sandanet

اخي ابومصطفى ماهو المقصود ب" دليل برمجة اكس" هل قصدك كتاب عام يشرح كيفية بناء تطبيقات عن طريق الاكسس؟

وانا اقف موقف المذهول فقط ههههه

استاذي الكريم ابوعارف احييك على روح المثابرة في الوصول الى حل سليم وبالفعل حلك في المرفق الأخير رائع جدا "TimeCount" وهناك حلول عديدة في هذا المجال وانا حقيقةً لا اهمل اي حل مقدم من خلالكم فانتم خبراء في هذا المجال ونحن تلامذتكم وهدفنا الوصول الى ابسط الحلول العملية .. فتحياتي لك وللأخوة الافاضل الذين شاركوا معي هذا الموضوع

قبطاننا العزيز اتتركنا في جزيرة ضائعة وتبحر لوحدك ام تلقي لنا مركبا لانعرف كيفيه توجيهه؟؟ ارجو منك القاء مركباً بصيغة 2003 يمكن لبحارة الاكسس القدماء والبسطاء من قيادته تحياتي

اخي ابوعارف انا جربت وضع العبارة السابقة مباشرة في مربع الاجمالي لكن للأسف النتيجة ليست صحيحة كما هو واضح في الصورة .. وقد ارفقت لك المثال فيه اوقات انصراف اكثر لكي يتم التأكد من عمل كود الاجمالي اخي رمهان ارجو منك تجربة المرفق ايضاً والتأكد من اذا ماكان الناتج لديك هو نفس الناتج الذي في الصورة .. بالمناسبة كنت قد سألتك سابقاً عن اذا ماكان لديك تفسيراً للكود التالي total: Int(Sum([time2]-[time])*24) & ":" & Format(Sum([time2]-[time]);"nn") attendance.zip

أخي ابوعارف قمت بتغيير الوقت كما اشرت الى 2:50 وكذلك 1:40 وكانت النتيجة 9:30 لايوجد اي مشكلة!! سوف ارفق لك صورة التقرير مع المثال اما بالنسبة لسؤالك عن لماذا ضرب ناتج طرح وقتين في 24 فحقيقة انا سألت نفسي نفس السؤال ولم افهم عمل الكود بشكل جيد لكنه يؤدي الغرض واعتقد ان الاخ العزيز بحار الاكسس هو من زودني بهذا الكود في مشاركته اعلاه "اتفضل التقرير عن طريق الجدول وعن الاستعلام" لذلك اضم صوتي لصوتك وننتظر منه الجواب استاذي القدير رمهان حلك جميل كحل الاساتذة الكرام هنا في هذا الموضوع لكننا بصدد مناقشة ابسط كود يؤدي الغرض من بين الحلول العبقرية التي تفضلتم بها .. ارجو منك تجربة المرفق وابداء رأيك بالكود الموجود في الاستعلام total_time_attendance عسى ان تجد لنا تفسيراً منطقياً لذلك تحياتي attendance.zip

شكراً لك اخي ابوعارف على هذه الملاحظة المهمة وانا وجدت حل آخر يبدو اسهل في التطبيق وهو كالتالي وضعت الكود التالي في الاستعلام time_attendance total1: Format([time2]-[time];"Short Time") ومن ثم عملت استعلام اسمه total_time_attendance مستند على الاستعلام السابق ووضعت فيه الكود التالي total: Int(Sum([time2]-[time])*24) & ":" & Format(Sum([time2]-[time]);"nn") ومن ثم في التقرير وضعت الكود التالي كمصدر لعنصر التحكم الخاص بمربع نص الاجمالي =DLookUp("[total]";"total_time_attendance") لا اعلم اذا ماكان اجمالي الساعات سيكون 80.90 او 81:30 ارجو منك تجربتها وابداء رأيك فيها تحياتي

ماشاء الله عليك استاذي القدير ابوعارف حلك ولا اروع .. بارك الله فيك وجعلها الله في ميزان حسناتك واتمنى ان تسقينا من نبع خبرتك دائماً ... تحياتي

ممكن نسخة تعمل على اكسس اصدار 2003؟

موضوع يستهل 5 نجوم لكن بعد الاطلاع على النتيجة النهائية ... تحياتي

بعد اذنك اخي بحار الاكسس ممكن عمل نسخة تعمل على access 2003 اذا امكن

اعتقد ان المشكلة اصعب مماتوقعت ..

اخواني الكرام ارفق لكم برنامجي لكي تجربوا عليه بصورة مباشرة حيث انني عجزت عن تطبيق الاجمالي في التقريرعند فتح النموذج اختاروا شهر 6 لكي يفتح التقرير وستلاحظون خانة الاجمالي فارغة وهي المطلوبة حيث انها المفروض تحسب مجموع الساعات attendance.zip

عفوا اخي بحار الاكسس ليس هذا المطلوب .. المطلوب هو في حال كان التقرير Unbound ومربع نص حساب حساب المجموع ايضا Unbound أي بمعني ان التقرير غير مرتبط بموضوع الساعات لابجدول الساعات ولا باستعلام الفرق بين الوقتين .. الذي اعرفه انه في هذه الحالة يتم استخدام دالة الـ DLookUP كمصدر لبيانات مربع نص المجموع لكني لم اوفق في تطبيقها مع الكود الذي تفضلت به

لي طلب بسيط إن شاء الله وهو في حال كان التقرير مستند على جدول اخر واريد خانة الاجمالي في التقرير كيف يكون شكل كود الاجمالي؟ انا حاولت ان اضعه بداخل دالة DLookUp لكن لم تظهر النتيجة

أولا اعتذر منكم على تأخري في الاطلاع على حلولكم الرائعة بسبب فصل الانترنت وبارك الله فيكم لما تقدموه من مساعدة وبالنسبة لملاحظات أخي الكريم ابوخليل جزاه الله خير الجزاء بالفعل انا لدي رابط بين الجدولين طبعا لم اضعها في المثال لاعتقادي انه ليس هنالك حاجة لها فالمطلوب كان حساب المجموع فقط اما بالنسبة الى النقطة الثانية " لايمكن الجمع حسب طريقتك لان الحقل غير رقمي وانما نطبق عملية الجمع على الحقول الرقمي" فهذه هي المشكلة لان عملية حساب عدد الساعات تمت بداخل الاستعلام وليست بالجدول لذلك لايوجد هنالك حقل رقمي وانا حاولت ان اجد طريقة لإعطائي المجموع لكن لم اتوصل لها. بالنسبة لحل اخي الكريم بحار الاكسس جزاه الله خيراً فاعتقد بانه حل سحري ويحتاج الى وقت لفهمه وان شاء الله احاول تطبيقه ولي عودة للنقاش فيه بعد ذلك تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اما بعد... اخواني الاعزاء في المرفق مثال به تقرير مبني على استعلام يحسب الفرق بين وقتين ومن ثم يجمع الناتج .. المشكلة عندي في طريقة جمع الناتج في التقرير ارجو منكم المساعدة ولكم مني جزيل الشكر example.zip

ماشاء الله عليك أستاذي الكريم جعفر شرح ولا اروع بارك الله فيك

اشكركم جزيل الشكر اساتذتي الكرام على معلوماتكم القيمة هذه وهنا احب ان استفسر منكم على بعض النقاط 1. بالنسبة لكود الأخ سعيد docmd.runsql "DELETE leave.* FROM leave WHERE d IN (SELECT [date] FROM record)" كيف يتم اضافة شرط اخر مثلاً الاسم في الجدول الاول = الاسم في الجدول الثاني بالاضافة الى الشرط السابق؟ 2. ماهو الفرق بين الكودين من الناحية العلمية (كود الاستاذ سعيد وكود الاستاذ جعفر) اي لماذا الاول يستخدم عبارة sql بينما الكود الثاني يستخدم CurrentDb.Execute 3. كيف يتم انشاء كود الاستاذ جعفر؟ اي من اين جائت عباة INNER JOIN ارجو منكم توضيح تلك النقاط وبارك الله فيكم على مجهوداتكم الرائعة

قارن بهذا الكود DoCmd.RunSQL "DELETE emp_vacation.ID, emp_vacation.name, emp_vacation.from, emp_vacation.to FROM emp_vacation WHERE ((emp_vacation.name)=[forms]![off]![Text26])"

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته أما بعد .. اساتذتي الكرام في المرفق مثال عن كيفية حذف السجلات من جدول leave عند تواجدها في جدول record بنفس التاريخ هنالك مشكلة في كود الحذف ارجو الاطلاع عليه تحياتي New Microsoft Office Access Application.zip

ليس لدي اوفيس 2007

نعم اخي جعفر انا استخدم التنسيق الذي اشرت اليه في الجدول لكن في بعض الاحيان تجري عمليات بالكود على التواريخ في النماذج او التقارير وفي بعض الاحيان يكون النموذج غير مرتبط في جدول .. كذلك بالنسبة للعمليات الحسابية على الوقت فعند تغيير اللغة من العربية السعودية مثلا الى لغة عربية اخرى مثلا ليبيا فستجد ان الامر البرمجي لايستجيب للتواريخ او الاوقات .. ساحاول ارفاق مثال على ذلك في اقرب فرصة ... تحياتي

طيب هل جربت ان تغير لوحة المفاتيح الى الانجليزية بينما تبقي الاشكال الرقمية على "دولي" هل تستمر المشكلة؟ ام فقط عند اختيار اللغة العربية مع الاشكال الرقمية تلك؟