أحمد العيسى

السلام عليكم : للتوضيح فقط كل ملف صف يحتوى على أربع صفحات: 1- ( أ ) صفحة الترم الأول 2- (ب) صفحة الترم الثانى ويمكن إظهارها من القائمة: تنسيق > ورقة> إظهار > ب 3- ( النتيجة) ورقة رصد مجوع الترمين 4- ( Sheet ) وهو تخطيط مطابق تماماً لشيت الكنترول ويمكن إظهارها كما سبق كذلك كل ملف يحتوى على رصد نتيجة الدور الأول فقط _ وإن كنت أعددته للترمين _ ولذلك سوف ترى صفحة النتيجة معظم درجاتها باللون الأحمر لعدم الحصول على درجة النجاح ( تنسيق شرطى ) وكذلك معادلة عدد مواد الرسوب مبنية على نتيجة الدورين معاً ملف ( MenuExel.xls ) يمكنك فك الحماية به والتعديل فيه بدون كلمة سر فقط من القائمة : أدوات > حماية > إلغاء حماية ورقة كما أن هذا الملف يحتوى على 5 صفحات يمكنك إظهارهم من القائمة : خيارات > عرض > ضع علامة صح فى علامات تبويب الأوراق ومن الورقة الثانية الى الخامسة يمكنك رؤية شكل التقرير المطبوع بصورة أشمل من خلال أمر معاينة قبل الطباعة. بالطبع هناك الكثير سأترك لكم محاولة دراستها واكتشافها ، وأى استفسار لن أتأخر فى الرد عليه مع تحياتى

بالطبع . وإليك رابط وضعت به ملف كنترول مدرسة تم عمله بالكامل على برنامج أكسل ، وتم التنقل بين أجزاءه بواسطة الأزرار ، وإن كانت ليست نفس الأزرار . وحالياً سأعمل على تحويل هذا البرنامج فى مرحلة قادمة ليعمل على أكسس إن شاء الله . الرابط: http://www.officena.net/ib/index.php?act=ST&f=14&t=3828

السلام عليكم إليكم إخوانى فى المنتدى تطبيق عملى لاستخدام أكسل فى عمل كنترول مدرسة صناعية ( الترم الأول ) ، ومن خلاله تم استخراج الكثير من النواتج المطلوبة ويصلح هذا التطبيق للأخوة التربويين فى كيفية عمل الكثير من المعادلات المفيدة والمطبقة فى هذا المجال. ولتحقيق أفضل أداء من هذا التطبيق أنصح بالتالى :- 1- لا تغير مسار فك التطبيق المقترح . 2- فى برنامج أكسل اختر من القائمة: أدوات > ماكرو> الأمان> منخفض وذلك لتفعيل عمل الماكرو 3- كذلك : أدوات> خيارات> تحرير ومن ثم أزل علامة صح من خانة المطالبة بتحديث الارتباطات التلقائية. Control.rar

أخى / المانع يعتبر هذا التطبيق حالياً تحت التطوير ليأخذ الصورة العامة .. ومستفيداً من ملاحظات الباشمهندس / محمد طاهر من يريد من حضراتكم المشاركة فلا مانع ، فالغرض الأساسى هو التعلم من خلال التطوير والتعديل والتواصل . مع تحياتى

إليك عزيزى نسخة أخرى Tansek.rar

الزر يتكون من صورة أو أكثر متطابقة فوق بعضها ويتحكم فى تشغيله غالباً ثلاثة أكواد فرعية : حدث عند الضغط على الماوس حدث عند رفع الماوس حدث عند النقر بالطبع انسخ الزر وأكواده فى النموذج الخاص بك

السلام عليكم أعجبنى من الناحية الجمالية بعض الأزرار التى استخدمها أبو أفنان فى أمثلته ، وعندما اخبرته بذلك وعدنى بتجميع جميع الأزرة التى لديه ووضعها بالمنتدى .. ونحن فى الانتظار سأضع هنا ملف يحتوى على عدد بسيط من الأزرار التى وجدتها بموقع الفريق العربى للبرمجة ، وأتمنى من كل من يمتلك مجموعة مشابهه أن يبادر بالمشاركة . مع تحياتى Button_Picture.rar

السلام عليكم : الأخوة الأفاضل لم يخرج هذا البرنامج إلا بأفكاركم ومشاركتكم بالأفكار تارة ، وبالمثال والكود تارة أخرى كل ما أرجوه منكم : ملاحظاتكم فى ما هو المطلوب ليكون البرنامج عاماً ؟ أريد فقط الفكرة أو البداية لكى أنفذ هذا البرنامج وغيره من التطبيقات التى يحتاجها الوسط التعليمى.

السلام عليكم : إليكم برنامج تنسيق الطالبات المستجدات فى مدرسة صناعية بعد إضافة الكثير من التعديلات عليه ، وقد تم استخدام الكثير من الأفكار والأكواد المفيدة فى البرنامج ليخرج فى هذه الصورة ، والبرنامج مفتوح للإضافة والتعديل أو المناقشة لأى تقصير وذلك للمصلحة العامة ، وهذا شرح موجز له البرنامج يعمل على تنسيق الطالبات المستجدات فى مدرسة صناعية حسب مجموع كل منهن ويستخرج فى النهاية نماذج 41 تنسيق وقوائم فصول كل قسم مع أبجدة الأسماء فى كل منهما . يحتوى البرنامج على أربع شاشات رئيسية: 1- معلومات أساسية : وهى البيانات الثابته فى البرنامج وعلى أساسها يستمد الحسابات والتنسيق ، ويبدأ بإدخال اسم المدرسة والعام الدراسى والتاريخ الذى سوف يتم عليه حساب عمر كل طالبة باليوم والشهر والسنة 2- بيانات الطالبة : وهى شاشة الإدخال الرئيسية من اسم ومجموع وديانة وجنسية وتاريخ ميلاد وجهة الميلاد والعنوان ورقم التليفون ويوجد بهذه الشاشة مربع سرد باسم ترشيح الإدارة ومن خلال اختيارك لأى قسم من خلاله يتم وفقاُُ له تسكين الطالبة بهذا القسم بصرف النظر عن مجموعها ، وبالنسبة لإدخال تاريخ الميلاد يمكن كتابة 2 4 89 بدلاً من 2/ 4/ 1989 وذلك للتسهيل فيتحول تلقائياً بعد خروجك من هذه الخانة للتنسيق الأخير 3- الاستعلامات : من هذه الشاشة يمكن تقسيم الأعداد المطلوبه بكل قسم ويمكن معاينة الأعداد فوراً من خلال المعاينة مع ملاحظة أن المدرستين المسجلتين بالبرنامج كل منهما تحتوى على ثلاثة أقسام، مدرسة الأمل (تبريد - ملابس - زخرفة ) ، مدرسة الصباح ( الكترونيات - ملابس - زخرفة ) ولذلك فإن البرنامج سوف يفرق بين التبريد والإلكترونيات من خلال اختيارك لأسم المدرسة من شاشة معلومات أساسية فى البداية . 4- التقارير : أهم جزء فى البرنامج والذى من أجله تم بذل هذا المجهود ، ومن هذه الشاشة يتم اختيار التقرير المطلوب لمعيانته وطباعته ،كما يوجد بهذه الشاشة تقرير مجموع تنازلى ليساعدك فى تقسيم الطالبات الى تخصصات حسب المجموع . كل الشكر والتقدير للأخوة الأعزاء مشرفى وأعضاء منتدى أوفيسنا لما قدموه لى من عون وأفكار لا تقدر بثمن ، وأتمنى تطوير هذا البرنامج كما قلت سابقاً ليكون برنامج عام يصلح لجميع المدارس الصناعية دون تحديد نوعها بنين بنات أقسام متعددة ، وذلك على نهج وأسلوب برنامج الجداول المدرسية الذى يسمح لك بإدخال البيانات الأساسية التى تناسب هذه المدرسة بالذات . ملف البرنامج http://www.s22s.com/up/pic15/Tansek.rar

معلومة جديدة ... لكن كيف أو ضع مثال كنموذج لفكرتك ولك شكرى

السلام عليكم الأخ العزيز / السيد عبد العال بارك الله فيك وأكثر من أمثالك ، الناتج كما أردت تماماً ، ولكن لى طلب بسيط يتمثل فى إضافة متصيد خطأ لهذا الكود Dim NumPerPage As Byte Private Sub Detail_Format(Cancel As Integer, FormatCount As Integer) If [AA] Mod NumPerPage = 0 Then 'And Counter <> RecCounter Then Fasel.Visible = True Else Fasel.Visible = False End If [DD] = [AA] - [CC] 'MsgBox "fOrmatcount" & FormatCount End Sub Private Sub PageHeader_Print(Cancel As Integer, PrintCount As Integer) If [AA] = 1 Then [CC] = 0 Else [CC] = [AA] End If End Sub Private Sub Report_Open(Cancel As Integer) NumPerPage = InputBox("أدخل العدد فى كل صفحة", "برنامج التنسيق", "46") If NumPerPage = 0 Then NumPerPage = 46 End Sub فعند تشغيل التقرير وظهور مربع حوار ، إذا ضغطت على زر Cancel تظهر لك رسالة خطأ ( Type mismath ) ، كما أننى أريد المستخدم ألا يدخل رقماً أكبر من 46 ويجب التنبيه لذلك إذا أخطأ فى رقم أكبر من ذلك

شكراً جزيلاً لكما

أشكرك أخى العزيز لكن مازال التقرير ناقص ثلاث معلومات أرجو النظر إليهم بتعديل نفس المثال وإرفاقه

للرفع البرنامج يتوقف استكماله على هذه المعلومات

السلام عليكم بالملف المرفق تقرير باسم "تقرير_قائمة" يقوم بتوزيع طالبات قسم معين على فصول متتالية بحيث لايزيد عدد الطالبات عن 35 فى كل فصل ، والمطلوب 1- ظهور مربع حوار يسأل عن أقصى عدد يمكن تسكينه فى كل فصل قبل بدء تشغيل التقرير حتى استطيع تغيير رقم 35 الى أى عدد أريده دون الدخول الى كود التقرير 2- الاحتفاظ بتنسيق التقرير من اليمين الى اليسار ومعالجة مشكلة زحف رأس الصفحة الثانية الى اليمين 3- بدء ترقيم مسلسل كل صفحة بـ الرقم 1 بالاستعانة بما تم فى التقرير R1 وقد حاولت ذلك فوجدت أن الكود لا يعمل فى تقريرى بينما يعمل بكفاءة فى R1 وشكرا جزيلاً لكم الملف المرفق http://www.s22s.com/up/pic13/Tansek.rar

للرفع

السلام عليكم لاحظت عند تقسيم الصفحة لأعمدة أن تنسيق رأس صفحة التجميع ( GropHeadr ) فقط هى التى تحتوى على خاصية تكرار المقطع ( فى كل صفحة ) ، بينما كل من رأس التقرير ( RepotHeader ) ورأس الصفحة ( PageHeader ) لا يحتويا على هذه الخاصية. للتوضيح أريد رأس التقرير غير مقسم لأعمدة بينما باقى الصفحة مقسمة لأعمدة ولذلك يجب تكرار الراس بعرض جميع الأعمدة فى كل صفحة. مثل هذا : |رأس التقريـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر| |-----------------------------------------------| |العمــــــــــــود الأول|العمــــــــــــــــود الثانـــــى | ------------------------------------------------- فهل يوجد كود من خلاله أستطيع تكرار رأس أى منهما فى كل صفحة ؟

الأخ/ السيد عبدالعال شكرا على ردك كما كتبت فى مشاركة سابقة ، فقد عدلت كثيرا فى الملف واقترب أكثر من الهدف الذى أردته . وإذا طلبه أحد الأخوان لن أتأخر عليه

للرفع أبو أفنان : أين أزرارك الجميلة لاستعمالها فى تجميل هذا البرنامج السيد عبدالعال : كنت أتمنى أن تضع لمساتك الاحترافية للكود فى البرنامج هشام علام : كنت أتوقع منك مزيد من التعاون كونك صعيدى مصرى أصيل من جرجا محمد طاهر : لم أجد منك تعليق ، علماً بأن البرنامج سوف يكون مفيد جداً لكثير من المدارس بالإضافة الى كونه برنامج عام غير ربحى باقى الزملاء : أين أنتم؟؟ ملحوظة : تمت تعديلات عديدة على هذا الملف عما هو موجود فى بداية الصفحة

السلام عليكم إن التنسيق فى المدارس ذات الأقسام وفرز وطباعة قوائم الطلاب أبجدياً فى تخصصات من أصعب المهام ، وقد ساعد هذا البرنامج فى اختزال الكثير من الجهد وتحقيق العدالة بلا أخطاء . وقد تغلبت على صعوبات كثيرة فى هذا البرنامج ومنها أن تحقيق رغبة الطالب ذو المجموع الأعلى فى الإلتحاق بتخصص يقبل المجموع الأدنى باستحداث حقل "ترشيح الإدارة" الذى يكون له فى توزيع الأقسام الأولوية على المجموع سواء كان مرتفاً أو متدنياًً المطلوب من حضراتكم - مشكورين- التعديل فى هذا البرنامج ليأخذ الصيغة العامة حتى تستفيد منه أى مدرسة صناعية بنين أو بنات ، بها ثلاث تخصصات أو أكثر وهكذا .. إخوانى هل بهذا أطلب منكم الكثير ؟

السلام عليكم جربت سحب الملف وفكه ، ولا مشاكل بالنسبة للتقرير لا يوجد به خاصية وورد وهو وضع أعمدة متعددة فى نفس الصفحة فمثلا هل يمكن المحافظة على نظام عمود واحد فى مقطع راس صفحة التقرير ، وعمودين فى مقطع التفصيل ؟

السلام عليكم صممت هذا البرنامج بعد أن تعلمت من هذا الموقع الكثير ، والفضل يعود لسبحانه وتعالى ثم إليكم أتمنى ممن لديه أفكار أفضل فى الإضافة أو الناحية الجمالية أو تغيير الأكواد ألا يتأخر بكرمه علماً بأن البيانات الموجودة بالبرنامج غير حقيقية ، وقد تم تجميعها من مصادر مختلفة لغرض التجربة فقط سؤال هام :هل أستطيع تصميم تقرير يماثل ملف الدمج لوورد (المرفق مع الملف) http://www.s22s.com/up/pic12/tansek.rar

أخى أبو أفنان إن الأزرار الموجودة فى مثالك ss غاية فى الروعة ..كيف صممتها ؟ أرجو إفادتى وأرجو ألا تبخل علينا بكرمك مع تحياتى

الحمد لله تم الوصول للمطلوب من خلال حذف " " & من الكود مع التجربة والمحاولة. وحيث أننى عملت نموذج إضافى من خلال زر أمر يتيح تعديل الثوابت وحفظها فى جدول Tbl_years ، إلا أننى قد اكتشفت أن مربع النص الذى ياخذ بيانه من الجدول لايتم تحديثه إلا بعد غلق النموذج الموجود به مربع النص وإعادة فتحه ، فهل يوجد تحديث فورى لمحتويات مربع النص عقب غلق النموذج الإضافى

شكراً أخى هشام لكن لى سؤال آخر وأرجو ألا أثقل عليك على ضوء هذه الدالة لدى جدول باسم Tbl_years و به حقل تاريخ firstyy وفى مربع نص وضعت فى خانة مصدر عنصر التحكم هذا الكود =" " & DLookUp("[firstyy]";"Tbl_years") وفى خانة تنسيق yyyy/mm/dd لكن هذا التنسيق لايجدى نفعاً ويخرج لى تاريخ 30 /9/ 2002 مثلاً منسقاً بهذا الشكل 30/09/02 ما الخطأ فى استخدام التنسيق مع هذه الدالة ؟