجماعي , لكن لانريد البداية فقط فالبداية من السهل اطلاقها , لكن نريد الالتزام بالانجاز حتى النهاية , و المطلوب هو أمرين اثنين : أولا : توفر عدد من المشاركين بشرط التزامهم بشكل كامل ثانيا : توفر المختصين بمجال الكونترول المدرسي ليضعوا تصورهم عن آلية سير العمل , و بناء عليها يتم وضع صيغة البرنامج و المخطط التحليلي له .
mojahedxp قام بنشر سبتمبر 14, 2006 قام بنشر سبتمبر 14, 2006 اما المختصين فى الكنترول فبحمد الله ونعمته موجودين اما المشاركين فهم من استعجب من عدم وجودهم وردهم على الرغم بالفعل من وجود عشرات بل مئات المشاركات التى تتحدث فى جميع نواحى اعمال الكنترول بكافه عناصره وجزئياته فبالفعل هذا هو ما اتعجب له على العموم اخى رضوان اتفق معك تمام الاتفاق فى وجوب وجود هذين الامرين بصورة مطلقة أولا : توفر عدد من المشاركين بشرط التزامهم بشكل كامل ثانيا : توفر المختصين بمجال الكونترول المدرسي ليضعوا تصورهم عن آلية سير العمل , و بناء عليها يتم وضع صيغة البرنامج و المخطط التحليلي له . ووجودهم معا متلازمين هو الشرط الاساسى والوحيد والجوهرى لبدء هذا العمل
أحمد العيسى قام بنشر سبتمبر 15, 2006 قام بنشر سبتمبر 15, 2006 السلام عليكم الأخوة الأفاضل: يسعدنى جداً المشاركة فى هذا المشروع ( تحليل وتصميم وشرح بالصور مع المتابعة المستمرة ) إذا تحسنت ظروف الاتصال لدىّ .. فالاتصال معى ما زال بـنظام Dial up كل ما أستطيعه حالياً هو وضع برامجى هنا مفتوحة المصدر لدراستها من قبل أى زميل يجد فى نفسه الكفاءة للإضافة والتطوير ثم وضع ما توصل إليه لمناقشته فى صورة مرفقات .. وهذا ما لم يحدث بخصوص برنامجى المشار إليه فى هذا الباب ... مع تحياتى للجميع
mojahedxp قام بنشر سبتمبر 15, 2006 قام بنشر سبتمبر 15, 2006 الاستاذ الفاضل احمد العيسى اتكلم عن نفسى عندما اقول اننى اقف رافعا لك التحية والاحترام والتقدير عندما ارى برامجك التى قمت بتصميمها لدراستها من قبل أى زميل يجد فى نفسه الكفاءة للإضافة والتطوير اننى لا اجرؤ ان اقول ان برنامجا واحدا منها واتكلم هنا عما رايته منها وهما اثنان الاول كنترول التعليم الاعدادى فى مصر باسم ( PREP) والثانى باسم تنسيق التعليم الفنى باسم الامل الصباح وكلاهما ايه فى الجمال والابداع والاخراج وان كان هناك طلب لى فى هذا المنتدى فهو ان تشرح لنا كيف قمت بعمل هذين البرنامج ولكن عفوا ليس مجرد اى شرح بل نريد موضوعا مستقلا تشرح فيه كل ( حرف ) وليس كل كلمة بالتفصيل ليس الممل ولكن شديد الملل لدرجة ان ييأس الملل نفسة من الملل الذى ستستخدمه فى الشرح نريد شرحا لكيفية عمل ( عمل وليس وضع او كتابه او نقل ) كل زر وكل نموذج وكل تقرير وكل استعلام وكل امر ماكرو وكل وحدة نمطية وكل حرف فى الوحدة النمطية كيف كتب ولماذا كتب و كل كبيرة وصغيرة فيه عسى ان يجعله الله سببا فى تعلم الكثيرين لما هو الاكسس وتصبح ( وان كنت انت بالفعل كذلك ) خيرنا ( من تعلم العلم وعلمه ) اى انك باختصار تشرح الاكسس من خلال مثال عملى على البرنامج وليس ان تشرح البرنامج من خلال الاكسس اعتقد ان مدرس اول للرياضيات كما اعتقد سيادتكم على فهم جيد بالفارق واعدك باذن الله تعالى ان اكون متابعا شرسا ودقيقا ومتلقيا جيدا لكل حرف مما ستكتبه ومحاولا فهم ما ستقوله ولا اعتقد اننى أتقول على الله تعالى لو زعمت ان الله عز وجل لو اخلصت له النيه فى هذا العمل فلك بكل حرف حسنة الى سبعمائة ضعف والله يضاعف لمن يشاء وكما يقول رسولنا صلى الله عليه وسلم ( اذا مات ابن ادم انقطع عمله الا من ثلاث صدقة جارية او علم ينتفع به او ولد صالح يدعو له ) ولا اعتقد ان احدنا ضمن الصدقة او دعاء الولد حتى يفرط فى العلم الذى يمكن ان ينتفع به اذا جائته الفرصة لذلك ان يعلم غيره مما علمه الله لا اعلم لك عذرا او حجة بعد ذلك الا ما علم ربى وجهلته انا وبخاصة قد جائتك اعظم الفرص لذلك وشهر رمضان ( كل عام وانتم بخير وكل اخواننا فى كل مكان باتم صحة وانعم حال ) والحسنات فيه تضاعف فى علم ربى كما لم ولن نعلم الا باذنه فهنيئا لك بها ان بدات في حصد مليارات الحسنات الا ان يشاء الله بهذه الطريقة فهيا بنا الى العمل والبدء جزاك الله خيرا وان كنت استاذنك ان اتغيب لمدة 15 يوما فقط لظروف خاصة ولكنى على امل عندما اعود ان اجده موجودا منيرا كالقمر فى ساحة الاكسس ينهل منه كل طالب علم ويحصد صاحبه الاجر من الله وحده ومن دعاء الفقراء ما قدر لهم الله ان يدعو به لصاحب الشرح وفى النهاية لكل منى كل تقدير واحترام منى ومن اخواننا فى المنتدى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
rudwan قام بنشر سبتمبر 16, 2006 قام بنشر سبتمبر 16, 2006 يسرنا وجودك بيننا أخ أحمد العيسى , و معذرة على السهو في ذكر اسم صاحب برنامج كونترول المدارس الابتدائية حيث ذكرت أنا سابقا أنه من تصميم علاء نكلاوي و الصواب أنه لك . بينما برنامج الأخ علاء يخص حسابات المدارس الأهلية
inas aly قام بنشر سبتمبر 16, 2006 قام بنشر سبتمبر 16, 2006 الله الله وكأنك تقرأ أفكاري بارك الله لكم وبالنسبة للأخ أحمد إذا تحسنت ظروف الاتصال ( اقتباس) إن شاء الله ظروف الاتصال محسنة فنصف الساعة في الخط السريع ب نصف جنيه وهو أرخص من الخط الأخر يعني مالكش حجة ذللك من عشمنا أن تشرح وتكسب الأجر والثواب من الله
inas aly قام بنشر سبتمبر 17, 2006 قام بنشر سبتمبر 17, 2006 الأخ أحمد بعد التحية هذه فرصتك التي انتظرتها طويلا فرصتك في شرح برنامج انت صانعه كما تقول فتنال رضا ربنا البرامج كثيرة ولكننا قلنا برنامج مع التعليم (أعطني شبكة ولاتعطني سمكة) أما هذه الحجج بكسر الحاء فلا معنى لها .. !!!! إذا تحسنت ظروف الاتصال ( اقتباس) آسف جداً لعد م تناول هذا البرنامج بالتحليل والشرح كما أشار بعض الزملاء ، فليس لدىّ الوقت الكافى لهذا ( اقتباس)
أحمد العيسى قام بنشر سبتمبر 17, 2006 قام بنشر سبتمبر 17, 2006 الأخت الفاضلة إيناس: كنت أود تجاهل هجومك المتحمس على شخصى .. إلا أننى آثرت الرد لأضع الأمور فى نصابها.. فرصتك في شرح برنامج انت صانعه كما تقول لا أظن أن هناك من يصنع لى برامجى وأنسبها فى النهاية لنفسى .. وأعدك فى هذه الحالة أن تكونى أول من يعلم بذلك. هذه فرصتك التي انتظرتها طويلا أى فرصة يا أختاه - تلك - التى أنا فى انتظارها.. أنا لست محترفاً ، بل هاو تعلمت من بعض الكتب المتخصصة بلا دورات ، ومن ثم دراسة بعض تطبيقات عمالقة الأكسس أمثال أبوهادى ، وزهرة العبدالله ، وابن مسقط والكثير غيرهم .. ثم على دربهم استخدمت كل ذلك فى صنع تطبيقات تخدم عملى الذى أقوم به فعلياً ، ولا أستطيع عمل أى تطبيق إلا بعد أن أستوعب جميع مدخلاته ومخرجاته مثل برنامج الكنترول الذى استدعى صنعه أن أكون عضواً فى أعمال الحاسب الآلى بالكنترول. أما الحجج التى ذكرتيها فى ردك .. فهى صادقة كل الصدق فى هذا الوقت ، ونأمل أن تتغير قريباً تحياتى للجميع.
captinasd قام بنشر سبتمبر 17, 2006 الكاتب قام بنشر سبتمبر 17, 2006 بارك الله فيك اخى الاكبر احمد العيسى واكثر من امثالك ومعذرة من اختنا ايناس فانا على يقين من انها ارادت اضفاء بعض الحماسة الى كلامها من اجل ( كما اعتقدت ) ان (((( تسخنك )))) هكذا بالبلدى حتى تساعدنا فيما اردنا منك مساعدتنا فيه فجزاها الله خيرا على نواياها الطيبة ورغبتها فى التعلم وشكر الله لك مجهودك وتعبك فيما تفعله وان كان كلنا امل ان تساعدنا بالشرح فيما نطلبه منك ونحن على احر من الجمر فى انتظار ملف الوورد الذى وعدت به فى مشاركة كنترول الشهادة الاعدادية فكلنا فى انتظاره على نار متقدة لنتعلم علما لو ذهبنا الى الالاف من الدورات الخارجية لن نجده لان هذا يقدم لوجه الله تعالى فيحسن صاحبه تقديمه حتى يرضى الله عز وجل اما ذاك فيقدم من اجل المال وعلى قد فلوسك تاخد وانت طبعا مدرس اول رياضيات كما قرأت فى المنتدى وتفهم هذا واكثر منه بكثير فجزاك الله خيرا وبارك الله فيك ولا تحرمنا منك ولا تطيل غيابك عنا اخيك الاصغر ( مدرس اول برضه ) بس انت الاكبر علما ومقاممممممممممممممااااااااااااااااااااا كابتن اسد
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.