سامي الضالعي

لم افهم ماذا تقصد بالخانة مع العلم بان الثلاثة الارقام الاخيرة (003) ليس لها علاقة بالترقيم ولا اعلم من اين اتت

نعم

الترقيم التلقائي العشوائي يعطي قيم سالبة وموجبه في نفس الوقت لكن الهدف من الترقيم العشوائي هو لاستخدامه في الباكود

هل ممكن تحول المرفق على اصدار 2003

اخ عبد الله عندما اعمل ترقيم عشوائي يظهر معي في بعض الحقول علامة (-) بداية الرقم كالتالي :(1133848550-) هل هناك طريقة لاخفاء علامة(-)

شكرا اخ عبد الله قدور تم التنفيذ بنجاح بارك الله فيك وزادك علما ونور

شكرا اخي علي بارك الله فيك وزادك علما ونور خالص موادتي

السلام عليكم لدي خطاء برمجي في قاعدة البيانات حيث يتم مطالبتي بتقرير معين والتقرير غير موجود واريد طريق للبحث عن اسم هذا التقرير في جميع الاكواد التي في قاعدة البيانات من غير ما اضطر افتح كل نموذج وتقرير للبحث عن هذا الخطاء

السلام عليكم هل بالامكان تنفيذ ما قمنا به في التقرير الخاص بالنتائج ، في نموذج فرعي

شكرا اخ شفان شكرا اخali شكرا اخي جعفر

البرنامج حجمه كبير جدا ولايمكن رفعه لكن ساحاول رفع البرنامج وفيه بعض الجداول الاستعلامات والتقارير ذات العلاقة بالمشكلة وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته اليك الرسالة التي تظهر لي

السلام عليكم لدي تقرير كلما احذفه من قاعدة البيانات يحصل عندي في قاعدة البيانات ان جميع الاوامر والاكواد والازرار لاتعمل بل تظهر لي رسالة تطالب بالتقرير الذي تم حذفه مع العلم بان هذا التقرير غير متصل فيه اي تقرير فرعي وكذلك غير متصل بيان نموذج وحصلت هذه المشكلة في وقت سابق نتيجة اعادة تسمية هذا التقرير وظهرت هذه المشكلة من ذلك الوقت وحتى اتجنب هذه المشكلة قمت باعادة تسمية التقرير باسمه السابق وعادت كل النوافد والاكواد تعمل كما كانت سابق . السؤال : ماهو السبب وراء تعطل الاوامر والاكواد والازرار عندما احذف هذا التقرير

الاخوة الزملاء والزوار تم ادخال بيانات قسم واحد فقط في كلية واحدة كمثال لما تقدمه قاعدة البيانات من مخرجات كما ان التقرير قد يمكن استخدامه في الشيت كنترول او اي شيئ له علاقة بنتائج الطلاب وسنوضح لكم بعض البيانات التي يجب ادخالها عند تجربة قاعدة البيانات حتى لا يتم الوصول للتقرير المطلوب بسهولة عام الالتحاق :2017/2016 ، البرنامج: الماجستير ، الكلية : العلوم ، القسم : الكيمياء، التخصص: كيمياء عضوية (هذه البيانات يجب ادخالها والا لن تظهر اي بيانات لانها تعتبر فلتر او تصفيه للبيانات المطلوب الاطلاع عليها) اما فيما يتعلق بالفصل الدراسي فهي مفتوحة لك ان رغبت باختيار احد الفصول الدراسية سظهر لك نتيجة الفصل الدراسي الذي اخترته في النموذج الفرعي وكذلك في التقرير، واذا تركت حقل الفصل الدراسي فارغ فان جميع الفصول الدراسية ستظهر في التقرير ونفس الملاحظة فيما يخص اسم الطالب . بعد ذلك انقر على زر معاينة ليظهر لك التقرير بحسب الاحتياج او الخيارات التي حددتها . خالص مودتي لكم واتقدم بجزيل الشكر والامتنان للاستاذ جعفر الذي صمم الاكواد البرمجية في النموذج والتقرير ولولا مساعدته ماخرج التقرير بهذا الشكل الجميل ولا انسى ان اشكر الاخ شفان الذي ساهم معنا في الخروج بهذا الشكل الجميل للتقرير مرفق قاعدة البيانات 533.2.db5.rar تم الارفاق والتوضيح

تمام اخي جعفر لكن هل ارفق قاعدة البيانات هنا اما في المنشور الاصل ام في منشور جديد

شكرا اخي شفان

السلام عليكم اريد كود للتحكم في موقع او مكان مربع النص للاعلى وللاسفل في النموذج خالص مودتي

533.2.db5.rar

مرحبا اخي جعفر ربنا يفتح لك اوسع ابواب رزقه ويكرمك ويسعدك في الدنيا والاخرة ويبارك لك في رزقك ويجعل الزبائن عليك زي المطر ويرزقك رزق كثير سهل حلال مبارك فيه جزاك الله خير بالنسبة لملاحظتك (الخطأ الوحيد الذي لاحظته هو عند اختيارك الفصل ، فان المواد الصحيحة لا تظهر!!) الخطاء ليس من عندك الخطاء عندي وقد تم اصلاح المشكلة الصورة المرفقة توضح ذلك شكرا لك ياامير وشكرا للاخ شفان

يوجد اربع مربعات نص add_fasl1, add_fasl2, add_fasl3, add_fasl4 كل مربع نص منها توجد فيه عدد المواد الخاصه به ، فمثلا add_fasl1 فيه عدد مواد الفصل الاول وهكذا مربعات النص هذه موجودة في راس الصفحة

بالنسبة لكلية العلوم الادارية قسم محاسبة الفصل الاول 4 مواد الفصل الثاني 3 مواد الفصل الثالث 3 مواد بالنسبة لكلية العلوم كل فصل 5 مواد

بارك الله فيك اخي شفان الان انت فهمت ما قصدته بحساب حجم او مساحة العمود ام الكود السابق الذي اعطيتنا هو يحسب لي مساحات العمود في حالة عرض التصميم والمطلوب الان كود يحسب لي مساحة العمود في المعاينة وكود اخر لتقليل او تكبير حجم العمود

منتظر لك ربي يفتح لك ابواب علمه

لا هو معاه خيارين الخيار الاول: تحديد فصل دراسي واحد الخيار الثاني: عدم تحديد الفصل الدراسي وبالتالي سيظهر له كل الفصول الدراسية في القسم المحدد

ليس هناك احتمالات محددة هذا يعتمد على المستخدم يختلف من كلية الى اخرى ومن قسم الى اخر وكذلك من تخصص الى اخر قد يختار المستخدم كلية العلوم الادارية ويختار قسم المحاسبة تخصص محاسبة ويكتفي بهذا ويعمل معاينة للتقرير وبالتالي التقرير يسظهر لنا جميع المواد الدراسية في ثلاث فصول دراسية ، اما اذا اختار المستخدم فصل دراسي معين سيظهر الفصل الدراسي الذي اختاره الفكرة التي اسعى الى تنفيذها انه بحسب عدد الاعمدة التي ستظهر في التقرير نقوم بحساب مساحات هذه الاعمدة وتصغير او تكبير مربع تسمية الفصل الدراسي بحسب اجمالي مساحات الاعمدة مثلا لو كان عندي في الفصل الدراسي الاول ثلاث اعمدة (مواد) ومساحة كل عمود 2 سم الاجمالي 6 سم بحسب هذه القيمة (6سم) يكون حجم مربع تسمية الفصل الدراسي

ارفق لك قاعدة البيانات والذي تفضل الاخ جعفر جزاه الله خير الجزاء باعداد التقرير ماذكرته من فكرة هي مناسبة اذا كان مساحة الاعمدة ثابته لكن حجم الاعمدة متغير كما سترى في المرفق 533.1.db5.rar