حامل المسك

أتعبت المبرمجين من بعدك أخي محب العلم الحقيقة أنك أكرمتني كرم لا أنساه لك ، وأنا أقدر جهدك على كثرة مشاغلك. والله يرعاك

ماذا عساني أقول بعد هذا الجهد جزاك الله خير الجزاء أخي محب العلم الحقيقة أنني وقفت ، ولم أكن أتوقع ما أرى ، يسر الله أمرك. أخي عذرًا ،،، هل يمكن إذا كانت النتيجة 60 فما فوق يضع المؤشر مباشرة في خانة التقدير لناجح. وإذا كان أقل من 60 فمباشرة يعطي راسب. مع أمكانية التغيير ، ولكن تبقى هذه افتراضية أي في حالة حصول الطالب على 60 فما فوق ينتقل المؤشر إلى ناجح , إن كان أقل يعطي المؤشر راسب مع إمكانية تغييرها .

والله يا أخي الكريم إن اللسان ليقف عاجز ا ، إلا عن الدعاء لك بظهر الغيب. لقد رأيت شيئا لم يخطر ببالي فأسأل الله أن يديم عليك نعمه ظاهرة وباطنة . وفقك الله

هذه آخر ساعة من يوم الجمعة فأسأل الله لك التوفيق على طريق الخير وأن يبارك في علمك وعملك وأن ينفع بك . رزقك الله الجنة ......... آمين

بعد إذن الإخوة الفضلاء أخي في المرفق برنامج جيد في عمل الحواشي قم بما يلي :ـ بعد تنزيل المرفق فك الضغط افتح الذهبية انسخ ما بداخلها ابتح ( اختصار إلى ‎Templates) ثم لصق استبدال نعم. ثم اذهب إلى الوورد تجد قائمة ملحقة أمام تعليمات وهي خاصة بالبحوث العلمية لعمل حاشية اضغط ALT+X ===================================== لرفع مجموعة صفحات من الرسالة قم بما يلي:ـ 1) انسخ مجموعة صفحات من الرسالة. 2) الصقفها في مستند جديد. 3) احفظه. 4) اذهب إلى مكان الحفظ ، وقم ضغطة عن طريق برنامج وين رار. 5) إذهب إلى المنتدى . 6) اختر إضافة رد. 7) استعراض . 8) اختر الملف. 9) تحميل. انتظر حتى يتم تحميل الملف . ثم إضافة رد. وستجد إن شاء الله من يحل هذه المشكلة في أقرب وقت . والله يرعاكم ________.rar

أكرمك الله بالجنة

وعليكم السلام راجع هذا الرابط سلمك الله http://www.officena.net/ib/index.php?showtopic=21456

وفقكم الله بعد إذن الإخوة الفضلاء هذه المشكلة فيما أعلم أنها ناتجة عن تغيير النورمال فمثلا أنا مغير النورمال إلى بياانات الرسائل العلمية ، وهذا الماكرو فيه محمي ، ولدي كذل النورمال العادي أستبدله في أي وقت أشاء ، ومن رأي أن تنزل المرفق وتقوم بفتح (اختصار إلى ‎Templates ) وتنسخ النورمال وتحفظة في أي مكان ثم تلصق النورمات العادي أو الذهبي والله يرعاكم ________.rar

بالنسبة للون الخط وحجمة فيمكن مثلما قال أخي نبض الحروف فمثلا ضع المؤشر على اي اسم من الجدول الأول ثم اضغط على الفرشة الصفراء http://file5.9q9q.net/img/11721128/111000101.JPG' alt='111000101.JPG'> ثم اذهب إلى الجدول الجديد واضغط على زر الفأرة وحدد جميع الأسماء. أما لون خانة الجدول فأبحث فيه وإن شاء الله نجد له حل والله يرعاكم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أخي الكريم ،، لو ترفق المثال حتى يتم التعديل عليه وفقك الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته من خصائص التقرير ، غير ذلك ، منبثق ، نعم. ومن خصائص النموذج ، غير ذلك ، شكلي أو مشروط ، لا وشكرا __322.rar

عذرًا أخي محب العلم.........سلمك الله احببت أن أبين لك أن المجلدات التي تحوي الأسئلة ستكون مجلدان ؛ الأول به نماذج أسئلة الطلاب والآخر للجنة التحكيم أي :ـ مجلد الطلاب : وسيكون بداخله مجموعة مجلدات حسب الفروع وهي تحتوي على رأس الآية فقط . مجلد لجنة التحيكم : وسيكون بداخله مجموعة مجلدات حسب الفروع وهي تحتوي على كامل المقطع . لأنه في ذهني ولست متخصصًا في هذه الناحية أنه سيكون لدي نموذجين الأول للطالب والثاني أمام لجنة التحكيم ، وهذا سيكون على جهازي حاسب آلي بعد ادخال البيانات كاملة ، لأنه في علمي أنه لا يمكن أن يعمل النموذجان على جهاز واحد في آن واحد . أسأل الله لكم العون والتوفيق في الدنيا والآخرة،،،،،،،،،،

برنامج رائع سددك الله أخي الكريم

أخي محب العلم لا أدي ماذا أقول بعد هذا ؟؟؟!؟!؟!؟ في المرفق حاولت توضيح فكرة البرنامج ، ولا أملك إلا الدعاء لك بالتوفيق والسداد فلله قوم قد أعانوا على الهدى***فإنهم لنا في غيهب الجهل فرقدستبقى لكم عندي يدٌ لا أردها***ويوفيكموها من له الخلق تحمد ستبقى لكم عندي يدٌ لا أردها***ويوفيكموها من له الخلق تحمد ستبقى لكم عندي يدٌ لا أردها***ويوفيكموها من له الخلق تحمد آمل إفادتي هل اتضحت الفكرة أم لا وفقكم الله ________________.rar

والله أخي الكريم إني استحيت منك كثيرًا وأثقلت عليك بكثرة الطلبات ، فأخي آمل منكم أن لا يأتي في نفسك عليَّ شيء أسأل الله لك البركة في المال والذرية وطولة العمر في طاعته...

حياك الله أخي الحبيب نشكر إخواننا المشرفين والمبرمجين على جهودهم في هذا المنتدى أخي الحبيب: لعل هذه الرواط تنفع وآمل البدء في العمل ثم طرحه في المنتدى سلمك الله حتى يتسنى بناءه على الوجه المطلوب سلسلة دروس محب العلم http://www.officena.net/ib/index.php?showt...8&hl=الطلاب روابط أخرى http://www.officena.net/ib/index.php?showt...7&hl=الطلاب http://www.officena.net/ib/index.php?showt...8&hl=الطلاب http://www.officena.net/ib/index.php?showt...9&hl=الطلاب ملحوظة (لا تقل خالص الشكر لأن خالص الشكر لا يكون إلا لله تعالى ، ولكن قل جزيل أو أكثر أو عميم الشكر )وفقنا الله وإياك لصواب القول والعمل

أشكرك أخي وادي الكويت ... نعم مثلما قال أخي محب العلم هذه فكرة البرنامج. اخي محب العلم ،، لقد أثقلت عليك كثرًا ولن أنسى مساعدتك لي . نفع الله بعلمك وعملك. نعم تم تعديل البرنامج ولكن لا زالت المشكلة قائمة في نموذج marks حيث أنني إذا أضفت طالب جديد لا يمكنني إدخال درجات له ، وكذلك لا أستطيع تعديل درجات الطلاب الموجودين سابقًا وفقكم الله آمل النظر في ذلك مع شكري ودعائي لك بالتوفيق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته وبارك الله في أخي الحبيب وأشكرك على هذه التهنئة وأسأل الله أن يجعلنا من المتحابين فيه وفقك الله لقد استعرضت البرنامج ووجدت بعض الإشكالات وهي :ـ أنني أضفت نموذج لإدخال بيانات الطلاب ، واستجد عن ذلك أمران هما 1) أنني لا أستطيع أن أضيف طلاب جدد . 2) [color="#A0522D]وهذا هو المهم أنني حاولت أضافة طلاب فأضفت طالب مثلا في عام 5/2008 فقام البرنامج بإعطاء هذا الطالب درجات ومحكمين من عنده من غير أن أدخلها أنا . فلا أعرف أين الخلل . لعل النموذج المرفق يوضح الفكرة بشكل أكبر وفقكم الله لكل خير Students12355.rar

أشكر أخي محب العلم على حرصك وأعتذر عن إنقطاعي الفترة السابقة فلقد كرمني الله بأن حصلت على درجة الماجستير في تخصص التفسير وعلوم القرآن من جامعة ام القرى وزادني شرفًا بأن د. خالد الغامدي إمام الحرم كان مناقشًا لي و د. علي الثبيتي وفقهم الله وأكرر شكري وتقديري لك مرة أخرى وسيكون بيننا تواصل بإذن الله تعالى .

أشكرك أخي إنسان وأخي محمد طاهر بفضل الله نعم حصلت على درجة الماجستير بتقدير ممتاز بنسبة 98% من جامعة أم القرى مع التوصية بالطبع وكان التخصص في التفسير وعلوم القرآن . ولقد تشرفت بأن المناقش لي كان د. خالد الغامدي إمام الحرم المكي ، ود علي الثبيتي فأسال الله أن يجعل ذلك في ميزان صالح الأعمال وأن يرزقنا إخلاص القول والعمل. أتمنى منك أخي إنسان مراسلتي ولكم جزيل الشكر

بسم الله الرحمن الرحيم أخي محب العلم .... سلمك الله أولا أعتذر عن فترة الإنقطاع السابقة لإرتباطي بالجامعة وفقك الله وأفيدك بأنني قد عملت شيئا من التعديل على نموذج marks فأضفت له العام ولكني غير متأكد من صحة الروابط. وكذلك في خانة sno أرغب عند فتحة أن يظهر رقم الطالب مع اسمه فأختار الاسم ، لأنني عند فتح مربع السرد الخاص بsno لا يظهر إلا اسم الطالب والمطلوب أن يظهر الرقم والاسم ومن ثم اختيار الاسم وفقكم الله وسددكم على طريق الخير Students123.rar

اخي الحبيب فعلا رائع وساعطيك خبر عن البرنامج في أقرب وقت سلمك الله أنت امرؤٌ أوليتني نعماً ... أوهت قوى شكري فقد ضعفا جزاك الله خير الجزاء

أخي الحبيب نسأل الله لك العلم النافع والعمل الصالح وأنا لست من محترفي برنامج الأكسس ولكني أبذل ما أستطيع حتى أتوصل إلى المطلوب ، والفضل بعد فضل الله لهذا المنتدى الرائع. وارشدك أخي إلى ما وضعه أخونا محب العلم من أمثلة بالصوت والصورة على الرابط التالي http://www.officena.net/ib/index.php?showt...20&start=20 فلقد كان ولا زال أخي محب العلم مثالا رائعا في تحبيب الناس للعلم وخدمته

بسم الله الرحمن الرحيم عندما نقرا كتاب الله جل وعلا نجد أن هناك ثلاث آيات كريمات قدمت ذكر الإنس على الجن وهي :ـ ((وَكَذَلِكَ جَعَلْنَا لِكُلِّ نَبِيٍّ عَدُوّاً شَيَاطِينَ الْأِنْسِ وَالْجِنِّ )) الأنعام 112 ((قُلْ لَئِنِ اجْتَمَعَتِ الْأِنْسُ وَالْجِنُّ عَلَى أَنْ يَأْتُوا بِمِثْلِ هَذَا الْقُرْآنِ لا يَأْتُونَ بِمِثْلِهِ وَلَوْ كَانَ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ ظَهِيراً)) الإسراء88 ((وَأَنَّا ظَنَنَّا أَنْ لَنْ تَقُولَ الْأِنْسُ وَالْجِنُّ عَلَى اللَّهِ كَذِبا)) الجن 5 وباقي المواضع التي ذكر فيها الجن والإنس قدم الله فيها سبحانه ذكر الجن على الإنس نحو :ـ ((يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْأِنْسِ أَلَمْ يَأْتِكُمْ رُسُلٌ مِنْكُمْ يَقُصُّونَ عَلَيْكُمْ آيَاتِي )) الأنعام 13 ((قَالَ ادْخُلُوا فِي أُمَمٍ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ مِنَ الْجِنِّ وَالْأِنْسِ فِي النَّارِ كُلَّمَا دَخَلَتْ أُمَّةٌ لَعَنَتْ أُخْتَهَا )) الأعراف 38 ((وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْأِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ)) الذاريات 56 والذي يظهر والله أعلم أن سبب تقديم الإنس على الجن في الثلاثة مواطن الأولى هو أن الإنس أمكن من الجن في هذه المواطن فمثلا الأنبياء أكثر أعدائهم من الإنس وهذا أمر محسوس فناسب تقديمه في موضع الأنعام 112 وكان من أشد من حارب القرآن الكفار وحاولوا أن يتقولوا عليه فكان التحدي لهم بالدرجة الأولى فناسب تقديمة في موضع الإسراء 88 وأن أكثر من يتقول على الله الكذب ويعاند الأنبياء ويكذبونهم من الإنس فناسب تقديم الإنس في موضع الجن 5 وباقي المواضع في القرآن الكريم ناسب أن يتقدم الجن على الإنس لأنهم في تلك المواضع هم أشد قوة من الإنس فمثلا في سورة الرحمن (( يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْأِنْسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَنْ تَنْفُذُوا مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ فَانْفُذُوا لا تَنْفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَانٍ )) الرحمن 33 نجد أن الجن أمكن من الإنس في النفوذ إلى السماء .وعلى ذلك قس فسبحان الله لم يكن هناك تقديم ولا تأخير في القرآن إلا لحكمة علمها من علمها وجهلها من جهلها ، وفقنا الله وإياكم لصواب القول والعمل

رائع أخي محب العلم ولكن آمل في أن يكون لكل طالب رقم وهذا الرقم قد يتكرر باختلاف الشهور والأعوام ولعلي أضرب مثالا رقم الطالب === اسم الطالب === وقت تسجيله ==1 =======علي ======== 5/1428 ==2 =======محمد ======== 5/1428 ==1 =======علي ========== 6/1428 فهنا تكرر رقم 1 لأنه شهر جديد وكذلك ظهر لي أمر معين وآمل أن يطول بالك عليّ أرغب في إضافة خانة اجتاز أي إذا تساوى الفرع مع السجل المدني وكانت خانة اجتاز (صح) أي علامة صح فإنه يعطي رسالة تفيد بأنه لا يمكن تسجيل الطالب في نفس الفرع أما إذا لم يجتز فيمكن له أن يتكرر في أشهر أخرى ومثاله رقم الطالب========اسمه===الفرع====السجل المدني========التاريخ =========اجتاز 1 ============فهد ===== الخامس === 123============== 5/1428=========لا 1 ============فهد =====الخامس ===123==============6/1428==========لا 1 ===========فهد ====== الخامس ===123 =============7/1428 =========نعم 1===========فهد ======الخامس ====123 =============8/1428 ========نعم ----( هنا تظهر رسالة تفيد بأن الطالب قد شارك واجتاز هذا الفرع فلا يمكن أن يسجل في نفس الفرع مرة أخر ( أي تساوى الفرع مع السجل المدين مع اجتاز نعم ، وفي حالة عدم الاجتياز يمكن تكراره) وفقك الله وجعل ذلك في ميزان حسناتك فهل يمكن التوصل لذلك سلمك الله