بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
![]()
Custom Search
|
-
Posts
12667 -
تاريخ الانضمام
-
Days Won
234
ابوخليل last won the day on فبراير 5
ابوخليل had the most liked content!
السمعه بالموقع
6549 Excellentعن العضو ابوخليل

البيانات الشخصية
-
Gender (Ar)
ذكر
-
Job Title
طالب علم
-
الإهتمامات
تحليل البيانات والتصميم
اخر الزوار
25699 زياره للملف الشخصي
-
بالنسبة للصف الثالث .. فهو حقيقة ومن واقع المواد يعتبر ضمن الصفوف الدنيا بغض النظر عن درجات الأعمال .. والاختبارات التحريرية
-
خطوة خطوة مازلنا في اختبارات الفصل الأول .. يجب ان ننتهي منها تماما .. ارفع لك المرفق من اجل تعلم اني اعمل عليه .. تم تصميم الكشوف والشهادات بالألوان راجع وتأكد وافدني بملاحظاتك تبقى التقييم .. يتبع سوف اغير عنوان الموضوع الى ما يناسبه Database13.rar
-
سنعمل الآن على الفصل الأول فقط جعلت التربية الدينية والمهنية ضمن الانشطة في جدول التحكم من اجل ضبط الدالة الآن دالة الألوان واحدة فقط لجميع المواد وجميع المراحل دالة التقييم واحدة لجميع المواد وجميع المراحل الدالتين لا تتعاملان مع درجة المادة الصريحة ... وانما على نسبة الدرجة المعطاة الى قيمة الدرجة الفعلية في جدول التحكم الفائدة من ذلك مرونة البرنامج فيما لو تغيرت قيمة الدرجة الاصلية مثلا يمكنك الآن تغيير قيمة درجة التربية البدنية او الفنية في جدول التكم من 20 الى 30 او 40 ... الخ او اللغة العربية الى 200 .. وهكذا ولن يتأثر عمل الدالة حيث ستعطي نتائج صحيحة لأنها تعمل على اساس النسبة المؤية المحصلة ____________-------------------------------- يمنع منعا باتا التعديل على جدول التحكم Tbl_materil_Detail .. ولكن لا بأس من الاطلاع لفهم آلية عمل الدالة افتح استعلام qry_master وانظر نتيجة المواد .. حاول التجربة وتغيير الدرجات بالزيادة او النقص من جدول الدرجات _ Tbl_degree لترى الاختلاف في الاستعلام وتكتشف اذا يوجد اخطاء او ملاحظات Database12.rar الخطوة التالية .. استخراج نتيجة الفصل الأول
-
لم انتهِ بعد سوف اقوم بترتيب الألوان على النحو التالي : جميع المواد الداخلة في المجموع سواء لها اعمال او بدون اعمال (100) ستحمل الألوان الأربعة والتقييمات الاربعة جميع مواد النشاط ( 100) أو (20) ستحمل لونين فقط وتقييمين .. صح ؟ مادة الدين ستدخل ضمن الأولى
-
هاه الآن تمام انا متأكد ان المعلمين في هذه المدرسة وهم اقرب الناس لهذه النتائج يكون عندهم خلط في هذه التسميات الآن مستويات الطلاب على اربع او خمس درجات ( مسميات) تكون ارسخ في الفهم عند المعلمين والطلاب وكذلك اولياء امورهم
-
انا الآن احاول صناعة دالة واحدة تقوم بجميع المهام استوقفني ايضا هذا If i >= 85 Then funDegTgym2 = "يفوق التوقعات" ElseIf i >= 65 Then funDegTgym2 = "يمتلك المعارف" ElseIf i >= 50 Then funDegTgym2 = "يحتاج لبعض الدعم" ElseIf i >= 1 Then funDegTgym2 = "لم يتقن المعارف" ElseIf i >= 0 Then funDegTgym2 = "غ" End If ___________________________________________ If degr >= 85 Then funDegTgymC = "يفوق التوقعات" ElseIf degr >= 65 Then funDegTgymC = "يلبي التوقعات" ElseIf degr >= 50 Then funDegTgymC = "يلبي التوقعات أحيانا" ElseIf degr >= 1 Then funDegTgymC = "أقل من المتوقع" ElseIf degr = 0 Then funDegTgymC = "غ" End If الدرجات واحدة والنسب واحدة ولكن التسميات مختلفة .. الى يمكن ان تشترك في مسميات واحدة ؟ كل ملاحظاتي من اجل الابتعاد عن تقسيم البرنامج هل تصدق ان هذه التسميات تجعلك مضطرا لفصل الاستعلامات والتقارير وزياد الدوال .. وهي مجرد تسمية فقط لا تقدم ولا تؤخر لأن النتيجة مرصودة رقما
-
طيب ممكن نبقي عليها والانشطة هي تأخذها ايضا بدلا من لم يجتز او تختصر فتكون ( لم يتقن ) وتكون عامة واتوقع هذه هي الأقرب والأنسب
-
حيث انني عملت معك في مشروعك كثيرا .. اتوقف احيانا حول نقاط يجب ان تكون افضل مثلا .. بما ان التربية الدينية يشترط فيها الاجتياز .. والاجتياز 50 او اكثر وكذالك المواد الاساسية 50 او اكثر .. لماذا لا تكون عبارة : لم يجتز عامة وشاملة لجميع المواد ؟ لماذا تختلف العبارات ؟ لماذا عبارة(لم يتقن المعارف ) لمن حصل على اقل من 50 ؟ اليست العبارتان تدلان على الرسوب ؟ بغض النظر عن النتيجة النهائية .. وان لم يجتز لا يؤثر على النتيجة النهائية
-
هل الدرجات المدخلة صحيحة ؟؟ تأكد وأخبرني
-
نعم هكذا يمكن نحاول ان نضبط الشرط التصميم الجديد يتعامل مع مادة واحدة ( حقل واحد فقط ) .. لذا يجب ان تكون الدالة شاملة لجميع انواع المواد
-
لم تفهمني : اذا اتفقنا ان غ = صفر .. وطبعا هي خارج الألوان في الدالتين تبقى 4 الوان اجتاز .. ما هو اللون الذي يقابله لم يجتز .. ما هو اللون الذي يقابله ثم يتبقى لونين ؟؟ هل فهمت ما اقصد ؟ يعني دالة الألوان يجب ان تختزل في لونين
-
انظر هنا '-----------خاص بالوان المواد التي لها درجة من 20 فنية وموسيقي وألعاب------------- Public Function funColrDegTextB(degr As Integer) As String If degr >= 17 Then funColrDegTextB = "أزرق" ElseIf degr >= 13 Then funColrDegTextB = "أخضر" ElseIf degr >= 10 Then funColrDegTextB = "أصفر" ElseIf degr >= 1 Then funColrDegTextB = "أحمر" ElseIf degr = 0 Then funColrDegTextB = "غ" End If End Function '-----------خاص بتقييم المواد التي لها درجة من 20 فنية وموسيقي وألعاب------------- Public Function funDegTgym2B(degr As Integer) As String If degr >= 10 Then funDegTgym2B = "اجتاز" ElseIf degr >= 1 Then funDegTgym2B = "لم يجتز" ElseIf degr = 0 Then funDegTgym2B = "غ" End If End Function المادة واحدة والدرجة واحدة ... في الألوان 5 خيارت وفي التقييم 3 الا يمكن توحيد الشروط والبنود بينها ... لان الآن هنا لونين لا معنى لهما
-
ما عليش اخي بعد مراجعتي للدرجات وجدت انك وضعت اعمال سنة لمواد النشاط .. ما دمنا قطعنا شوطا جيدا في التصميم بل يمكننا القول بأننا انتهينا تماما من التصميم دعنا نبدأ من الآن بداية صحيحة من فضلك هذا المرفق سيبقى هو المعتمد في جميع ملاحظاتك المستقبلية تأكد من صحة ادخال الدرجات .. Database11.rar
-
ابوخليل started following تهنئة بعيد الفطر
-
آآمين عيدكم مبارك .. وكل عام وانتم بخير
-
فهم السؤال = نصف الإجابة تفضل : Edu.hafez_3.rar