عبد الفتاح كيرة

أرفق قاعدة البيانات ليساعدك من يستطيع

شكرا لك

فعلا أستاذنا الفاضل جزاك الله خيرا أيهما أفضل فى هذا الموضع REQUERY REFRISH أفادكم الله

جزاك الله خيراوشكرا لردك الطيب شكرا جزاك الله خيرا هذا هو المطلوب لكن يتم التنفيذ مرة واحدة عند فتح النموذج فقط أريد أن يتم تغيير الأسماء عند تغيير حقل الصف لأننى أدخل صفا و بعد الانتهاء منه أدخل صفا جديدا لكى يتم التغيير أضغط على مفتاح REFRISH فهل يمكن حدوث ذلك بدون ضغط REFRISH الحمد لله تم المطلوب أضفت هذا السطر من الكود لتنشيط الكمبوبوكس Private Sub nashClass_Change() [Forms]![tblNashatDETAILS]![TT].[Form]![Stuiid].Requery End Sub Private Sub nashClass_Exit(Cancel As Integer) [Forms]![tblNashatDETAILS]![TT].[Form]![Stuiid].Requery End Sub[/right] Private Sub nashSaff_AfterUpdate() [Forms]![tblNashatDETAILS]![TT].[Form]![Stuiid].Requery End Sub Private Sub nashSaff_Change() [Forms]![tblNashatDETAILS]![TT].[Form]![Stuiid].Requery End Sub Private Sub nashSaff_Exit(Cancel As Integer) [Forms]![tblNashatDETAILS]![TT].[Form]![Stuiid].Requery End Sub و الحمد لله

السلام عليكم فى قاعدة البيانات المرفقة نموذج رئيسى به حقل الصف و الفصل و نموذج فرعى به كمبوبوكس مصدر الصف له هو حقل أسماء الطلاب الكمبوبوكس يظهر أسماء كل الطلاب بكل الصفوف و الفصول المطلوب عند كتابة رقم الصف و الفصل فى النموذج الرئيسى أن يظهر الكمبوبوكس أسماء هذا الصف و الفصل فقط وليس كل الطلاب test9.rar http://getfile1.post...scaled.1000.jpg

Expr2: DSum("[money]";"main";"[date] Between #1/1/2012# And #5/1/2012# And [no_s]=2")

ممتاز جزاك الله خيرا

شكرا على هذه المجهودات لماذا لا نكتب مباشرة فى الفرعى؟

شكرا لك نحتفظ به لوقت الحاجة إن شاء الله

نحتاج لمتغير نصى أى حروف تصلح للدخول فى الاستعلام عن طريق الكود كل الأنواع التى تفضلت بذكرها هى نص مع الشكر

تفضل هذا مجرب كود الزر mysql = "INSERT INTO logaction ( formname )SELECT [Forms]![frm1]![rrr] AS Expr1;" DoCmd.RunSQL mysql بعد إضافة مربع نص( يمكنك إخفاؤه) به اسم النموذج SQLVariable_2.rar وهذا لإخفاء التحذير Private Sub cmd1_Click() DoCmd.SetWarnings False Dim myvar As String myvar = Me.Name AddAction myvar DoCmd.SetWarnings True End Sub Private Sub Form_Open(Cancel As Integer) Me.rrr = Me.Form.Name End Sub

ممكن نضع فى الاستعلام بعمود جديد Expr1: Year([yyear]) و فى معيار نفس العمود <>[ادخل العام]

هل من مساعدة؟

بما أنه قد تم فصل الموضوع فإنى أذكر المشاركين به أن سؤالى الأصلى كان حول البيانات الطارئة و فصل جدول التنقلات للتلاميذ عن الجدول الرئيس و هو موجود هنا ذكرت هذا كى لا يلومنى أحد بسبب عدم التعليق هنا و أود بعض المساعدة فى موضوعى الأصلى مع جزيل الشكر

صور أوضح الاستعلام التقرير

السلام عليكم صار عندنا موضوعان مختلفان حقول البيانات الطارئة و المكان الأمثل لوضعها تشغيل قاعدة البيانات تبعا للعام الدراسى أظن أننا هنا فى الموضوع الأول حسنا لقد أعددت جدول تنقلات يجمع بين عمليتى التحويل للمدرسة و التحويل من المدرسة حقوله هى رقم العملية رقم الطالب نوع العملية ( 0= لم يحول - 1 = حول للخارج - 3= حول للداخل ) ت التحويل مدرسة التحويل (المحول إليها أو منها) سيكون هذا الجدول ممثلا لتاريخ تنقلات الطالب خروجا و دخولا للمدرسة كثيرا يطلب منا سجل بالمحولين من المدرسة بل هو من سجلات شئون الطلاب بالمدارس سيكون للطالب الواحد أكثر من سجل بهذا الجدول للحصول على آخر تحويل للخارج نستخدم استعلاما أولا هذه هى صورة الجدول و هذه هى طريقة استخراج آخر عمليات التحويل للخارج و هذه التى أطلب مشورتكم فيها فقد استخدم التجميع ( لو يعرف أحدكم طريقة أفضل يخبرنى مشككورا) و هذا هو التقرير بالمحولين من المدرسة ( على آخر وضع) هكذا حلت المشكلة لكنى أريد الاطمئنان على طريقة استخلاص المحولين من المدرسة على آخر وضع أنتظر مساعدتكم مرفق نموذج Database1.rar

حسنا فعلت أبا خليل بإفراد الموضوع تحت هذا المسمى فكثير من الموضوعات المهمة تضيع وسط الركام جارى التحميل و التجربة

وفقك الله و أعانك أخ محمد السودانى

أخى محمد السودانى ماذا لو أغلق المستخدم نموذج الشاشة الرئيسية بعد فتح أحد نماذج الإدخال عندها لن يظهر العام الدراسى فى نماذج الإدخال هل هناك طريقة أخرى لتمرير العام الدراسى ؟ أنتظر أيضا الأخ أبا خليل ليضع لنا العام الدراسى على قمة الهرم فتوحات و خبرات أشعر أننى لن أنجز برنامجى أبدا فكلما هممت بذلك ظهرت لى أفكار جديدة من خبراتكم وفقكم الله أشعر بأن المنتدى صار هذا الموضوع فقط

الرد على المشاركة رقم 30 : احذف المعيار من الاستعلام ولكن لا تستعجل حتى تقرأ البقية اما بالنسبة لكلمة عودة فهذه وضعتها قصدا والا فهي عندنا طي قيد والغاء طي القيد وما فعلته هنا هو الصحيح والمنطقي فاذا اردنا اعادة من تم نقلهم من مدرستنا فيلزم الا يظهر في القائمة الا من تم تحويله اما اذا اردنا التحويل من المدرسة لزمنا اظهار جميع الطلاب المنتظمين وانتبه انت ايضا : الجديد المنقول الينا الذي يتم تحويله الينا ويحتاج الى ادخال بيانات جديدة يتم كتابة كلمة " منقول " في حقل الحالة (جديد/مرفع/منقول) وكذلك المدرسة المنقول منها وتاريخ النقل ، كل ذلك في جدول بيانات الطالب ، وليس هذا الأمر مما يخص جدول التنقلات ولا تعارض بين هذه وتلك لان الاخيرة بيانات ثابتة اتمنى ان تتضح الرؤية " أقول : قد فعلت حذفت المعيار و ظهرت كل الأسماء لكن ظهرت مشاكل بسبب كود الإخفاء لأحد الحقلين حسب العملية فعند التبديل بين العمليات و نقر أحد الحقلين كانت تظهر رسالة خطأ ربما التحويل فى المملكة ذو طبيعة مختلفة ( فالطالب ينتقل و يعود مرات حسب طبيعة عمل والده خاصة بين العسكريين ) أما فى مصر فلا من يذهب غالبا لا يعود اللهم إلا نادرا ليس لدينا ما يسمى " إعادة " إما موجود أو غير موجود و إذا عاد يكون تاريخه الانتقالى غير مهم خاصة و أننا سجلنا تاريخ انتقاله فلو عاد بدأنا له صفحة جديدة و هى أنه محول من مدرسة كذا لذا أخى أبا خليل فقد فضلت أن يكون بيانات التحويل فى الجدول الرئيس على أن يكون الحقل الأول مبينا نوع التحويل 0- غير محول 1 - محول للخارج 2 - محول للداخل ثم حقل للمدرسة ( المحول منها أو إليها ) و أخيرا حقل لتاريخ التحويل ثم لسبب التحويل و كان ذلك هروبا من فصل التحويل فى جدول كنت أتصور أن إدخال البيانات بجدول التحويل لابد أن يكون منفصلا لكن فى الحقيقة استفدت كثيرا من برنامج الأخ محمد حيث وجدت الإدخال لجداول ثلاثة فى نموذج واحد بينها ارتباط تام فقل انزعاجى من فصل الجدولين لأن بيانات الطالب الأساسية تظهر جنبا إلى جنب مع بيانات جدول الدرجات بل وجدول التنقلات لقد فرحت كثيرا بذلك و الحقيقة أن أسلوب الأخ محمد مشابه لأسلوب عمل قاعدة بيانات التلاميذ و المعلمين بالوزارة (فى مصر) فى نماذج الإدخال و التقارير أيضا : أشكر لك سعة صدرك و صبرك على أسئلتى وما زلنا فى انتظار المزيد مما أفاء الله عليكم به من العلم فجزاك الله خيرا

أخى محمد هل تفضل الماكرو على الوحدات النمطية؟ جزاك الله خيرا و سأستفيد - إن شاء الله - من هذه الأساليب الجميلة وفقكم الله

أسلوب مختلف و مبسط جدير بالدراسة لكن هناك ملاحظة هذا ما كنت أقلق بسببه الجداول المنفصلة لكينونة واحدة تسبب المشاكل الطالب رقم 1 فى جدول st_1 مستمر مع ذلك اسمه موجود بجدول النقل لاحظ الصورة أخ محمد لاحظ مشاركتى رقم 59

بداية ما المقصود ببيان " مستمر" لاحظت أن للطالب تاريخ مغادرة و مع ذلك " مستمر" مثال الطالب " حاتم أحمد "

نشكرك جدا أخانا محمد جارى الاطلاع و التجريب

ننتظر المزيد من المساهمات و النماذج