تصميم برامج رسوم التلاميذ من الصفر

[ابوالعزائم]

الاخوة الافاضل ارجو من حضراتكم المساعدة في تصميم برامج رسوم التلاميذ لمدرسة من الصفر يحتوي علي الاتي:

(1) جدول البيانات ويحتوي علي

  1/  اسم الاب

  2/  رقم الجوال

   3/ رقم الاب

   اسماء الابناء والفصول ورسوم الدراسية مثال:

الابناء	المدرسة	الفصل	الرسوم
احمد	بنين	الاول	100
مريم	بنات	الثاني	150
مجموع الرسوم			250

 

(2) جدول سداد الرسوم علي ان يكون بالشكل الاتي

التاريخ	رقم الايصال	نوع الرسوم	المبلغ
1/1/2024	12	قسط اول	100
1/2/2024	25	قسط ثاني	75
5/3/2024	50	قسط ثالث	50
مجموع السداد			225
المتبقي			25

 مشكورين

[ابوخليل]

اول ملاحظة :

يجب ادراج معرف الأب في جدول الاولاد وفي جدول الرسوم

[saud90]

أنا مع  أبو خليل 

جميع الجداول تحتاج إلى ربط 

أنت لا تحتاج إلى جدول الأباء يمكن إضافة اسم الأب ورقم الجوال في حقول إضافية بجدول الطلاب ولكن جدول الطلاب  يحتوي على 

1- الاسم 

2- الصف 

3- الفصل 

وإذا فيه حقول إضافية أضفها للجدول 

جدول الطلاب مرتبط بجدول الرسوم  برقم الطالب يحتوي على 

- رقم الطالب

- التاريخ 

- اليوم 

- المبلغ 

- رقم الايصال 

- طريقة الدفع 

المجموع المتبقي وأي حقل آخر 

 

أهم شي الربط بين جدول الطلاب وجدول الرسوم 

أما جدول الأباء فأنت لست بحاجة إليه 

جدول المدرسة  يحتوي على 

- اسم المدرسة 

- المنطقة 

- المحافظة 

وغيرها من معلومات رئيسية 

 

والله اعلم 

 

تم تعديل April 9 بواسطه saud90

[ابوخليل]

شكرا للأخ سعود على المداخلة

الذي يسدد هو الأب .. وقد يكون للأب العديد من الأولاد  بنين/بنات

اذا ربطنا جدول الأولاد بجدول التسديد سوف يتفرق دم التسديد بين القبائل 

...............................

الأفضل كم بينته انت في عرضك

جدول للآباء رئيسي وجدولين فرعيين واحد للأولاد والثاني لتسديد الرسوم

يكون معرف الأب في الجدولين الفرعيين والربط يكون مع معرف الأب في الجدول الرئيس

النتيجة :

1- حصر مجموع قيمة رسوم الأولاد بمعيار رقم الأب

2- حصر المسدد ( سواء كلي او دفعات ) بمعيار رقم الأب

المهم ان النتيجة ستظهر من سطر برمجي واحد  .. بعيدا عن الاستعلامات

 

[saud90]

أهلا بك أبو خليل وشكرا  لك للتوضيح 

ولكن ما أريد إيصاله هو أن البرنامج خاص بالطلاب  يحتوي على عدد كبير من التقارير الخاصة بالطالب وليس الأب نعم الأب هو من يقوم بالدفع لكن الأبن هو أساس الدفع 

ويستطيع أن يستخرج تقرير باسم الطالب والصف والفصل واسم الأب ورقم الجوال سدد أم لم يسدد 

المسألة تعتمد على كيفية بناء جدول الطلاب 

لأن برنامج شؤون الطلاب يعتمد على جدولين رئيسين 

هما جدول الطلاب وجدول الصفوف  وجدول الفصول مبني على جدول الصفوف يحتوي على رقم الصف 

وجدول الطلاب يحتوي على رقم الطالب رقم الصف رقم الفصل 

ويضيف لهما جدول السداد 

وجميع البرامج تعتمد على الاستعلامات فهي الحاوية للجداول المرتبطة  فلا غنى عنها  لأنها مصدر مهم للتقارير وخاصة التقارير الاحصائية 

ولا قول بعد قول  أبو خليل ولكنني احببت أن أدلو بدلوي 

 

 

 

[ابوخليل]

كلامك صحيح لا غبار عليه

ولكن السائل يريد انشاء برنامج رسوم التلاميذ من الصفر

.........

دعنا جدلا  نقوم بانشاء هذا الحساب على برنامج مدرسي قائم

ونريد احكام الضبط في المسائل المالية والاحتواء الصحيح .. هنا يجب ان ننشىء جدولا لأولياء الأمور

هذا الجدول يخص الشؤون المالية فقط ويسهل عملياتها فما المانع ؟

...............

على طريقتك سوف يتم التسديد طالب طالب

وعلى طريقتي يتم التسديد جملة ( كل المبلغ او بعضه ) بغض النظر عن الطالب ومقدار رسومه

مثلا اب لديه 5 اولاد رسوم كل ولد 200  .... المجموع في جدول الطلاب = 1000

في جدول الرسوم يسدد الأب ما يقدر عليه الكل او دفعات ... والمقارنة تتم بين مجموع الرسوم  وما تم تسديده

بمعنى ان الطلاب ليس لهم علاقة بجدول تسديد الرسوم  يكفي ادراج معرف الأب والتاريخ ورقم الإيصال

[saud90]

ما دام الوضع مثل ما شرحت  طريقتك أفضل 

يتم الخصم حسب التسديد لمجموعة طلاب 

 

[ابوخليل]

لا اقلل من رأيك فكما ذكرت لك ان رأيك عين الصواب ،، وما تفضلت به ينطبق تماما على الفصول المتقدمة .. الثانوي وما فوق

لأن في هذه المرحلة الطالب هو من يدفع رسومه

[ابوالعزائم]

شكرا الاخ مسعود علي الرد لاكن ما اريده هو ما طرحه الاخ ابو خليل ان الاب هو من يسدد الرسوم وقد يكون لدية اكثر من ابن في نفس المدرسة قمت بمجاولة فكرة الاخ ابوخليل وبها بعض الملاحظات ارجو تعديلها مشكورا

school.rar

[ابوخليل]

45 دقائق مضت, ابوالعزائم said:

 وبها بعض الملاحظات ارجو تعديلها مشكورا

 

بل كلها ملاحظات ..

انت عملت مثالك على البركة ... وليس على اساس علمي معرفي .. وانصحك بالتعلم 

واليك الملاحظات  وما تم تعديله

1- لم تعط الجدول اسما يدل على انه جدول وكذلك النموذج

2- تركت مسافات خالية بين الكلمات عند التسمية

3- لم تسم الحقول تسمية صريحة بل استخدمت رموز  لا تعطي وصفا دقيقا من اول نظرة

4- تسمية الحقول بكلمات محجوزة في اكسس مثل Date

5- ربط العلاقات خاطىء

هذه ملاحظات على السريع تم تعديلها

 

school2.rar

[ابوالعزائم]

نعم اخي ابو خليل ليس لدي خبرة كافية لذلك استعين بكم وانا مجرد هاوي يرغب في التعلم وشكرا علي التعديل والملاحظات الامر الثاني عملت تقرير الرسوم ولاكن يوجد تكرار المبالغ والاسماء ارجو التعديل مشكورا

school3.rar

[ابوخليل]

اسماء الاولاد لا ينبغي ان تعرض في المجاميع

الا اذا اردت التفاصيل والمجاميع  في تقرير واحد .. هنا يختلف تصميم التقرير  وقد نحتاج الى تقرير فرعي

او باستخدام الاكواد

انظر النتيجة المختصرة في المثال

وسوف اوافيك بتقرير مفصل

school4.rar

[ابوالعزائم]

شكرا علي الاهتمام و سرعة الرد اخي ابو خليل ، لا اريد التفاصيل فقط اريد المجاميع واسماء الابناء والفصل بمعنى (اسم الاب ومجموع الرسوم ومجموع المسدد والمتبقي ) وتحتهم اسماء الابناء والفصول وفي انتظار التقرير .

[ابوخليل]

هذه طريقة باستخدام الاستعلامات

ويوجد طرق اخرى .. ويرجع اختيار الطريقة لنوع العرض وخصائص اخرى 

مثلا ما يتحقق عند استخدام التقارير الفرعية لا يمكن تحققه باستخدام الاستعلامات فقط

اذا اردت اظهار حقول اخرى اضفها فقط في الاستعلامات وسوف تظهر في التقرير

انت تتعلم انظر النتيجة في التقرير واذا اردت التوسع يمكنك فتح مواضيع جديدة .. كل طلب بعنوان مستقل

وفقك الله واعانك

school5.rar