محمد ابو البـراء

1 ) يسعدني مرورك العطر أخي الحبيب واستاذي الفاضل // استاذ مجدي يونس 2 ) اعلم حبيبي الغالي ما تقول ان شكل الشيت مرتبط بالوزارة وترتيب الاعمدة وكل شي فيه لا بد ان يكون قانونياً ولكن قصدت امر اخر وهو كما قلت في المشاركة السابقة مثال توضيحي في ورقة بيانات الطالب تبدا دائما مثلا من a10 في ورقة الشيت هناك من يدمج عمودين فيوثر على رقم الاعمدة وهناك من يدمج ثلاث وغيره في ورقة الشهادات تكون مثلا شهادة للمراحل التي فيها عدد مواد كبير وهناك من يعمل شهادة واحدة في الصفحة وهناك من يقوم بعمل شهادتين وهناك من يعمل ثلاث شهادات ولذلك ممكن الاخوة من يقومون بعمل الشيت يعملون مثلا شهادتين في الاعدادي وتكون 3 شهادات في الابتدائي وتكون التنسيقات للشهادة واحدة اي تبدا من مدى معين وليكن a1 الى n 50 وتكون بشكل واحد...الخ اتمنى ان تكون وصلت الفكرة..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته قال تعالى واعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا نعم!!ان الفرقة في اي شئ لها مرارة ولها سلبياتها التي لا تعد وتحصي ومن ضمن هذه الاختلافات هو اختلاف شيتنا وقبل ان ابدء اعلم ما يدور في الخاطر ان الجميع سيتهمني انني اطلب المحال واعلم ان كل انسان وله طريقته التى يحبها. نعم انه المحال توحيد الشتات ولكن هناك اساسيات في الشيت كورقة الشيت والاحصائية وترتيب الاوائل والشهادات و...الخ فلماذا لا نوحد شكلها (و لم اقصد شكلها في اللون ولكن قصدي في التنسيقات _ بمعنى ان التسلسل دائما في العمود الفلاني وبداية اول اسم في الشيت في الصف الفلاني دمج خلايا معينة وعدم الدمج لاخرى... ...الخ ) وهذا طبعا سيوفر علي الاساتذة جهد كبير عند وجود مشكلة وحلها لاخرين. ( مجرد وجهة نظر ) ( فما هي وجهة نظركم ؟! )

مقدمة بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والصلاة والسلام على افضل المرسلين ، نبينا محمد صلى الله عليه وعلى اله وصحبه وسلم فهذا بعون الله وفضله (موضوع متجدد) لاهم الاسئلة الشائعة في اعمال الكنترول وكيفية التغلب عليها!! واتمنى قبل التعليق على الموضوع باي كلمة ان تقرا الموضوع كاملاً للاهمية واهم النقاط التى ساعرضها اولاً :اهمية هذا الموضوع أ ) بالنسبة للمتعلم ب ) بالنسبة للمعلم ثانياُ : طريقة عرض الموضوع ثالثاً : تنبيه هام رابعاً : امنية غالية خامساً : حق واجب سادساً : خواطر ذهنية اولاً :اهمية هذا الموضوع أ ) بالنسبة للمتعلم 1 ) لا تعطني سمكة ولكن علمني كيف اصطادها ( فربما تكون في اشد الحاجة الى الصياد ولاتجده بالاضافة انك اليوم ستتعلم من الصياد وغدا ستكون احد المساعدين له في تعليم اخرين) ب ) بالنسبة للمعلم 1 ) توفير الوقت والجهد لإخواننا المتطوعين في حل المشكلات 2 ) توفير ما يصاب به الاخوة من امراض وما شابه ذلك فمنهم من يصاب بالام في العين كاستاذنا الاستاذ الحبيب الخدوم // استاذ جمال عبد السميع ومنهم من يصاب في راسه ( مثلي ) فربما تحدثني زوجتي _ بارك الله فيها _ وتطلب مني شى ويكون في متناول يدي ثم اقوم وابحث عنه ( ابتسامة ) ثانياُ : طريقة عرض الموضوع ساقوم بطرح السؤال الشائع وسابذل قصارى جهدي لحل المشكلة ولا انتقل الى السؤال الاخر الا اذا تم الانتهاء كلياً من اجابة السؤال المطروح ثالثاً : تنبيه هام 1 ) اتمنى ان لا يعلق احد سواء كان هذا بالثناء على الموضوع والشكر لي _ فنحن اخوة _ وان كان لابد فيكفي الاعجاب على الموضوع وذلك حتي لا يخرج الموضوع عن هدفه 2 ) من كان سيعلق من اخواننا فليعلق على نفس السؤال المطروح سواء كان هذا استفسار او طريقة اخرى للإجابة. رابعاً : امنية غالية اتمنى من اساتذتي االكرام _ فضلاً_ 1 ) مشاركتي في هذا العمل والتفاعل معي في حل كل سؤال لتنويع الاجابة والافادة باكبر قدر ممكن. خامساً : حق واجب حق واجب لكل استاذ من اساتذتي الافاضل ان يطرح هو السؤال ويجاوب عليه متى شاء في اي وقت شاء. سادساً : خواطر ذهنية 1 ) هدفي تطوير المعلم وتنمية مهاراته بما لدي من خبرة 2 ) الى الان ليس عندي شيت خاص بي.. والى الان استخدم شيت احد الاساتذة الافاضل 3 ) اتعجب!! ممن يريد عمل شيت باسمه وكل الشيت من عمل غيره 4 ) ما اقوم به هو من نتاج اساتذة افاضل لهم حق في رقبتي ولا استطيع ان اوفي لهم حقهم فالله اسال ان يجازيهم خيراً 5 ) اتعجب!! ممن يطرح سؤال والموضوع الذي قبله اوبعده حل لسؤاله والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته الى ان نعرض اول سؤال _بإذن الله تعالى _

بارك الله فيك أخي الحبيب // استاذ رجب دائما سباق ودائما متميز ورائع.. فضلا وليس امراً ولعلك ستفهم ما اقصد انا اريد طريقة تستخدم في الاعمال المدرسية (كترحيل الاسماء الى القوائم _ او ترحيل الاسماء الى ارقام الجلوس - او ترحيل الاسماء الى كشوف المناداة ) _وطبعا هناك طرق ولله الحمد استطيع ان اقوم بالترحيل بها ولكن هذه الطرق تعتمد على وجود شرط كما في الملف المرفق والعمود b_ ولكن رغبتي الترحيل يكون بشرط عدد الخلايا _ كما وضحت في المرفق _ وكما تفضلت انت والاخ عبد الله المجرب بالاكواد... وهذا تمام جدا!!!! ولكن !!!!! انت تعلم ان هذه الطرق لا تصلح في اعمالنا _الاعمال المدرسية _ لاننا 1 ) نحتاج الى ترحيل في اماكن محددة كما وضحت انا في المرفق في الورقة الثانية 2 ) كذلك نحتاج الى وجود بيانات ثابتة لا تتغير في بعض الخلايا بمعني مثلا الترحيل الاول يكون من a5 : c30 ويوجد بيانات من A31 الى C34 ثم ترحيل المتغير الثاني من a 35 : c65 وهكذا ثم بيانات ثم المتغير الثالث ثن بيانات ثم الرابع وهكذا.. اتمنى ان تكون وصلت الفكرة..

جزاكم الله خيراً أخي // asdwasd نسال الله ان يجعل لك نصيبا من الدعاء وان يجمعنا دائما على طاعته ويجنبنا معصيته

بارك الله فيك أخي الاستاذ عبد الله المجرب وجزاك الله خيراً الكود يعمل بنجاح ولكن عند تغيير البيانات في الخلايا المتغيرة ثم اعاود الترحيل لا يتم الترحيل الا بعد تكرار المسح مرة أخرى.. وهكذا..

جزاك الله خيرا 1 ) بجد اول ما طرا في دماغي الترحيل توقعت انك احد المجيبين استاذي الحبيب عبدالله المجرب 2 ) لا ..لم اقصد عدم الحل بالمعادلات ولعل العبارات خانتني فما قصدته هو عدم الاعتماد على شرط العمود b

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته المطلوب في الملف المرفق الترحيل بشرط قيمة متغيرة.rar

أخي الحبيب واستاذي الكبير // استاذ رجب جاويش دائما تجعل الكلام يذوب من اللسان بعباراتك العطرة التى تنم على شخصيتك الفاضلة وهذه العبارات ما هي الا وسام على صدري يحفر بماء الاخوة الذي هو اغلى من اي شى جزاك الله خيرا..

جزاكم الله خيرا على كلامكم الرقيق ولكن اتمني ان تعدل المشاركة لتجعل استاذي // رجب جاويش في مقدمة الشكر..

الحمد لله لقد وجدتها أخي الحبيب وبعد اذن معلمي الفاضل وحبيبي الاستاذ// رجب جاويش حضرتك اخدت المدى من بداية التسلسل في صفحة الdata G1 اي $A$10:$CA$115 وهذا خطا في دالة vlookup لانك تريد البحث برقم الجلوس وهو في (عمود b ) وبالتالي كان عليك ان تبدا المدى من b10 $b$10:$CA$115 فالخطا عندك في اعتمادك في الدالة على التسلسل (عمود a ) واخر رقم عندك في التسلسل هو 106 وبالتالي هو يقف عند الرقم 106 ولتصحيح ذلك اجعل مدى الدالة من b10 وليس a10 اى ستكون =IF($U$2>$V$2;"";VLOOKUP($U$2+1;'data G1'!$b$10:$CA$115;1))

جزاكم الله خيراً على حسن ظنكم 1 )بإذن الله ربما احاول مرة اخرى ان اجعلهم اربع شهادات مما قد يطرني الى بعض التعديلات في شكل الشهادة نفسها والا سوف اقلل عدد الشهادات 2) اما في الرابط الذي ارسلته هي الطريقة اللتى احبها دائما ( لا تعطني سمكة وعلمني كيف اصطادها )فربما لا تجد الصياد يوما وانت في اشد الحاجة اليه ولكن عيبها انها تحتاج جهد من المتعلم ولكن نتائجها عظيمة جدا..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخي الحبيب // الاستاذ الفاضل ابو عرابي 1 ) بالنسبة للشهادات فالبيانات فيها كثيرة جدا ولا نستطيع عمل اربع شهادات في صفحة واحدة بهذه البيانات والا سوف يؤثرعلى صغر حجم البيانات جدا 2 ) بالنسبة لعمل الاحصائية للمواد فهذا الموضوع به شرح لعله وافي _ باذن الله _ لحل المشكلة وان تستطيع التغلب على المشكلة بنفسك http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=51081

( 26 ) [موضوع مميز]أساسيات اليوزرفورم مايكروسوفت إكسل - 4 فيديوهات استاذ / معتصم محمد يتبع بإذن الله

نشكر استاذنا الحبيب أبو // أحمد عبد الله المجرب على هذا التثبيت المميز

استاذ // معتصم محمد بجد عمل مميز وشرح رائع

استاذ // bekkari

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذي الحبيب // استاذ جمال عبد السميع الله اسال ان يبدلك خيراً ويشفيك شفاءاً لا يغادر سقما..اللهم امين وبصراحة كتر خيرك جعل الله عملك في ميزان حسناتك وهون على نفسك استاذي الحبيب..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ جمال مرحباً بك هو ده اللي محيرني والسؤال اللى كنت سوف اطرحه؟! فعند النظر الى البيانات لا اجدها مرتبطة تماماً مع نوع البحث ولكن لقلة خبرتي قلت لعل الاساتذة لهم خبرة في حل المعضلات!

جزاك الله خيراً أخي الحبيب // محمد عوض وجعل لك نصيب من الدعوة 1 ) بخصوص ناجح وراسب التى وضعتها في ورقة الdata هذا شرط الترحيل ، وهذا العمود لابد منه في اتمام الصفيف، ومن الممكن ان نستبدل كلمة ناحج وراسب باي شئ أخر وممكن نخفي هذا العمود 2 ) بالنسبة لمعادلة الصفيف هي من عمل أخي الحبيب // استاذ جمال عبد السميع ( وهي تستخدم للترحيل بشرط ) وانا ما قمت به الا تعديلات طفيفة لتتماشى مع عملك واما شرحها فمن سيشرحها افضل مني هو من قام بعملها واما انا فاعلم طريقة تنفيذها وتعديل بعض الامور البسيطة 3 ) قمت بعمل تعديل الملف لنستطيع ادخال 15000 تلميذ وانا جربتها على 13500 تلميذ والنتيجة المميزات : هي تعمل 100 في 100 العيوب : هي تحتاج الى وقت عند التنفيذ اي بعد كتابة البيانات في الdata تنتظر حوالى من 5 دقائق او اقل لتخرج البيانات في sheet1 فاتمني ان تجربها وتخبرني بالنتيجة.. Raqamia2.rar

ولا يهمك استاذي الغالي // استاذ الشهابي وجزاكم الله خيراً على مروركم العطر...

يسعدني ان اكون اول من يرد على الموضوع بارك الله فيك أخي وحبيبي الفاضل//استاذ سعيد بيرم ونسال الله لنا ولكم ان يغنينا الله من فضله ويبارك لنا في ارزاقنا وان يكفينا سؤال غيرنا.. اللهم امين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذي ومعلمي الاستاذ الحبيب رجب جاويش وفقك الله ورعاك جعلك الله عونا للاخوة الاعضاء وزادك من فضله خيرا وعلما وشرفا

تفضل أخي الكريم اتمنى ان يكون هذا مرادك والحمد لله الذي انعم على واعانني على عمله Raqamia1.rar

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته في خدمتك ولكن ممكن توضيح اكثر بمعني انك تريد جلب رقم الجلوس والمجموع فقط للناجحين في ورقة Sheet1 هذا تمام وواضح . ولكن من اين تريد جلب هذه البيانات (رقم الجلوس والمجموع ) 1 ) هل تريد جلبها من ورقة تضم كل اسماء الطلبة في الادارة ، مثل ورقة (Data)، 2 ) هل ستجمع الطلبة بترتيب ارقام الجلوس والمجموع فقط دون الاهتمام باسم المدرسة ؟ ام ماذا تقصد ؟!