h63

الاخ العزيز اعتقد ان طريقة الاخ hat تصلح مع ورقة واحدة وانت تطلب تقريبا 30 ورقة 0 اتبع معى الاتى 1) قف على اى شيت اكسيل من ال 30 التى فى ملفك ثم رايت كليك واختار تحديد كافة الاوراق 0 2) من قائمة ملف اختار اعداد الصفحة ثم رأس وتذييل الصفحة ثم تذييل مخصص 0 4) اكتب ما شئت فى اى مكان من الثلاث اماكن الظاهريين امامك ستجدهم انشاء الله فى ال 30 ورقة

السلام عليكم / اخى ابو تامر يارب تصبح بخير والصحة عافاك الله وحياك فعلا ::زر الجبر يعمل بصورة ممتازة وباقى الملاحظات تعمل بشكل ممتاز ::واطلب من الاخ طارق ان يتاكد من صحة ما قاله مرة اخرى فى موضوع ان الطالب الغائب فى الفصل الدراسى الاول يصبح راسبا فى المادة حتى لو وصلت به اعمال السنة ودرجاته فى الفصل الدراسى الثانى الى النهاية الصغرى للنجاح لانى اليوم وللمرة العاشرة تقريبا وجدت اجماع من كل افراد الكنترول وهم من الاعضاء الذين لهم خبرات عالية جدا فى اعمال الكنترول على انه الطالب الغائب فى الفصل الدراسى الاول اذا حصل على النهاية الصغرى فى المادة يكون ناجحا حتى اذا غاب عن الفصل الدراسى الاول 0 اما اخى ابو تامر موضوع الاحمر والازرق فهما لونان اساسيان فى الكنترول الاحمر يشير الى الرسوب حتى انهم حين يعملون على الشيت الراسبين يقولون ( سوف نحمر شيت الراسبين ونزرق الناجحين )

الاخ الفاضل / ابو تامر اراك وقد اصبحت اقدر منا على تحديد القواعد وفهمها 0 بصراحة وفى عجالة تصفحت الشيت فى تنسيقاته وازرارة الجميلة واتمنى ان ندرس اكواد عملها فيما بعد 0 الملحوظة الاولى :: ( وكله منطبق على الطالب الاول فقط ) ترى انه لو وضع للطالب غ فى الفصل الدراسى الاول فى اللغة العربية لايوجد اشعار بان الطالب راسب فى المادة او حتى فى النتيجة الكلية ( لايوجد له دور ثانى فى العربى ) 0 الملحوظة الثانية :: فى مادة اللغة الانجليزية ترى لو وضعنا للطالب اعمال سنه 3.9 يصبح فى مجموع مادة اللغة الانجليزية 15.9 وهنا الطالب يستحق الجبر من الاساس فى اعمال السنه من 3.9 الى 4 درجات ( وهذا معناه ان زر جبر اعمال السنه لا يعمل ) الملحوظة الثالثة :: تراك وضعت للطالب الاول 10 درجات اعمال سنه فى مادة العلوم مع انهم 8 فقط فبالتالى زاد مجموع المادة عن النهاية العظمى الى 42 درجة التى هى فى الاساس لا تزيد عن 40 درجة وهذا خطأ وارد منك فهو من المؤكد يمكن ان يحدث من عضو الكنترول ولكنى اعتقد ان هذا الخطأ لا يعتبر فنيا ومن الافضل الا نتحدث عنه فالراحة لا تصل الى ان نضع لهم شرط تحقق من الصحة فى كل عمود مثلا والا اصبح العقل البشرى متوقفا عن التفكير 0 اما موضوع الالوان فابعد عن اللون الاحمر والازرق وافعل ما شئت فهما لونان اساسيان فى استخراج النتائج 0 فيمت عدا ذلك فوالله انت لكثر من مبدع ملحوظة :: مبروك على برنامجك المدرسى الجديد فى اعمال الكنترول ( الوليد 1 ) والى مزيد من الاصدارات

الف الف مليون شكر يا اخى بس ممكن سؤال ما الداعى لحماية الملف ممكن اكون مش واخد بالى من حاجة معينة

الاخ العزيز شكرا على قوة ردك وشكرا على قوة حجتك بارك الله فى امثالك0 واتمنى لك مزيد من المعرفة

السلام عليكم بالفعل الدرجات التى ارفقتها استاذ ابو تامر هى مطابقة تماما للشيت الذى تتسلمه المدارس من الادارات التعليمية واعتقد انه لا خلاف عليه

الاخ الفاضل شكرا على الملحوظة ولكن بالفعل انا اتصلت هاتفيا بمدير مدرستى قبل ان اضع المشاركة وهو يتحمل مسئولية ما قال ( انا عرضت عليه الامر وهو قال لى ان الطالب يكون فى هذه الحالة ناجح ) عزرا يا اخى انا سوف اتاكد من اكثر من مصدر وانت ايضا تتاكد من اكثر من مصدر وربما احد الاخوة المتخصصين ايضا يشاركونا فى الراى حتى ننتهى انشاء الله شكرا مرة اخرى

اسف الصور المرفقة مره اخرى _______.rar 1____.rar

الاخ الفاضل/ ابو تامر لى مداخلة بسيطة انشاء الله سوف لا تعوق ما توصلت اليه الى اليوم مع انى واثق انك تقريبا انتهيت 0 مرفق لك صورتان الاولى:- صورة الشهادة وبها تستطيع ان تعرف النهاية الصغرى والكبرى لكل ماده الثانية:- صورة من الشيت الرئيسى وبه اربع حالات مختلفة لاربع طلاب متعسرين وهنا المثال على اللغة العربية مثلا 1 ) الطالب الاول ناجح نجاح مطلق لاستيفائه كل الشروط 2) الطالب الثانى مع انه لم يحضر تقريبا الفصل الاول بسبب الغياب ولكن مجموع درجات اعمال السنه + درجة الفصل الثانى وصلت به الى درجة النجاح فهو لايستحق دخول الدور الثانى ويكون ناجحا نجاح مطلق 0 3) الطالب الثالث حصل من درجات اعمال السنه + درجة الفصل الاول على ما المفروض يجعله ناجحا ولكنه هنا المشكله فيكون راسب فى المادة وله حق دخول الدور الثانى والسبب عدم حصوله على ربع الدرجة ( ربع الدرجة هو خارج قسمة درجة الفصل الثانى على 4 وفى حالة اللغة العربية يكون 24 ÷ 4 = 6 ) انظر اخر الشيت ترى انه له دور ثانى فى اللغة العربية مع انه ناجح فى الشيت ولكنه مظلل فى درجة الفصل الثانى 0 4) لطالب الرابع سيكون مفهوم بالنسبة لك 0 واسف على الاطالة

اخى العزيز / ابو تامر الشهادة على هذا الشكل ادت ما هو اكثر من المطلوب بارك الله فيك كما ان اضافة موعد الدور الثانى هى ملحوظة جميلة جدا جدا جدا 0 وانا اعتقد ان اذا كامن لابد من الاضافة فبكون للنسبة المئوية 0لاننا فى الغالب نكون محتاجين الطلاب العشرة الاوائل فقط 0 وسوف ننتظر بلهفة خروج هذا العمل الجميل للنور 0 واتمنى قبل الاخراج النهائى انت ترى المشاركة التى قبلى مباشرة فهى مفيدة لك شخصيا 0

الاخ العزيز الفاضل اشكرا على ذكائك وسرعة رد فعلك وكياستك فى ردك على ما قبل الملاحظات اما بعد فهمت جيدا كل كلمة كتبنها وادركت معناها تماما وانت على حق تمام اوى 0 وساجيبك على على ملاحظاتك اما موضوع المحافظة فهو غير ضرورى ابدا انا اقصد ان تكون الشهادة متكاملة فاسمح لى ان اضيف الى قدراتك المعرفية ان غالبا الدباجة فى التربية والتعليم تكون كالاتى: محافظة00000000000 ادارة0000000000000 مدرسة00000000000 اما اذا لم تضف المحافظة فهو لا ينقص من العمل شيئا او من جماله انا ما اخافه ان يظهر احد الاعضاء فيما بعد ويقولها كملحوظة0 اما بالنسبة للناجح والراسب فمثلما اوضحت لكم من قبل لايوجد راسب فى دور مايو على الاطلاق يطلق عليه فقط لديه مواد تخلف هى كذا وكذا وعلى هذا الطالب الذى له دور ثانى هو الطالب الذى تخلف فى مادة او اكثر حتى لو تخلف فى جميع المواد فهو له حق دخول الدور الثانى 0 وفى حالة دخوله الدور الثانى ( الملاحق ) ونجح فى كل مواد التخلف فهو هنا ينتقل الى الصف التالى اما اذا لاقدر الله تخلف فى اى مادة فهنا يكون راسب وله حق الاعادة 0 هذا كله على اساس ان الطالب مستجد فى الصف 0 اما اذا كان باق من العان الفائت فليس له حق الاعادة 0 اتمنى ان اكون سددت كل ما هو متعلق بالموضوع واسمح لى ان ارفق لكم شهادة هى بالفعل واقع عملى فى العام السابق و بكود الدوائر الذى هو لك 0 ملحوظة :- طبعا عدم ردى على باقى الملاحظات فمعناه انى ارفع القبعة لسيادتكم واوافقكم عليه تماما وشكرا واسف للاطالة 0 _____.rar

عزرا هم 5 ملحوظلا ت

اخى الفاضل تصميمك اكثر من رائع حتى فى تنسيقاته وحمدا لله انك بدأت انت بالتصميم حتى لا نقع فى مشكلة انك لا قدر الله اقتبست التصميم الحمد لله بدأت انت ولك العمل حتى التصميم 0 ولكن لى ملحوظتان الاولى:- هل ستترك لنا خيار لكتابة الاعدادى مثلا بجانب الصف الثانى حيث يجب ان تكون الشهادة مخصصة لمرحلة ما 0 الثانية :- اسم المحافظة من فضلك لانها دلالات كثيرة سوف اذكرك بها فيما بعد 0 الثالثة :- لايوجد فى تعليمنا فى مصر رسوب كلى الا فى بعد ظهور امتحانات الدور الثانى ( الملاحق ) الرابعة:- والاهم اريد او احب ان تكون الصورة النهائية هو 3 شهادات فى الورقة ليس اقل من ذلك واذا تعذر ذلك فلا داعى لنسبة الطالب او ترتيبه حتى يتسع لك مكان لاضافة المستجدات 0 خامسا :- الف مليون شكر لك اذا انتهيت منها قبل يوم الجمعة 0 وشكرا على المجهود الراقى الوافى 000000000000000 دعائنا جميعا لك بالتوفيق

السلام عليكم الاخ الفاضل ابو تامر شكرى لك ليس بجديد فانت نعم الاخ المسلم ولكن لى ملحوظة علها تكون مفيدة انى ارى ان الشهادات مجهولة الهوية اى انه لا توجد لها مدرسة او محافظة او ادارة ولا تدل على اى فصل دراسى وايضا اسماء العاملين فى الكنترول وشكرا

اضم صوتى الى صوت الاخوة sambam الفله وبصراحة انا بقالى اكثر من اسبوعين لم اتمتع باى موضوع جديد فى اوفسينا بجد يا جماعة المنتدى ده كان كان كان كان متعه

السلام عليكم Book1.rar Book1.rar

اقوم بعمل امتحانات مدرستى كل عام وفى العام التالى استعين بامتحانات العام السابق وعند فتح ملف العام السابق اجد التنسيقات التى عملتها كلها اصبحت فى خبر كان واضيع وقت كبير جدا لظبط هذه التنسيقات فهل من طريقة لحفظ الملفات فى الوورد للحافظ على التنسيقات وشكرا

شكرا لك على الاهتمام وارجو لك مزيد من التقدم

السلام عليكم الاخوة الافاضل من فضلكم اى حد حمل المرفق الثانى الذى به طريقة عمل الدوائر يرفعه على اى رابط ولكم الاجر والثواب ونحن فى الانتظار

الاخ الفاضل السلام عليكم هناك طريقة سهلة وجميلة جدا دمج المرسلات فى الوورد طول بالك شوية ابحث عنها فى منتدى الوورد سوف تجد شرح لها وباستفاضة افهمها جيدا وطريقة التنفيذ لا تستغرق اكثر من دقيقتين وفيها ايضا ميزة جميلة وهى انك تستطيع التحكم فى عدد الشهادات فى الورقة

هذه اول خطوة على الطريق هشام _________.rar

السلام عليكم اخوكم منقول حديثا الى منتدى الباور وقد لاحظت اشياء جميلة فى الحقيقة فمثلا فى المرفق السابق عندما حولت الامتداد الى ppt حول بالفعل ولكن عند الفتح طلب منى كلمة سر كيف ذلك مع انه شغال على pps بدون كلمة سر هشام

السلام عليكم منقول من منتدى الاكسيل معلومة اكثر من رائعة هشام

السلام عليكم شكرا ابو تامر

السلام عليكم مليون مبروك للمنتدى الغالى بالعودة الحميدة اخى ابو عبدالله وشكرا على الفكرة الجميلة وكان الله فى عونك هشام