اذهب الي المحتوي
أوفيسنا
بحث مخصص من جوجل فى أوفيسنا
Custom Search

الردود الموصى بها

قام بنشر

اللاخوة الكرام

السلام عليكم

اليكم كنترول أول ثانوي لهذا العام

يارب يعجبكم

كنت اريد المشاركه به في موضوع (هيا معاً : نتفاعل - نشارك - ننتج – نرقى ) ولكن لاأعرف كيف

مرفق مع الملف طريقة الاستخدام

وكل الشكر لمن ساعدنى في هذا العمل

كنترول أول ثانوي.rar

قام بنشر

السلام عليكم

===========

اخى الحبيب "جلال"

بدون اطلاع على المرفق اكيد "ممتاز"

انا اتصفحه الان اول ملحوظة فين ياباشا "الفصل الدراسى الاول"

انا عارف طبعا ان التيرم الاول " قد ولى" لكن المقصود ان الوجبة تكون كاملة

تحياتى لك

قام بنشر

عذرا ولكن يجب أن يتم تقريب الدرجات في مجموع كل مادة

أي أن يتم الجبر مثل 19.3 تصبح 19 و 22.8 تصبح 23 بينما اي درجة ونصف تبقي كما هي مثل 18.5 تبقي كما هي 18.5

قام بنشر

اخى هشام

اسعدنى كثيرا متابعتك وخصوصا انك اول المتابعين

شكرا لك

فين ياباشا "الفصل الدراسى الاول"

ان شاء الله هذا الشيت يصلح للترمين ولكن لقرب الامتحانات حبيت اشارك عسي ان ينتفع به احد

بيانات الترم الأول موجوده لاستخراج الأوائل والشهادات وغيره ولكنها مخفيه

اما بالنسبه لبرنامج أرقام الجلوس

فهو عمل رائع وجميل وتابعته من الأول وعمل مبدع من فنان فعلا جعله الله في موازين حسناتك

عذرا ولكن يجب أن يتم تقريب الدرجات في مجموع كل مادة

اخى الكريم

جميع بيانات الكنترول حصلت عليها من الادارة التعليميه التابع لها فلم تخبرنى بموضوع ( جبر الكسر )

وتقريبا ان موضوع جبر الكسر يوجد ادارات تعمل بها وادارات لا تعمل بها بالاضافه ان في الثانويه العامه لايتم تطبيق جبر الكسر وذلك للمفاضله الدقيقه بين الطلاب

قام بنشر

الأخ العزيز / جلال / الأخ العزيز / هشام

أنا من المتابعين لكل أعمال الكنترول الخاصة بكم وبالأخ أيسم معكما

العمل رائع وبه من المجهود الوفير

أما عن البرنامج أناقش مع الأخ جلال بعض النقاط

1) أعمال السنة يتم رصدها على الشيت الرئيسي وهي لا تكون أبدا اعداد صحيحة

مما يتطلب تقريب المجموع النهائي لكل مادة وهذا التقريب يكون كالتالي

3.1 ، 3.2 ، 3.3 ، 3.4 ، 3.5 = 3.5

3.6 ، 3.7 ، 3.8 ، 3.9 = 4

وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد

ويمكن اجراء عملية التقريب بالمواصفات هذه باستخدام الدالة ceiling على المجموع النهائي لكل مادة وأنا أنفذها

2) بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2 كما رأينا في أكثر من عمل سابق مما يسهل في عملية الطباعة وتوفير الورق وأنت تعرف المدارس وما فيها

3) أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد

تصور انا عندي 250 ؟ وأقول مدرستي صغيرة لأن بجواري مدرسة ( مستعمرة ) بها 1300 طالب

هل التغيير في المدى ( rang ) للأكواد سينفذ على الشيت

4 ) لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين ( كيمياء - احياء - تاريخ ) ، ( فيزياء - جغرافيا - فلسفة ) وذلك للأرتباط مع الفصل الأول

شكرا لسعة صدرك ولكن هذا لا يقلل من العمل الذي أبدعته والمجهود الذي بذلته

قام بنشر

الأخ العزيز / جلال / الأخ العزيز / هشام

أنا من المتابعين لكل أعمال الكنترول الخاصة بكم وبالأخ أيسم معكما

العمل رائع وبه من المجهود الوفير

أما عن البرنامج أناقش مع الأخ جلال بعض النقاط

1) أعمال السنة يتم رصدها على الشيت الرئيسي وهي لا تكون أبدا اعداد صحيحة

مما يتطلب تقريب المجموع النهائي لكل مادة وهذا التقريب يكون كالتالي

3.1 ، 3.2 ، 3.3 ، 3.4 ، 3.5 = 3.5

3.6 ، 3.7 ، 3.8 ، 3.9 = 4

وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد

ويمكن اجراء عملية التقريب بالمواصفات هذه باستخدام الدالة ceiling على المجموع النهائي لكل مادة وأنا أنفذها

2) بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2 كما رأينا في أكثر من عمل سابق مما يسهل في عملية الطباعة وتوفير الورق وأنت تعرف المدارس وما فيها

3) أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد

تصور انا عندي 250 ؟ وأقول مدرستي صغيرة لأن بجواري مدرسة ( مستعمرة ) بها 1300 طالب

هل التغيير في المدى ( rang ) للأكواد سينفذ على الشيت

4 ) لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين ( كيمياء - احياء - تاريخ ) ، ( فيزياء - جغرافيا - فلسفة ) وذلك للأرتباط مع الفصل الأول

شكرا لسعة صدرك ولكن هذا لا يقلل من العمل الذي أبدعته والمجهود الذي بذلته

برجاء رفع ما لديك حتي تعم الفائدة

قام بنشر

اخي الفاضل( amhateb )

جزاك الله كل خير علي كلماتك الجميله

1

-وهذه القاعدة بقرار من مديرية التربية والتعليم وعندي في المدرسة إذا حبيت أرفعه لكم يوم الأحد

تقرب الأعداد كنت اعمل بها في الماض أما الآن ومن عامين بالتقريب لانعمل بها في المنطقه عندنا ومن السهل اضافة التقريب لمن يرغب

2

- بالنسبة للشهادة لماذا لا يوجد أكثر من شهادة في الصفحة الواحدة وليكن 2

الورقه فعلا بها شهادتين قم بستدعاء شهادتين أو اكثر عن طريق البحث وسترى

3

- أنت حددت العدد ب 220 طالب وهذا العدد مرتبط بالأكواد

اعداد المدارس عندنافي المنطقه لا تتجاوز هذا العدد مدرستي بها ( 90 ) طالب وطالبه واكثر من مدرسة تستخدم هذا العمل

وطبعا زيادة العدد يحتاج الي تعديل بالملف وانا علي استعداد لزيادة العدد اذا احد من الأعضاء طلب ذلك بس يحدد العدد

4

- لماذا لم تقسم الطلبة إلى مجموعتين

فعلا الطلبه مقسمه الي قسمين كما بالشيت وان شاء الله ستظهر فكرة التقسيم عند ارفاق شهادات نصف العام

قام بنشر

الأخ / جلال

شكرا كثيرا لردك وسعة صدرك

وفي أنتظارالتعديلات التالية

1- زيادة العدد وليكن إلى 300

2- ارفاق شهادات نصف العام لكي يكون البرنامج مكتمل ويتم العمل عليه طوال السنة وبالمناسبة تم استدعاء اكثر من شهادة كما أوضحت والفكرة رائعة

قام بنشر

اخوانى الكرام

السلام عليكم

اليكم الملف بعد زيادة شهادة نصف العام وأوائل نصف العام

وأيضا اضافة تقريب الأرقام في مجموع المواد

أخى ( amhateb ) ان شاء الله سوف اقوم بعمل طلبك بعون الله

2 كنترول هذا العام 2010.rar

قام بنشر

اخي الكريم قصي

الملف عندى يعمل بشكل جيد قم بتخفيف معدل الأمان للماكرو

هل يمكن وضع الدوائر في كما هوبالشهادة

اين تريد وضع الدائرة وضح الطلب وان شاء الله ممكن

حما هذا الملف

2 كنترول هذا العام مع جبر الكسر.rar

  • 7 months later...
  • 1 year later...
قام بنشر

الإخوة الأحباب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكري وتقديري أولا للأستاذ جلال محمد وثانيا لكل الإخوة الذين ساهموا في اتمام العمل على هذا الوجه فهو فعلا يلبي الاحتياجات ومقدرين المجهود المبذول فيه

لكن توجد مشكلة بالملف

1- عند ترحيل الناجح والراسب لا يتم ترحيل خانة المجموع الكلي للمواد ، وبالتالي يكون الطالب ناجح في الشيت الرئيسي وتظهر له كل المواد في عمود ( له دور الثاني في )

2- عند الترحيل أيضا لا أريد ترحيل عمود ( له دور ثاني في ) مع الناجحين حيث أن المفترض أن كل الكشف للناجحين ، ويكون هذا العمود فقط مع الذين لهم دور ثاني

وإن وجد شيت كنترول للصف الأول الثانوي بالناجح والراسب والشهادات والإحصائيات رجاء وضع الرابط له

مع شكري وتقديري

  • 1 month later...

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

زائر
اضف رد علي هذا الموضوع....

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • تصفح هذا الموضوع مؤخراً   0 اعضاء متواجدين الان

    • لايوجد اعضاء مسجلون يتصفحون هذه الصفحه
×
×
  • اضف...

Important Information