محمد طاهر عرفه قام بنشر مارس 20, 2009 قام بنشر مارس 20, 2009 دورة تدريبية فى القراءة الفعالة - فهرس مواضيع الدورة - اضغط هنـــــا بسم الله الرحمن الرحيم كالعادة لنبدأ بتذكر ما تعرضنا له حتى الآن: - حاول منع التلفظ أثناء القراءة. - حاول تقليل الوقفات و تحريك عينيك بانتظام. - لا تتردد أو تعود الى الخلف أثناء القراءة. - تدرب على توسيع دائرة النظر. - استخدم دليل توجيه العينين. - اهتم بتدوين الملاحظات. - استخدم الخارطة الذهنية عند القراءة. - هيئ الظروف المناسبة للقراءة - استراتيجيات القراءة الفعالة- المسح و التصفح - القراءة التمهيدية – ادرس التركيب - القراءة التمهيدية – حدد الفكرة الرئيسية - القراءة التمهيدية – حدد المواضيع - القراءة التمهيدية – اختر ما ستقرأه بتعمق نتحدث اليوم باذن الله تعالى عن تكنيك شهير فى القراءة الفعالة، و هو تكنيك SQ3R و تلك الأحرف ما هى إلا الأحرف الأولي من خمسة خطوات سنتبعها خلال استخدامنا لهذا التكنيك باذن الله تعالي بهدف تحسين جودة الاستفادة من وقت القراءة و الدراسة. و يساعد هذا التكنيك على استخراج أكبر قدر من المعلومات و الفائدة من وقت القراءة و يساعد على ترتيب هيكل المواضيع فى ذهنك و فصل المعلومات الهامة عن المعلومات التي لا تهمك. 1. Survey 2. Question 3. Read 4. Recall 5. Review الخطوة الأولي: قم بمسح سريع Survey و قد تحدثنا فى حلقة سابقة عن كيفية عمل المسح. باختصار قم سريعا بمسح المحتويات و المقدمة و مقدمة الفصول و ملخصاتها للتعرف سريعا على مدى أهميتها بالنسبة لك الخطوة الثانية : Question سجل أي تساؤل يخطر ببالك أثناء القراءة ، أو وجدتها تهمك بعد قيامك عملية المسح ، فهذه الأسئلة ستقوم باستهداف الإجابة عليها أثناء دراستك أو قراءتك المتعمقة فيما بعد، و ستجد أن لمعرفة الاجابة عليها أثر مفيد جدا فى ترتيب و هيكلة المعلومات فى ذهنك. الخطوة الثالثة : إقرأ Read : إقرأ الأجزاء المفيدة بالتفصيل مع الأخذ بالاعتبار محاولة الإجابة على الأسئلة التي قمت بتسجيلها فى الخطوة السابقة ، أثناء ذلك تذكر ما بدأنا به من قيود افعل و لا تفعل أثناء القراءة. افعل قم بتقليل الوقفات و تحريك عينيك بانتظام قم توسيع دائرة النظر اهتم بتدوين الملاحظات و استخدم الخارطة الذهنية عند القراءة استخدم دليل توجيه العينين هيئ الظروف المناسبة للقراءة لا تفعل لا تتردد أو تعود الى الخلف أثناء القراءة . لا تحول القراءة كلمة بكلمة. لا تقم بالتلفظ أثناء القراءة سواء بصوت أو تحريك الشفاه أو التلفظ ذهنياً. الخطوة الرابعة : Recall: تذكرعند الانتهاء من قراءة جزء معين و ليكن فصل أو باب ، قم باسترجاع ما خلصت اليه من معلومات فى ذهنك عدة مرات ، و قم بفصل الحقائق الأصيلة أو الاجراءات الاساسية المتعلقة بالموضوع ، ثم تطرق الي علاقة باقي المحتويات بها. و فى النهاية يمكنك أن تحاول صياغة ما تعلمت بطريقتك (تلخيص) أو الاكتفاء بالخارطة الذهنية أو الملاحظات. و الخطوة الخامسة و الأخيرة : أعد مراجعة الموضوع Review فبعد أن قمت باستراجاع المعلومات فى الخطوة السابقة ، قم بالمراجعة بعد فترة ، و ذلك اما عن طريق اعادة قراءة الموضوع أو تصفح ملاحظاتك او الخارطة الذهنية ، كما يمكن لك المناقشة مع صديق لتثبيت المعلومات، أو ، أو أن تحاول إعداد درس أو عرض تقديمي عنه لتشارك الآخرين من زملاء أو أصدقاء عما تعلمت، و صدق أو لا تصدق هذه أفضل سبل تثبيت المعلومات و استيعابها (أن تقوم بالإعداد لشرح الموضوع و تعليمه لشخص و أشخاص آخرين). و قد وجدت أثناء البحث على الانترنت فى هذا الموضوع اشارة الى تكنيك شبيه يتفق فى بعض الخطوات مع ما سبق و يختلف فى المسمى و الاختصارات الا و هو تكنيك SARGE و لكن ليس له نفس الانتشار و العمومية ، و لكن أيضا يتفق فى المنهج العام مع وجود بعض الاختلافات، و الإسم هو اختصار لخمسة خطوات: الخطوة الأولى : المسح Scan القي نظرة سريعة على كل الموضوع: المحتويات، الفصول، الصور العامة. الخطوة الثانية : إسأل Ask اسأل أسئلة حول النقاط الأساسية والأمور المتعلقة بها. الخطوة الثالثة : إقرأ Read اقرأ بتركيز وبسرعة تاركاً النقاط الغير مهمة. الخطوة الرابعة : الاستيعاب Grasp استوعب الفقرة وصُغْها بكلماتك الخاصة. الخطوة الأخيرة : الفحص Examine بعد عدة ساعات أو أيام، قم بمراجعة واختبار ماذا قرأت وتعلّمت. و بعقد مقارنة سريعة بين الأسلوبين ، نجد أن هناك أدوات مختلفة متاحة لك ، يمكنك استخدامها كيف تشاء لبيان استراتيجيتك الشاملة للقراءة ، فاما ان تستخدم اسلوب القراءة التمهيدية بترتيبه السابق الحديث عن تفصيلا ، أو أحد الاسلوبين المشار اليهما اعلاه SQ3R, SARGE ، أو أن تمزج بين مفرداتها بالأسلوب الذي يناسب مهاراتك و قدراتك و خبرتك بما تقرأ. ففى البداية لابد أن تبدأ بالمسح أو التصفح أو المسح ثم التصفح على الأرجح ، ثم يلي ذلك مرحلة وسطية تقوم خلالها بدارسة التركيب و الفكرة و المواضيع كما فى الاستراتيجية الأولي ، أو تتسائل و تقرأ و تحاول الاستراجاع او صياغة ما فهمت بكلماتك الخاصة كما فى الاستراتيجية الثانية و الثالثة ، ثم تأتي المرحلة الأخيرة و هي القراءة المتعمقة فى الاستراتيجية الأولي أو المراجعة فى الاستراتيجيات الثانية و الثالثة. و الخريطة الذهنية التالية توضح الفرق بين الثلاثة استراتيجيات: و هذه سأعدها بالانجليزية حيث أرغب فى عملها ببرنامج Mind jet و ليس الفيزيو مثل الخرائط السابقة كنوع من التغيير ،و هذا البرنامج لا يدعم العربية بصورة جيدة. و هنا حاولت اجتهادا توقيع المراحل الثلاثة على الخريطة الذهنية ، و من ذلك فهمت أن الاستراتيجيات التى نحن بصدد الحديث عنها الان تزيد على استراتيجية القراءة الفعالة فى خطوتين ، انك تحاول استرجاع أو استيعاب ما خلصت اليه بعد الانتهاء ، ثم تعود للمراجعة مرة أخري، و عليه فمثلا يمكننا دمج تلك الاستراتيجيات فى خارطة واحدة ، و أرجو ألا أكون قد تماديت كثير فى ذلك ، فهذه الاستراتيجيات نتجت عن علماء متخصصون ، و لكن كما ذكرنا لنا كل الحق فى أن نمزج بينها و نبني استراتيجيتنا الخاصة. و هذه هي الاستراتيجية التي رأيتها مناسبة ، و قد قسمتها على جزئين الأول ينتهي بالوقوف عند القراءة ـ دون الحاجة الي الدراسة المتعمقة للمعلومات و التوقف هنا بعد الثلاثة خطوات الأولى مناسب لجانب كبير مما نتعرض له فى القراءة سواء فى الأعمال أو فى الحياة بصفة عامة و هذه هى الخارطة الذهنية المناظرة لذلك بالانجليزية: و هذه هى الخارطة الذهنية بالعربية و الجزء الثاني يأتي عندما نريد الدراسة أو الاستذكار مثلا للاختبار أو عندما نجد أهمية خاصة لما قرأنا تجعلنا نود استذكار المعلومات و الاحتفاظ بها بصورة كاملة ، أن الخطوتين الرابعة و الخامسة تخصان الاستذكار، أو تدريب الذاكرة والاستدعاء: لقد أثبت علماء النفس أن الاحتفاظ في المعلومات يقل بمرور الوقت، خصوصاً إذا لم تستخدم المعلومات أو تراجع. لذا فيجب أن يراجع الشخص المعلومات بين فترة وأخرى أو يحاول استخدامها. ( راجع جزئية المراجعة التي تحدثنا عنها فى الخطوة الأخيرة من تكنيك SQ3R ) و الى اللقاء فى الحلقة القادمة باذن الله تعالي دورة تدريبية فى القراءة الفعالة - فهرس مواضيع الدورة - اضغط هنـــــا
الردود الموصى بها
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.