الأستاذ أنور

شكراً لك أخي خويلد على النصيحة .. كلنا نتعلم .. ونسعى للوصول لأفضل النتائج وأفضل الفهم .. وقد فتحت المصدر قبل أن أكتب الرد السابق .. وحاولت الفهم على عجالة ... وإن شاء الله نتفحص بهدوء وتفكير عميق إلا أن المبتدئين مثلي .. يحتاجون لفهم الخطوة بكل تفاصيلها لأنهم أصلاً مبتدئين .. كي يطبقوها في برامجهم ... جاري الفحص .. مع تحياتي

أخ خويلد .. ممكن شرح كيفية إجراء العملية السابقة .. يعني كيف نسرد أسماء الطلاب بمجرد اختيار الصف والشعبة ؟؟ مع تحياتي

ننتظر الشرح ... لأن برنامجي متوقف على هذه العملية ... أنا وقفت متحيراً لأني لم أجد حلاً لهذه المسألة

هل من معين ؟؟

شباب .. أنا تحيرت في موضوع بناء برنامج التقوية للطلاب .. حيث أنه كما أعتقد عكس برنامج علامات الطلاب في آلية الإدخال .. أنا كمسئول عن التقوية سيأتيني الطالب ليسجل في بعض المواد، فأقوم أنا بإدخال معلوماته الأساسية + المواد التي يريدها .. وبمجرد انتهائي من التسجيل أطبع له جدول التقوية ليحضر الدروس حسب المواعيد المحددة.. معنى هذا الكلام أنني أحتاج الآتي في الفورم الرئيسية: 1- خانة لادخال اسم بالكامل مثلا + الهاتف + ملاحظات + أي معلومات أساسية. 2- خانة تحرير وسرد لاختيار المرحلة الدراسية (الخامس الابتدائي - السادس ..... ). 3- خانة تحرير وسرد لاختيار الشعبة (1 - 2 - 3 - .......) مع ملاحظة أن عدد الشعب في كل مرحلة قد يختلف عن المراحل الأخرى (مثلا : الخامس 4 شعب - السادس 3 شعب .... ). 4- ست خانات تحرير وسرد (كل خانة تحرير وسرد خاصة بمادة واحدة لأن المواد الأساسية عندنا هي ست مواد)لاختيار الفترة الدراسية للتقوية وهي كالتالي : أ.الخيار الأول : الافتراضي(غير مسجل ((لأن الطلاب غير مجبرين على تسجيل كل المواد)) وكذلك سنستفيد من هذه العبارة في عمل قوائم للطلاب أو حتى لتسهيل الاستعلامات). ب. الخيار الثاني : أ(3-5م). ج. الخيار الثالث : أ(5-7م). د. الخيار الرابع : ب(3-5م). هـ. الخيار الخامس : ب(5-7). 5- خانة تحسب عدد المواد المسجلة للطالب (هنا نستفيد من عبارة "غير مسجل") ومن ثم تضرب العدد في رقم محدد ويعطينا المبلغ الكلي المطلوب من الطالب. 6- خانة نكتب فيها يدوياً المبلغ الذي دفعه الطالب. 7- خانة يتم فيها آليا حساب المبلغ المتبقي على الطالب بعد طرح المبلغ المدفوع من المبلغ الكلي. --------------------- ملاحظات : في هذه الحالة نحتاج لعدد من الجداول : أ. جدول للمراحل الدراسية. ب. جدول للشعب (يربط بين المرحلة وشعبها). ج. جدول للمواد (يربط بين المرحلة والمواد التي تدرس فيها)+ خانة إضافية لتاريخ التقوية لهذه المادة. د. جدول للفترات (ومن ضمنها عبارة غير مسجل). ه. جدول بيانات الطلاب الأساسية مربوط ببعض المعلومات من الجداول الأخرى. --------------------- الأخوة الكرام يقولون من أخطاء البرمجة هو الامتداد الأفقي .. لكني تحيرت في نقطة وهي أن الطالب عندما يأتي ليسجل سيعطينا اسمه وهاتفه ومرحلته وشعبته ويختار فترات المواد التي يريد التسجيل فيها ويدفع مبلغاً من المال، فنرصد له كل هذه المعلومات في البرنامج ... فهل نحتاج لجدول جديد يجمع كل هذه المدخلات بأن يتم الادخال فيه مباشرة ويأخذ بعض المعطيات من جداول أخرى .. أم هناك طريقة أخرى ؟ محتاج مساعدتكم يا شباب .. طبعاً كل هذا الكلام في الفورمات فقط .. ويبقى كلام عن الاستعلامات والطباعة وغيرها وإذا أحد من المشرفين حاب أنه يتبنى البرنامج ويبدأ معنا خطوة خطوة لبناءه فسيكون شيئاً ممتازا أنا حاولت لكن بعض المتطلبات التي أريدها عقدتني قليلاً